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主题班会教案的珍惜别人的劳动成果主题班会班级：一年三班时间： 6月10日地点：教室1 .班会要求：1 .进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结合作、乐于助人的思想品质。2 .进一步明确学生要有一切劳动成果是不容易的，培养学生珍惜劳动成果的行为习惯，体现在日常生活中。二.主要方法：谈话法、表演法。3 .班会筹备工作：1.4名学生准备小物品。2 .一个学生准备名人的故事。3 .一个学生准备朗诵诗。 的双曲馀弦值。4 .主持人的总结。5 .班长应准备建议书。4 .班会过程：(一)引言达芬奇说过，劳动可以获得一天一夜的安眠，劳动可以获得一天的幸福睡眠。 的确，只有亲自参加劳动的人才知道，只有尊重劳动人民，才会珍惜他人的劳动成果，幸福的生活才是劳动创造的。 劳动是我们中华民族的传统美德。 我们高科技实验的学生应该爱公益劳动，珍惜劳动成果。 那么，我们应该如何热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？学生乐于助人的故事。请告诉王宇轩先生毛泽东助人为乐的故事。2 .主持人拨打的是学生明确的以上的故事告诉我们，我们伟大的领导人毛泽东同志也是从小培养起来的热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，使我们成为21世纪的新时代学生们，热爱公益劳动，不应该重视劳动成果，我们班的一些同学们，平时也热爱公益劳动，热爱劳动成果。(表扬一些同学)(2)献给工人的诗。请何润同学在音乐诗中朗读中国着名诗人艾青的诗给乌兰诺娃。(三)小物秀；1 .请徐俊伟、黄娟、杨小曼、雷天彩、郑俊俊先生表演小物品我们的身边的小事。2 .主持人说：“琐事真的没什么？ 劳动成果真的在手吗？ 学生讨论发言。 (有些同学指出不尊重父母、老师、同学等劳动成果不良习惯，要求同学们纠正)。主持人的总结。1 .劳动是光荣的，懒惰是可耻的。 爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是有劳动力的每个公民的光荣责任。一切劳动都是艰苦的，只有品尝劳动的辛苦才能珍惜劳动成果(5)班长宣读了“重视劳动成果”的建议书。提倡学生们：从现在开始，从身边开始，从小事开始，热爱公益劳动，注重劳动成果的行为习惯体现在日常生活中吧(六)“重视劳动成果”的签字活动。实际行动反映了学生们热爱公益劳动，重视劳动成果的志向。班主任总结：同学们在珍惜别人的劳动成果班会上收获，珍惜别人的劳动成果，将来也要珍惜你自己的劳
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