2020年春三年级英语下册Assessment3导学案无答案湘少版三起_第1页
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文档简介

Assessment III 【学习目标】：1. 我能听懂A、B部分的听力题目，并能正确完成它。2. 我会读C部分的句子，并能正确讲句子与其对应的图片连线。3. 我能按照D部分的要求完成学习任务。【学习重点】：熟读C部分句子，并连线。【学习难点】：A、B部分的听力题目。【课前独学】：学法指导：复习79单元的单词与句子。1.听磁带试做A、B部分的听力题目。2.读句子，完成C部分的连线题。【课堂合作探究】：1. 课堂导入 师生一起演唱英文歌曲“ How Is the Weather? ”2. 听力训练 老师播放录音，全班一起做听力题，录音播放两遍之后，老师帮助订正答案。3. 争当小老师 小组合作朗读C部分句子，对个别不会读的待优生，小组内其他同学争当小老师教读。4. 老师帮帮忙 对D、E部分的全英文题目要求，老师帮助翻译成中文，然后学生自己完成作业。 Talk about the weather.（谈论天气） Name the fruit.（说出水果的名称） Tell people what fruit you like.（告诉别人你喜欢什么水果） Sing the song How Is the Weather.（唱How Is the Weather这首英文歌曲）知识拓展：Isnt it a nice day? 这难道不是一个好天气吗？ Yes, isnt it！ 是的，可不是吗！ (P.45)【课堂展示】：1. 我是天气预报员 小组内每个同学充当一次天气预报员，播报一次天气情况。2. 我是水果销售员 比一比，看谁一口气说出的水果单词最多。【单元小测】：一、我是小小书法家。 apple weather sunny banana windy warm二、将下列单词宝宝送回家。orange cool lemon snowy pear rainy rsnowy pear rainy 水果宝宝家天气宝宝家三、句子连连看。 1.I like a sunny day. A. Yes, it is. 2.Whats the weather like? B. I like a sunny day, too. 3.Is this an orange? C. Yes, please. 4.Do you want some water, Dino? D. Its rainy.四、我是小小翻译官。 （ ）1、Is this an orange, too? A. 这是一个橘子吗？ B. 这也是一个橘子吗？ （ ）2、I like ice cream. A. 我喜欢吃冰淇淋。 B. 我喜欢吃柠檬。 （ ）3、I like a sunny day. I dont like a rainy day. A.我喜欢
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