结构化面试评价标准表

结构化面试评估标准表(参考)测试目的面试问题评分标准申请动机(10分)请在两分钟后自我介绍。你想要什么样的工作环境和工作？你如何理解你想做的工作？你和你的家人/朋友讨论过吗？他们同意吗？为什么？请谈谈你对公司的理解。类似的问题：你最关心找工作的是什么？你的职业发展目标是什么？)谈谈你目前的家电行业目前，研究生入学考试热继续升温。研究生入学考试已经成为许多大学生的首要目标。你如何看待这一现象，你是如何工作和参加研究生入学考试的？你怎么想，为什么？什么样的组织是你的首选？2点：个人申请工作的意图是模糊的，他不考虑个人发展。4分：个人求职意向明确，对个人发展有一定的考虑，个人期望在一定程度上符合情况；6分：个人求职意向明确，全面考虑个人发展，对公司有基本了解，个人期望基本符合情况。8分：个人求职意向明确，对个人发展有全面、务实的考虑，对公司有更好的了解，个人期望更符合实际情况。10分：我有强烈的求职意向，对个人发展有全面、务实的考虑，对公司有深入的了解，个人期望完全符合情况。学习能力(15分)2.在你四年的大学学习中，你是如何学到新知识的？技能(例如参加一些认证培训)并将其应用于实践？你为什么想学这些？类似的问题：你平时喜欢读什么样的书？为什么？请谈谈你的一些经历，谈谈你参与的一些事件当你对此一无所知时，你会怎么做？(注：请不要要求申请人假设在这种情况下该怎么办。结果如何？你认为你申请这个职位的劣势是什么？如果申请成功，你会做什么改进来弥补不足？2分：对自己的缺点认识不足，更不用说主动学习来弥补了；6分：对自己的缺点了解不够，但能够在他人的帮助下了解并采取行动；9点：可以发现自己在某些方面的不足，并积极寻求各种方法来解决这个问题弥补不足；12分：能够针对自己的缺点积极寻找各种方法，快速掌握新知识知识和技能；15分：善于总结自己，能够不断地从成功和失败中吸取教训，并付诸实践。测试目的面试问题评分标准协力(10分)3.请描述你参加的班级或其他组织活动。在活动中分工，承担角色，如何在工作中与他人沟通和合作你有什么样的经历？你和别人分享了吗？你如何分享它？你如何评价这项活动？有什么地方会思考不够好？你当时有没有提出什么好的或改进的建议？它被采纳了吗？如果你认为这是正确或更好的方法，那你为什么不坚持呢？你的意见被拒绝后你是怎么做的？类似的问题：你在工作中是否遇到过与他人的分歧？你是怎么解决的？根据你组织活动(如班级活动)经验，你见过不参加、不支持或不参加班级活动的学生吗？你对这群人做了什么？你曾经遇到过这样的情况吗？一些学生对你的安排非常不满意。那你是怎么做到的？2分：只能够参加班级活动并与其他人和睦相处，而不是在活动上组织和规划工作；4分：能够积极参与组织和策划团队活动，并与其他成员合作良好从团队安排来看；6分：在以上基础上，在团队活动中，当个人利益或想法与团队发生冲突时，安排的工作可以服从大局；8分：在团队活动中，当个人利益或想法与团队发生冲突时，他们可以表达自己的想法，寻求共同点，同时为其他意见和想法保留分歧，接受和接受不同意见，服从大局；10分：基于以上，我愿意与其他团队成员分享知识和经验。沟通能力(10分)2分：表达上的一些困难；4分：不能清楚地表达自己的想法和陈述事实；6分：能够通过与他人的对话清楚地表达和获取信息；8点：能够在积极或消极的环境中清晰简洁地表达你的想法，并对其进行跟踪。说服或说服他人；10分：在此基础上，善于倾听；执行能力(10分)2分：未能为交付的工作找到合适的方法和措施，因此未能完成；4分：完成交付的工作非常困难(问题在于工作方法)；6分：能够找到合适的方法来完成交付的任务；8分：在此基础上，能够把握工作重点，正确解决问题，善于盈利。利用各种资源；10分：在工作中注重细节的完善和落实，不说出借口，勇于承担责任的后果；测试目的面试问题评分标准分析和解决问题话题能力(10分)请描述你大学生活中最具挑战性的事情(或者最困难的事，最令人满足的事)。你是怎么做到的？在那时你觉得怎么样？结果如何？类似的问题：在过去的三年里，你考虑的时间最长。决定是什么？为什么？2分：无法对已经发生的问题提出解决方案。4点：没有更好的方法来解决出现的问题；6分：发现的问题可以用正确的方法进行分析和解决。8分：善于分析分析方法发现的问题；10分：擅长运用逻辑和数学分析问题和形成解决方案以及其他解决问题的工具。创新能力(10分)5.以一篇文章为例，请列出该文章的至少十种用途(例如铁丝、火柴等。)；类似问题：请在15分钟内输入“火车”、“桌子”、“小明”和“李明”。“电脑”和“超市”相互联系，构成一个合理的故事。4分：只懂商品常识，没有创新思维；6分：能对其使用提出1-2个新的建设性意见；8分：能够对其使用提出3-4个新的建设性意见；10分：思维发散且流畅，可以从不同角度提出5个或更多新想法。以下各方的建设性意见；承压能力量(10分)6.我认为你在* * *方面有欠缺，你认为呢？类似的问题：我们认为你可能会在选举中失败。你怎么想呢？4分：在采访中，他表现出紧张和暧昧的表情；6分：以积极的态度对待压力；8分：能够以积极的态度看待压力，并采取积极的行动；10分：能够以积极的态度看待压力，并取得好的结果；应变能力(5分)你如何尽快适应新环境什么事？结果如何？1点：无法采取有效措施应对环境和事态的变化；3点：灵活处理与周围不断变化的人、事物和事物的关系；5分：灵活对待他人，善于判断形势，快速积极地适应新环境检查道德品质/价值取向(10分)你认为做人的基本原则是什么？四点：做人的原则模糊，没有明确的标准；6分：有明确的行为准则和行为标准；8分：具有并能够准确判断符合社会伦理的行为；10分：有大量事实证明它能准确判断行为是否符合社会道德标准；结构化面试审查报告名字性别教育研究所专业的申请职位能力估价申请动机(10分)学习能力(15分)协力(10分)沟通能力(10分)执行能力(10分)分析解决方案问题能力(10分)创新能力(10分)在压力下能力(10分)应变能力(5分)价值取向(10分)总分形象气质、个人外貌、良好体格/特征：/一般/特征：/差/特征：家庭背景调查：城镇/农村/有学生贷款：无/有贷款金额个人情况回顾：申请人是否有以下证明或相关