一年级上册寒假作业答案

一年级第一册寒假作业答案第一类作业：1，生笔表(2)，每写一个字，还要写两个字，拼音、汉字、笔画。按2，必背古诗70首提示，背诵其中5个并确认。3，课外阅读：读2本课外图书，写3张读书单。选择：口语题材很好，可以在课程主页上记录和上传。小学生一定会背诵考试70首给我起个名字！给我起个名字！给我起个名字江南小游泳池锚泊船果酒诏书石灰阴西湖阴教师墙永鹅流浪者贤6月27日王虎楼醉酒书风水轮流转，湖面开始放晴，然后就下雨了翼鸟夏季绝句惠宗山行枫树桥雅浦庐山瀑布谢拉，你看到隐藏者了吗春孝世河曲凉州词(王汉)卡拉ok王东庭秋夜栅栏门外的晨风感觉出没时田园杂兴(a)池美村上4点田园杂兴(2)鹿柴花园(迟来的孙江山里)记得清明江南萧顺慈寺森林派对莫美农民(一)凉州词(王欢)冥想农民(b)标题林安迪沟月行军春天芙蓉家标题西林壁农村4月元二号王伦江南春9月9日山东兄弟记独自在罗宾园河边散步，寻找鲜花河海杂市蜜蜂臼(两条莺)王天门山儿钓鱼黄鹤楼孟浩然派广陵星东河渔民们获得了古老原町的告别元日竹石早发百济城春晚下雨很愉快阅读清单：我学习，我很幸福日期星期几文章名称作者月1日月2日月3日月4日五月初五我喜欢的单词： (请复印单词，写得漂亮！)，以获取详细信息我新认识的韩文： (戴着生子气，给生子气戴上拼音帽子！)，以获取详细信息读完书后，我想说的话(对最深的文章之一，写几句):学生们可以说是家长执笔的。)，以获取详细信息注意：指导孩子复印第1，3章，亲自设计封面。每周一张，春节连休一周都不用。坚持每天读30分钟，并请父母认真督促。阅读清单：我学习，我很幸福日期星期几文章名称作者月1日月2日月3日月4日五月初五我喜欢的单词： (请复印单词，写得漂亮！)，以获取详细信息我新认识的韩文： (戴着生子气，给生子气戴上拼音帽子！)，以获取详细信息读完书后，我想说的话(对最深的文章之一，写几句):学生们可以说是家长执笔的。)，以获取详细信息注意：指导孩子复印第1，3章，亲自设计封面。每周一张，春节连休一周都不用。坚持每天读30分钟，并请父母认真督促。阅读清单：我学习，我很幸福日期星期几文章名称作者月1日月2日月3日月4日五月初五我喜欢的单词： (请复印单词，写得漂亮！)，以获取详细信息我新认识的韩文： (戴着生子气，给生子气戴上拼音帽子！)，以获取详细信息读完书后，我想说的话(对最深的文章之一，写几句):学生们可以说是家长执笔的。)，以获取详细信息注意：指导孩子复印第1，3章，亲自设计封面。每周一张，春节连休一周都不用。请父母认真督促，每天学习30分钟。第一天(与数字比较)1.插入右侧的三种五角形图表颜色。从左边数起，围成第七个圈。分析：这个问题首先要明确区分方向(左手指左，右手指右)，然后要学会识别基数和序数。也就是说，1)基数是多个(可以是一个或多个)。(2)序数表示位置、顺序和第几个数字前面有前缀。2.小动物们大吵大闹左边1 2 3 4 5 6 77 6 5 4 3 2 1右回答：(1)共有7只小动物来了。(2)左起第四头驴子；右边第六个小动物是猴子。分析：这是简单的单列队列问题。可以先确定方向，然后使用标准数方法解决(出现数字的问题需要标记出来，这样才不重要，不会泄露出去)。3.比较以下数字的大小，并在()中输入或 。答案：8()10 51()155 6 () 3 3 19 () 21 8 9 (=) 3 14分析：这个问题应该习惯“”的使用，(大于大嘴笑的数字，小于小口尖的小刺小数)；另外，数字和数字的比较，1)要先看数字，数字越大，数字就越大。2)如果数字相同，则比较为最高位，最高位，如果最高数相同，则比较为最高值，依此类推。4.在一次考试中，恐龙得了95分，鱼得了78分，猪得了61分，鹿得了83分，鸭子得了91分。孩子们，能帮我按考试成绩高到低的顺序排队吗？谁最高，谁最聪明，请你围成一个圈。答案：(95) (91) (83) (78) (61)(恐龙) (小鸭) (鹿) (小鱼) (猪)恐龙考试中最高聪明。分析：这个问题应该熟悉数字或数字的比较，数字的相同比较。首先要看最高的位置，最高的位置大的话要看最高的位置，最高的数字相同的话要看最高的位置。第二天(巧填)1.(1)横波和垂直行的三个数字加起来等于11。答案：分析：交叉要求，3条垂直线的总数之和为11-1-3=7，2和3的右侧为11-2-3=6。(2)每行三个数字加起来等于15。答案：分析：每条线的3个数字之和等于15。6和3为15-6-3=6，3和8为15-3-8=4，6和8为15-6-8=1。2.下面的圆圈中各填1，2，3，4，5，分别满足以下条件分析：这个问题最重要的是中原。横行和垂直线都加一次，加二次，剩下的加一次，标题要求的数字不重复使用，关键是找出中间圆填充的数字，用枚举法计算出其他圆填充的数字。