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文档简介

1、论文论证方法比较论证,1、学习目标1 .体会比较论证的效果2 .可以用比较论证的方法论证3 .把握比较论证的一般结构2 ),比较论证在高考说明中的体现,3 )写记述类、讨论类和抒情类的文章。 作文考试要求分为基础等级和发展等级。 表现使用E1.基础等级(40分) (1)满足问题的意义可以满足主题列举的各项要求。 (2)根据文体要求,根据命题要求选择合适的文体,但应注意文体规范的选定。 (3)思想健康、情感真挚的思想健康要求作文中表达的思想观点和情感倾向要求健康积极的情感真挚要求作文中表达真实感。 4、(4)中心明确要求,内容充实中心在作文中有明确、确定的中心。 内容的充实要求叙述文的记述完整,人物事件具体的论文说明充分,论据充分的说明文材料充实,特点明确。 (5)结构完整,语言通顺结构完整,文章配置合理,条理清晰,层次清晰,要求段落配置适当的语言通顺要求语言规范、准确、语义流畅,无语气。 (6)标点符号正确,不写错字的标点符号规范,正确的错字每个1分,不重复,减到5分的字体整齐的写法正确,卷曲面很漂亮。 5、2 .发展等级(30分钟) (1)通过现象深入渗透本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性作用。 要求提出自己理解的正确观点,表现自己的深刻体验:或者通过现象,明确本质的原因,指出结果的规则,预见发展,抓住关键,或者击中要害。 总之,可以深刻反省,给予启发。 (2)材料丰富,论据充实,形象丰富,意境深远。 材料丰富、讨论性的文章有依据、引用丰富、确实有力的形象丰富要求描述性文章形象丰富、生动,故事具体完整的意境深远要求文学类作品情景融合、意义深远。6、1 .本文如何比较,效果如何? 遗人玫瑰,手有余香名教师评价:本文引用一位企业家的话来阐明主题。 本文首先以积极事例花旗银行的双赢措施为实例,证明了双赢措施利用“遗人玫瑰,手馀香”的道理。 此后,反过来举出马丁尼莫拉牧师未救人而被杀害的事例,构成了与前文正反的比较论,对比鲜明,大幅度提高了文章的说服力。7、2 .请写出正反比较论运用的结构引论:自然提出论点,引用外国企业家的话,提出“我们应该善于利用双赢的智慧,用自己的优点弥补他人的缺点,来表现自己的优点”。 中心论点。 本论:积极主张,我们能积极帮助别人,就会体现出自己的价值,给自己很高的信用。 正面叙利亚和议事例说,花旗银行在各国不景气的时候,积极帮助企业渡过难关,取得了信赖和支持。 相反,如果我们缺乏双赢的意识,我们自身的发展也受到限制,更加缓慢。 我们主张无法表现自己的价值,得不到别人的信赖。 相反,举个例子,马丁尼莫拉牧师不救人,谁也不救就被杀了。 积极、负面的总结,不仅能给别人机会,也能表现自己的优点,促进我们自身的发展。 结论:总结全文,加强论点, “winwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwin winwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwinwin,8,良好的团体不会埋没人才,3 .比较,我们的注意点是什么? (1)对比中,进行必要的分析(2)对比中,牢牢包围中心论点(3)对比中,强调,鲜明,9,实际演示中,请在不要一味地坚持中提出正反对比式构造的引论:坚持不懈地主张,有时还是放弃为好。正面论据(适时放弃) (1)鲁迅放弃医生,以自己的笔为武器,唤醒从心底沉睡的中国人。 (2)比尔盖茨放弃学业,创办微软,改变了世界。 积极论点:有时放弃,并没有放弃追求。 相反,我们一边放弃一边创造精华,致力于追求更高的目标。 反对的论据(顽固主张) 马谶坚持自己的意见,不听别人的劝告,只主张驻扎在山顶,最终街亭失去了守卫。 反对论:错误的主张最好放弃。 有时不坚持自己的意见是不会成功的。 结论:有时放弃不是懦弱,不能一味坚持,放弃也是美好的。 10,悬崖边缘的汉语文化名教师,本文以悬崖边缘的汉语文化为名篇,小心翼翼地展示了汉语生存与发展环境的危机,给人以强烈的冲击。 开篇立足于高远,从世界风云变化、各国激烈竞争中引出论点“母语是民族生存发展的根源”。 文章中,到处比较,不断提

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