主题班会教案之班会课教案——做诚实的人_第1页
主题班会教案之班会课教案——做诚实的人_第2页
主题班会教案之班会课教案——做诚实的人_第3页
主题班会教案之班会课教案——做诚实的人_第4页
主题班会教案之班会课教案——做诚实的人_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主题班会教案之班会课教案做诚实的人 一、教学目标:1、理解和体验做人要诚实守信。2、体会真诚相待,讲信用的可贵,做一个诚实守信的人。3、学会用诚实的态度和行为处理生活的实际问题。4、知道诚守信用是为社会所称许的行为,在班级、校园、社区倡导诚信之风。二、教学重点:1、懂得做人要诚实、守信。2、知道诚实、守信是社会所称许的行为。教学难点:通过各种活动让学生体会真诚相待、讲信用的可贵。活动准备:教学过程(一)绘本故事 81、引出绘本:三(3)班的小朋友都特别聪明又可爱,上课发言还很积极,老师特别喜欢,今天老师也给大家介绍一个在老师实习的时候教的一位小朋友,他叫俊豪,他还有一位大他三岁的哥哥。2、讲绘本:(出示P2)有一天,俊豪和哥哥在一起画画,看见哥哥的画,俊豪心里想:哥哥画的 真好,我也想画出那样漂亮的画于是他偷偷地将哥哥的画藏进书包。(出示P3)第二天,哥哥在家里到处找他的画,“俊豪,你看见我的画了吗?我今天必须拿到学校去。”“我,我没看见”(出示P4)哥哥还是上学去了,妈妈停下手中的工作问俊豪,“俊豪,你刷过牙了吗?”“妈妈,我刷过了!”俊豪只顾着看电视,根本没刷牙。(出示P5)美术课上,俊豪从书包里拿出哥哥的画,“同学们快来看哪,俊豪画得多好呀!”淘气包小虎一把抢过他的画。(出示P6)老师也知道这件事了,“这幅漂亮的画师俊豪画的吗?”俊豪得意的耸耸肩膀说“是!”(出示P7)有一天老师带大家去动物园,看到了许多动物,大家特别开心。(出示P8)老师便布置了一个任务“今天回家请把你们最喜欢的一种动物画出来吧。”这时俊豪心里可慌了他在想:“我画的并不好”分析绘本(出示P9)俊豪在怕什么?他怎么这么紧张?生:因为他画不出漂亮的画,怕被同学嘲笑,老师批评。师:大家都是小朋友,画不出漂亮的画很正常,为什么同学会嘲笑他,老师会批评他呢?生:因为他说谎了师:那我们来看看,他为什么说谎?(出示P10)第一次,生:哥哥画的漂亮,想要哥哥的画(出示P11)第二次呢?生:想看电视(出示P12)第三次,生:想得到表扬(出示P12)第四次,生:继续欺骗所以最后俊豪特别害怕,他慌了,你想对他说什么?生:要诚实,不能说假话。合作演故事生活中也有一些情况,说谎后不能达到我们想要的效果,甚至会引发很多问题,出示图P14师:“儿子,作业做完了吗?”“我做完了!”出示P15师:“小红,我没带跳绳,你能借我一下吗?”“我我没带。”刚才这两个情况你发现了什么问题?像俊豪那样,他们说谎又会引发什么问题呢?同桌合作选择一幅图片讨论,先说一说,再演一演。出示P16(音乐结束停止讨论)预设:左图,爸爸立即发现批评了他;回到学校继续对老师撒谎;老师家长一起发现并批评他。师评价:说谎会失去爸爸和老师的信任,被受到批评责备。右图,你真小气,下次再也不跟你玩了。师评价:说谎会让你失去朋友。师小结:每个人都会犯一些小错误,但说谎是不能解决问题的。板贴(板书):说谎话,害处大。诚实小影片1、前面我们看了故事,又分析了我们在校园里发生的事情,现在让我们休息一下,听一首歌吧!播放诚实小视频2、歌里面发生了什么事情呀?预设:小朋友不小心打碎了花瓶他可能想让爸爸妈妈知道这是小猫打碎的。(追问:为什么他想跟责任推到小猫身上。生:怕家长生气、批评。师:这本该是自己应该承担的责任,却推到小猫身上这就叫推卸责任。)歌里的小朋友(虽然没这么想),承担下了责任,相信我们小朋友都像歌里的小朋友愿意承担这个错误。3、可是我们生活当中,也会有这样的情况播放扔垃圾小视频,截止到采访之前。师:看了这个视频,你有什么想夸夸他的?生:虽然他撒谎了,但是他还是回去捡起了垃圾,负责任。师:嗯,他改正错误,那有没有什么地方你想提醒他,让他可以做的更好的?(如果有人举手指一生说,如果没有就继续放视频。)(没有生回答)师:那我们看看后面发生了什么?继续放视频(有生回答)生:应该一开始就将它捡起来就更好了,师:那我们来看看他为什么一开始为什么不捡呢?(继续放视频)师:看完采访了,现在请问,你觉得他应该怎么做可以做的更好?小结:歌里的小朋友和视频里的小朋友虽然都撒谎了,但又勇于承担自己的错误,内心得到了安宁,我们也不会因为这件小事就对他产生什么坏的印象。板贴(板书):勇承担,内心安。中国有句古话说得好(出示P19),“内不欺己,外不欺人”意思就是既不要欺骗自己也不要欺骗别人,要做一个诚实的人司马光故事连接古时候著名文人司马光他小时候,他的家人就是这么要求他的。出示P20师讲故事:在司马光五六岁的时候,想吃青皮核桃自己剥不开,姐姐帮他想办法剥开了皮,司马光的父亲看到了就问他:“谁帮你剥的?”司马光随口回答:“我自己剥的。”可是父亲很生气,严厉地责备他“你这个孩子这么小就学着说谎真是不应该?”后来司马光再也不敢说谎了,他还专门把这件事写下来,时刻警示自己。我们也要记得:说谎话,害处大。勇承担,内心安。(师指黑板,齐读)善意的谎言今后啊,我们要注意,与人交往时,要说出自己真实的想法,说真话不仅需要勇气,还需要智慧和技巧。出示P21,你更喜欢哪种说法?为什么?(照顾到别人面子,让别人得到鼓励)那如果面对这样的情况,你会怎么说?出示P22生:对爷爷说:爷爷你的气色好多了,很快就会好的。生:对阿姨说:菜很好吃,要是少放些盐就更好了!像这样的话我们就把它叫做善意的谎言,它可以让你有技巧的将你的真实想法表达出来,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论