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文档简介

1.2信息技术及其影响,回想上一节课,在上一节课中学习信息及其特征,现在回忆起信息的概念和信息技术的特征。 2 .什么是信息? 信息是人们能够感受和理解的东西。 3 .信息特征和信息特征是可存储、可传递、可利用、可共享、可识别、可变换、可处理、1 .人类可利用的三种资源:物质和能量。 (1)什么是信息技术? (2)信息技术经历了什么样的发展过程? (3)信息技术如何影响我们的生活? 任务1 :信息技术的发展历史,信息技术的定义,信息技术都是与信息收集、加工、处理、记忆、传输、交流、应用有关的各种技术。 信息技术简称信息技术(it )。 收集、处理、记忆、传输、应用、现代信息技术主要包括: (1)计算机技术(2)微电子技术(3)通信技术(4)传感技术,(1)计算机技术:信息技术的核心,世界上第一台计算机是巨物:高2.4米,占地面积170平方米以上,重量约30吨,17000个电子管,70000个电阻, 由10000个电容器、1500个继电器和60000个开关等构成,耗电量接近100千瓦。 1946年2月14日出生于美国宾夕法尼亚大学。 (2)微电子技术的信息技术基础、中央处理器;(3)通信技术:信息传递(数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信);(4)感测技术:信息获取、自动门、烟雾报警器、信息技术的发展历史、语言使用、语言使用是人类由猿进化为人类的重要符号; 作为文字创造、造纸技术和印刷技术发明的文字创造首次打破了时间、空间的限制,完成了电话、电视、电报的发明、计算机和互联网的普及应用、印刷技术的发明以及人们手写刻印的历史、电磁波的发现, 实现金属导线上电脉冲传输信息通过电磁波进行无线通信,计算机网络实现计算机数据通信、数据共享的1946年,美西法尼大学开发的第一台电子计算机ENIAC诞生,任务2 :展望未来的信息技术,加强现实技术(AR )。 活动主题1 :展望信息技术的新应用和新产品、商场的虚拟试衣镜,理解“云计算”。 “云计算”是一种基于互联网的超级计算模式,在远程数据中心,数万台到数千万台计算机和服务器协作,将软件和数据存储在服务器中,用户可以通过计算机或移动电话等终端“云计算”为资源的应用带来了变革。 将来,可能会改变现在的“机箱监视器”的计算机模型,电视、手机、游戏机等成为网络的终端设备,可以实现现在的计算机功能。 例如,在线听歌,只要有一台播放器可以上网,就可以随时欣赏自己喜欢的音乐,方便我们使用煤气和自来水。 理解“物联网”。 物联网是继计算机、互联网之后的另一场信息产业革命,通过射频识别等传感器设备将所有物联网,进行信息交换和通信,实现物的智能识别和管理。智能家庭,试着体验人工智能,从微信小冰、百度地图中找到忠县石宝中学的位置,想想信息技术对人类生活的影响是大于还是大于缺点,工作3 :信息技术对社会的影响,(1)信息技术的积极影响,改善教育(多媒体) 远程教育、计算机网络) 2、电子商务3、远程医疗4、交流方便(电话、手机、电子邮件、公告栏)、(2)信息技术带来的负面影响、信息泛滥、信息犯罪、信息污染、 对身心健康造成不良影响在网络上学习不查阅不良信息要诚实友好交流不犯欺诈,他人要提高自己的保护意识,维护网络安全不破坏网络秩序有利于身心健康,全国青少年网络文明条约总结如下: 1、信息技术的定义(收集、处理、记忆、传输) 3 .信息技术发展的历史。 (五次发展历

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