主题班会教案之诚信教育主题班会方案

主题教学计划中的诚信教育主题教学方案首先，设计意图1、结合实际生活和学习的事例，说明诚实信用的重要性；2、让学生对诚实有更多的了解。3、通过主题课中的链接提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；4、让学生在活动过程中知道诚实和信用是人生永恒的道德标准，学会成为诚实的人，让诚实永远在身边。二、备课选出一、两位班级主持人，几位同学负责故事，选出道具的演员。2、素描排练；请创建本课的PPT。三、课程介绍班级甲：在上课开始之前，请听一个小故事(PPT演示)中国留学生就业见面在德国名牌大学留学的一名学生埋头苦读，终于获得了博士学位，专业是受欢迎的计算机软件。他认为“根据自己的专业水平在大企业找工作不会有问题。”所以他去找了著名大企业的入职申请，一切顺利，监督人看到他的资料后很满意，放心地回家后有特长等录取通知书。很快，“你很优秀，你很聪明，有很高的专业性，但是很遗憾我们没能让你入学”大企业不行了，找一家等企业吧。他找一家应聘，结果按“你很优秀，但不能录用，真可惜”等顺序出现了。结果这个学生想。那么从小开始的，应该没问题吧。但结果依旧。这个学生怎么能想不到，这么优秀的他，竟没有一个企业录用他？据悉，当时该博士课程的学生在德国当时因经济不安而乘车的“逃兵”很多。因为在德国公共汽车上没有票，有时调查员上车接受检查的情况也很少。但是这次被揭发并不巧妙，重新发行机票价格后写下文件号码，从那时开始就没有“不良信用记录”，无论学历多么高，技术多么高超，也不会有企业利用他。甲：同学们，我们漫长的人生道路上不能抛弃什么？乙：遇到苦难和苦难的时候，应该永远保存什么？a:在我们旁边。离我们太近了。乙：离我们又那么远，那么模糊。甲：是我们远道而来的灯塔。乙：是我们旁边的朋友的正直。甲：诚实包含两个意思。所谓的“诚实”，就是以诚实待人，以诚实的言行对待别人。乙：所谓的“信”就是相信话，负责任地履行承诺给别人的事情，获得信任。a:人生因诚实而更加闪耀。乙：有诚实才更有魅力。He:世界因诚实而更加有趣。10 NC 1班诚信教育主题班现在开始。完整性游戏甲：第一次会话是每个队派一名代表进行游戏，大家在传达信息的过程中只能做动作，最后一个人说了这句话。乙：现在请想玩这个游戏的同学各上一个。游戏过程.甲：这个游戏从侧面反映了我们在现实生活中的一些行动，每个人对自己看到的东西都进行了夸张的谈论，结果都是谣言。这就是不诚实的行为。乙：所以我们在生活中必须对自己所做的事负责。乙：在我们的生活中，老师，父母在我们小时候给我们讲了很多关于诚实的小故事。接下来，享受完整性故事。诚实的故事故事1:他杀了猪曾参、春秋末期鲁国著名思想家、儒教、孔子门生是七十二贤之一。他学识渊博，才华横溢，非常重视自己的修养和德行。有一次，他的妻子想去市场工作，小儿子大吵大闹。在三的妻子不想带儿子去，说：“在家好好过吧。妈妈回来的话，在家杀猪，给我煮肉。”儿子听了，很高兴，再也不闹要去集市了。这话本来是哄儿子说的，后来曾祖母就忘了。不料，援军真的杀了家里的一只猪。妻子从集市回来，气得对丈夫说。我哄儿子吃了一惊，他是怎么杀猪的？”曾参说：“孩子是骗不了的！他不懂事，还不懂事，走近父母，学到了一切。你现在骗他，就等于教他潜在的欺骗方法。另外，你现在骗孩子，孩子自然不会相信你，你以后怎么教育孩子呢？”所以杀了猪。故事2:误言必行战国时期著名的军事战略家吴健是个非常重视信用的人。有一次他离家去见了老朋友，想回家吃饭，朋友答应了。吴琦说：“我等你一起吃饭。结果，老朋友还没来，吴健却虚惊一场地等着。