数学人教版八年级上册“边边边”判定三角形全等.ppt

12.2三角形全等的判定(一),B,C,知识回顾,1、什么叫全等三角形？,能够重合的两个三角形叫全等三角形。,2、已知ABCDEF，找出其中相等的边与角,AB=DEBC=EFCA=FDA=DB=EC=F,AB=DE,CA=FD,BC=EF,A=D,B=E,C=F,1.满足这六个条件可以保证ABCDEF吗？2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证ABCDEF吗?,思考：,1.只给一条边时；,3,3,1.只给一个条件,45,2.只给一个角时；,45,结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等.,探究一,两边；,两角。,一边一角；,2.如果满足两个条件，你能说出有哪几种可能的情况？,如果三角形的两边分别为3cm，4cm时,4cm,4cm,3cm,3cm,结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等.,三角形的一条边为4cm,一个内角为30时:,4cm,4cm,30,30,结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等.,如果三角形的两个内角分别是30，45时,结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等.,根据三角形的内角和为180度，则第三角一定确定，所以当三内角对应相等时，两个三角形不一定全等,两个条件两角；两边；一边一角。,结论：只给出一个或两个条件时，都不能保证所画的三角形一定全等。,一个条件一角；一边；,你能得到什么结论吗？,三角；,三边；,两边一角；,两角一边。,3.如果满足三个条件，你能说出有哪几种可能的情况？,探索三角形全等的条件,先任意画出一个ABC，再画出一个ABC,使AB=AB,BC=BC,AC=AC.把画好ABC的剪下，放到ABC上，他们全等吗？,画法:1.画线段BC=BC;,2.分别以B，C为圆心,BA,BC为半径画弧,两弧交于点A;,3.连接线段AB，AC.,探究二,三边对应相等的两个三角形全等。简写为“边边边”或“SSS”,边边边公理：,注：这个定理说明，只要三角形的三边的长度确定了，这个三角形的形状和大小就完全确定了，这也是三角形具有稳定性的原理。,证明：在ABC与DEF中,A,B,C,D,E,F,AB=DEAC=DFBC=EF,ABCDEF（SSS）,判断两个三角形全等的推理过程，叫做证明三角形全等。,归纳：,准备条件：证全等时要用的条件要先证好；,三角形全等书写三步骤：,写出在哪两个三角形中,摆出三个条件用大括号括起来,写出全等结论,证明的书写步骤：,尺规作图,由三边分别相等判定三角形全等的结论，利用尺规作图作一个角等于已知角课本36页,练习:已知：如图，AB=AD，BC=DC，求证：ABCADC,A,B,C,D,AC,AC(),AB=AD()BC=DC(),ABCADC（SSS）,证明：在ABC和ADC中,=,已知,已知,公共边,B=D,B=D,BAC=DACAC是BAD的角平分线,AC是BAD的角平分线,A,C,B,D,证明：D是BC的中点,BD=CD,在ABD与ACD中,AB=AC（已知）,BD=CD（已证）,AD=AD（公共边）,ABDACD（SSS）,如图,ABC是一个钢架，AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架，求证：ABDACD,求证：B=C,B=C,求证：ADBC,ADB=ADC=90ADBC,全品P23,9题思考：根据已知条件，能够得到那两个三角形全等？由三角形全等，得到哪些角对应相等？等量替换后发现什么？,全品P24，12题猜想AB与EC位置关系证明平行转化证明角相等证明角相等转化证明三角形全等证明三角形全等转化找三条对应相等的边,全品P24，13题证明角相等转化证明三角形全等寻找全等的三角形，构造全等的三角形,添加辅助线（公共边）,小结,1、边边边公理2、转化思想证线段位置关系（垂直、平行）角平分线求角度数、数量关系,角相等,证三角形全等,找三条对应相等的边