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文档简介
探索学习好方法,1.明白掌握科学学习方法的好处;,学习目标,2.掌握中阶段适用的学习方法;,3.学会找到适合自己的学习方法。,创景设情,益阳在班上特别受欢迎,一是因为他成绩不错,二是他乐意把自己的学习方法与同学分享。我们听听他怎么说吧,首先,上课的时候专心听讲,把学习内容当场吸收消化,就能在课后节省做作业的时间。其次,在合适的时间做合适的事情,不要一心两用而顾此失彼。第三,当日事当日毕,远离“拖延症”。一鼓作气,再而衰,三而竭。有的事情咬咬牙,也就完成了。第四,确定自己喜欢的事情。对于喜欢和擅长的东西,一定要坚持下去。,益阳的学习方法对你有什么启发?你觉得自己的学习方法需要改进吗?,学习新知,林林最近很苦恼,她和同桌小叶一样都在勤奋努力学习,大家学习的条件差不多,为什么收到的学习效果却不一样呢?我整天埋头苦读,成绩却不理想;小叶学得比自己还轻松呢,成绩却名列前茅。这是什么原因呢?,你认为是什么原因呢?你能帮一帮林林吗?,探究与分享,小学学习和初中学习的内容有很大不同。与小学学习相比,初中学习更需要掌握科学的方法,初中、小学学习大不同,探究与分享,小刘在学习的时候容易分心,总想着自己的足球和动画片。于是他要求自己不在学习要做任何与学习无关的事情,如果做了就惩罚自己今天不许踢球和看电视。,培养学习专注力,探究与分享,杨宇在上初中之后,发现学科之间的差异很大,于是他调整自己的学习方法。他发现作文需要积累素材,英语学科要多听多说,数学学科则要从同一类题中间寻找解题规律,寻找不同学科的学习规律,探究与分享,敏敏很喜欢历史,总是在上课之余利用自己家的电脑搜集一些历史资料,观看一些历史纪录片等。于是敏敏的历史成绩总是很优秀,是班里的“历史小博士”。,利用网络学习,探究与分享,制订学习计划,合理安排好学习时间;培养记忆力,及时复习;上课认真听课,做好笔记,课后完成作业;学会收集、整理和运用信息;,你还有哪些好的学习方法?给大家分享一下吧,上中学后,刘文的英语一直跟不上,一直很苦恼。她向同桌请教,同桌说:“我喜欢晚上学英语,效率总是很高。”刘文于是也照做,可是成绩依然没有任何起色。后来她发现自己早上的时候学习效果好,于是每天早起背单词、练口语。坚持一段时间之后,她的英语成绩进步了不少。,每一个人都有适合自己的方法。我们需要借鉴别人的学习方法,还应根据自己的学习基础、性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。,学习有法,学无定法,贵在得法,德国心理学家艾宾浩斯的“记忆遗忘曲线理论”:人在学习中的遗忘是有规律的,遗忘在学习之后立即开始。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。利用记忆规律,分散学习比集中学习更有效。比如一次背50个单词,不如利用空闲时间
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