到第二天，他派人去找老朋友，和他一起吃饭。吴健不等朋友，担心自己说的话不算数。他一言九鼎，马难追。守信就是因为这样，即他能统率三军。三军要下达命令，必须守信，否则绝对不行。甲：小时候妈妈来给狼讲了故事。那个骗人的孩子说谎，最终丧命了。放学后，老师也给我讲了列宁小时候打碎花瓶大胆承认的故事。警告我们诚实是人的根本，要求我们成为诚实的人。乙：是啊，诚实，是一种修养。一句歌词好：说不如说。说是对别人和自己的双方负责，不诚实的人不能和他交往，所以我们要成为不说谎，不说谎，诚实守信的学生。草图显示 不诚信的同学甲：听了同学们说的故事，说诚实很重要。现在我们来看看朋友，郭，他如何对待诚实，请享受素描不诚信的同学吧演员：小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的人，汽车乘客.(1)时间：下午放学后地点：学校校门外小郭：喂！昨天买了香口胶，救了假10美元。但你不能忍受我！(边走边说)卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉.便宜哦，一斤三块！小郭：我要这个，哟，10美元，不用找了。(2)(走着走着突然看到地下有50元，就急忙捡起来)小郭：钱吗？真的从地上捡起宝物，不问就拿不到！呵呵！(去车站，等车)乘客：车来了！(左右推，掺水不给车票)小郭：嘿！还省了2美元！(3)(小郭家)小郭：妈妈，快坐，快坐，我买了香蕉孝敬你！妈妈：那么善良吗？是的，这次考试得了多少分？小郭：100分！老师都称赞我进步的速度。(旁白：实际上，后面再加一个0，才能得100分！)，以获取详细信息妈妈：这样太棒了！请快点给我看一下试卷。小郭：老师把试卷放在班上表扬了。所以我不在这。妈妈：哦，以后要努力保持现在的水平。小郭：妈妈，老师给我推荐了一本补充材料，我想买。因为我的理想是被清华大学录取！(表情夸张、激情、自信)妈妈：好儿子，有野心！哇，拿着钱！小郭：谢谢，妈妈！妈妈：还不快点做作业吗？小郭：已经在学校做完了。第二天早上郭：昨天把试卷给父母看了，还不做混合双打吗？幸好我学会了签名的技术一流！(自言自语)小郭：对不起！作业还没做，要借用同学的作业参考。(所以我带着同学们的作业本抄了下来，这时刘同学来了。)留学生：为什么这么早？小郭：是啊。刘东昌：哥哥，你欠我的10元好像到现在都不知道。小郭：喂！我现在很惨，一分钱都没有！钱我一定还！正在做可怜的伪装，暗自高兴：昨天晚上问妈妈要的钱还能买零食吗？)，以获取详细信息留学生：一定要还吗？你说这话已经是第101次了。长叹，问你有多少忧虑，我的钱就像江春树向东流。答：素描中郭氏的不诚实行为是什么？这种不诚实的行为会导致什么后果？如果是你，你会怎么办？完整性论坛a:你相信每个人都有自己对诚实的理解吗？那么，同学们对这个道具还有什么看法呢？学生演讲：乙：嗯，大家都说得通。我相信在现实生活中也经常出现关于诚实的问题。a:如果遇到这些事，你会怎么办？学生演讲：乙：诚实是现在流行的词。买卖东西要重视信用，处理事情要重视信用，在商业谈判中要更加重视诚信。不讲诚实的人可以暂时看不起人，但不能看不起一世。一看就很难踏入社会，结果伤害了别人，也伤害了自己。人诚实守信，能得到别人的信任，升华自己的道德。甲：下面请班主任对我们班的总结发言。四、摘要诚实是古人崇尚的人格境界，要求人们真实、诚实和无知。诚实是个人修养和道德行为。只要心地诚实，就能善待父母，善待朋友。诚实在生活中是必须的，说诚实，守诚实是每个人都要做的。同学们，希望通过今天的主题班，更多地了解大家的诚信。在当