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文档简介
主题教案7年级诚信在我心中主题课一个。活动目的:通过班会,让学生认识到诚实是中华民族的优良传统,这种美德的核心是诚实,知道同学之间的友谊就是需要“诚实对待”。以“诚实在我心里”的口号,学生们以诚实为做人的原则,呼吁我成为诚实可靠的人。第二。活动场707班教室三。准备活动:在课堂上收集诚实性的赞成和反对事例,讨论这些例子。以同学们的自由讨论和发言为主;总结不诚实的后果和诚实的含义,有什么益处?买。记录者:龙建平哦。活动流程:(a),引入动机,明确目标。诚实,即诚实可靠的话,是比较容易理解的话,就是“说实话,做诚实的事”。可见诚实守信是中华民族的优良传统。几千年来,人们一直追求诚实和诚实。诚实的风格朴素、淳朴,历史越长,诚实的精神就越亮,充满了中华。她已融入到我们民族文化的血液中,成为文化基因中不可缺少的重要部分。同学们,用“诚实在心里”的口号,集中一个班的时间一起讨论一下,了解一下!(宣布开始上课)(b)展示和交流学生收到的诚实相关的名言。1.恶不能小,善也不能小.2.“定性一到,金石就会裂开。3.不相信就不行。“单击4.“”诚实和勤劳应该成为你永远的伙伴。“单击5.“言必信,行必信。“等)(三)、让学生引用古今“诚实守信”的事例。1,吉卜赛人,汉朝人,他以诚实和信用着称。时间云:得到100个黄金比得到季度按钮好。“用池川说的话,意思是比黄金更珍贵。后来,吉卜赛人和项羽战败,很多想刘的人出来掩护他,于是他派人遇险。最终,池川凭借诚信得到了汉朝的重用。在2010年3月1日播出的节目中,集中了4分30秒的珍宝TV 新闻联播第5集湖北诚实兄弟发表了一篇短文,虽然亲人离别的悲伤还笼罩在孙子家,但孙子给人们的工钱并不是数十万韩元的工钱,而是更珍贵、更沉甸甸的诚实性!两个看起来平凡的委托现场受到这样的关注和高度评价,这是瑞草式的中央电视台,特别是新闻联播篇很不寻常!列宁打碎花瓶的故事。巫师儿童网站(4)引述班上有哪些诚实的同学,讲述他们的事迹。(。还有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?一个诚实的学生在一个月的考试中错过了一个科目的分数,他及时对老师说:“老师,你少扣了第二分。”这种正直的精神,受到了表扬。这个班的同学在操场上捡同学的钱的时候,没有还给同学,而是把钱放进了自己的口袋里。同学揭发他的时候,才把钱还给同学。草图诚信摆渡人人物介绍坐船的人(学生甲游戏),这个人是功成名就、自命不凡的青年。老船夫(学生b游戏),胡须和眉毛雪白,戴着草帽,拿着烟斗,看起来像个放松的老人。旁白经过漫长的人生旅程到渡口,我可以非常自豪地说我的人生成功了!我肩膀上的七个行囊(每个都是由同学扮演的),充满了“健康”、“美丽”、“机敏”、“正直”、“在校”、“金钱”和“名誉”。船:打扰一下,船夫,过河需要多少钱?老船夫:一口价格,三枚硬币,包安全上岸!(出港后不久,河里开始起风浪)老船夫: (叹气)唉,船要负小行李,客官要扔掉行李。船上的人: (脸上露出为难的表情)这个.哪个不是我辛苦工作的?你怎么乐意?老水手:放弃。船上的人咬紧牙关,把“诚实”扔到水里。老船夫吓了一跳,脸上露出失望的神色。(过了一会儿,风静了)船上的人: (脸上露出喜色)老人家,请趁着海浪小的时候,快摇晃船吧!老船夫瞥了一眼船夫,径直朝船头走去。老船夫:我摇船就行了,但要用你的一把“钱”充当船的报酬。坐船的人:你(气得说不出话来,但是四周都完蛋了,哪里是海岸?要向老船夫扔“钱”)(行后立即)老船夫: (摇摇头叹息)哎呀,人老了。没有力量摇船除非你给我“健康”!船:到目前为止,我会给你“健康”。老船夫:年轻人,到好人的尽头,连同那几件行李一起给我!坐船的人:你.真是贪得无厌,为什么不说这么诚实呢?老船夫: (笑声)“诚实”?你不早把“诚实”扔到水里吗?坐船的人没有办法。老船夫扑通跳进水里。坐船的人后悔也没有用。卢勇公:年轻人,我帮你捞到了“诚实”,从现在开始,我要怎样“诚实”,不要辜负“诚实”。船上的人: (带着惊讶)你.老船夫: (指着自己)我是“诚实”。“诚实”是人生真正的佩里曼!主持人:素描中的排他首先扔掉了名为“诚实”的行囊,然后失去了更多。同学们,如果你是他,遇到风浪,你会扔掉哪个行囊?学生们一致回答说,不抛弃“诚实”。(六)课外扩展:1.把有关诚实的故事告诉熟悉的朋友。2.“完整性小卡”六硫磺岛。活动效果通过班级会议,学生们认识到诚实可靠是美德,是每个人都应具备的品质。作为新时代的少年,在掌握好文化知识的同时,也要培养诚实可靠的思想素质。同学们知道诚实的意义和价值并不是别人想你,而是别人说你是否是诚实的人的时候,最重要的是诚实是我们作为人的第一要素。(詹姆斯a普鲁德,诚实名词)。诚实就是能承受自己,待人,面对天地良心。这就是诚实的价值。同学们对友情的认识,不仅可以互相帮助,还应该以诚相待,以自己的诚实为代价接受别人的诚实。七。与诚实签约学生们都读了诚实的誓言,要求学生们签名。八。我相信学生们可以按照诚实的誓言做事,为了表达我这一刻的心情,下一次我为大家提供歌曲我相信,我相信你,我希望我们都能做到。九。教
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