(1)发横财，垂直圆的数目加起来等于8答案：分析：横列和直列都是8，因此两行的和是16，但所有数字加起来。也就是说，1 2 3 4 5=15将进一步计算1，中间的数字计算两次，因此中间的数字为1，其馀7为7=2 5=3 4，具体取决于枚举方法。(2)横行霸道，纵线圈数加起来等于9答案：分析：横列和直列都是9，因此两行的和是18，但所有数字加起来。也就是说，1 2 3 4 5=15再计算3，中间的数字计算两次，因此中间的数字为3，其馀6为6=2 4=1 5，具体取决于枚举方法。(3)横行霸道，纵线圈数加起来等于10答案：分析：交叉行和垂直行都是10，因此两行的和是20，但所有数字相加。也就是说，1 2 3 4 5=15将进一步计算5，中间的数字将计算两次，因此中间的数字为5，其馀5为5=2 3=1 4，具体取决于枚举方法。第三天(图形数)知识点：图形有列举法、总法、公式法、编号法、分类等多种方法，今天的任务是保证分类，即在小于大数字的数中，必须考虑每种情况，必须按一定的顺序编号，才能不泄漏。1.请数一下下图有多少个三角形。答案：(1)两个小三角形、一个大三角形(由两个小三角形组成)、总计2 1=3 (3)三角形(2)4个小三角形，4个大三角形(由两个小三角形组成)，总计4 4=8(个)三角形(3)三个小三角形、一个中间三角形(由两个小三角形组成)、一个大三角形(由三个小三角形组成)、总计3 1=5(个)三角形请数一下下图有多少个正方形。答案：(1)4个小正方形，1个中间正方形(由4个小正方形组成)，1个大正方形，全部4 1=6个正方形(2)大、中、小正方形各一个，共1 1 1=3(个)正方形(3)小正方形有4个，大正方形有3个，共4 3=7个正方形请数一下下图中有多少个矩形。答案：(1)4个小矩形、4个中间矩形(2个小矩形)、3个大矩形，总计4 4 3=11 (1)矩形；(2)三个小矩形、一个中间矩形(由两个小矩形组成)、一个大矩形(由三个小矩形组成)，总计3 1=5个矩形。寻找只有一个圆的正方形数。答案：包含一个基本矩形的环形矩形有一个、包含四个基本矩形的环形矩形有四个、包含九个基本矩形的环形矩形有一个，因此总共有一个4 1=6(个)矩形。5.要找的画(1)有多少个正方形？图(2)中有多少个四边形，有多少个三角形？答案：(1)正方形的每个面都是正方形，有6个正方形；(2)三棱柱有三个四边形，两个三角形。第四天(几箱)知识点：数瓷砖的方法如下。(1)层数，这个方法最简单。其中，大部分没有压在上层的完全暴露出来，从上到下是一层、二层、三层、四层；(2)排数。所以以后有几个箱子的时候，要分a，层数。b，隐藏的箱子要数。1.左边的两堆箱子是右边的哪一堆？用线连接。答案：在其他组中，右侧堆比左侧两个堆多一个，因此只有一组映射。也就是说，用箭头连接。2.下图是用正方形木块堆叠起来的。有多少正方形木块？答案：由上而下的层数：一楼有三个正方形第二层和第三层相同，比第一层多3层，因此各有3 3=6三层加起来共有6 3=15个正方形木块。3.数一下数字，下面的图片里有多少个小盒子？答案：由上而下的层数：一楼有6个正方形第二层比第一层多6个，因此有6 6=12个两层加起来总共有612=18个正方形木块。4.用小方块做下面的图表，各立几个？48912答案：(1) 1 3=4(个)(2) 1 2 5=8(个)(3) 4 5=9(个)(4) 2 4 6=12(个)5.用小木块堆在下面的玩具沙发上，总共需要多少小木块？答：这个玩具沙发有从上到下的层数：一楼有三个正方形第二层比第一层多四层，因此有3 4=7第三层比第二层多三层，因此有7 3=10三层加起来总共需要3 7 10=20个小木块。第5天(方向和位置)知识点：今天的作业是复习方向和地点。上下左右前后，东南西北，利用行列确认位置，用数字对表示事物的具体位置，培养学生的观察能力和方向感，这是关键。1.根据以下要求，在下面的空白处填写1-9。(每个空格仅填写一个数字)答：分析：这个问题主要是确定练习中、上、下、左、右、5的位置，根据不同的参考物寻找不同的数字。2.看图片，回答问题。右边右边左边回答：分析：这个问题要注意小男孩小女孩和我们站的方向相反(面对面-相反的方向，我们面对面，你找方向)。看我在左边，其实我在右边；向右看我，事实上我在左边)所以他们的左右方向也和我们相反。先从你的观点看方向，再判断他们的方向。根据下图，根据需要填充空格。答：(1)狗窝在小猫的家(北)面，熊的家(东)面。(2)小老虎的家在小猴子的家(南)面，小狗的家(东南)面。(3)小猪的家在小熊的家(东北)，小狗的家(北面)。分析：这个问题主要要做寻找东西南北的练习，记住九九团即上北、下南、左西、右东。根据插图中展示的北向确定其他方向。参考物