高中数学 第3章3.2.2智能优化训练 新人教A必修3_第1页
高中数学 第3章3.2.2智能优化训练 新人教A必修3_第2页
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文档简介

1 .在通过随机模拟方法估计概率的情况下,其正确性决定为()a .产生的随机数的大小b .产生的随机数的个数c .随机数对应的结果d .产生随机数的方法分析: b .随机数容量越大,概率越接近实数2 .某一组有6个同学,选择一个组长,用随机模拟法估计甲方被选的概率,下一步是错误的()6个同学编号为16利用计算机或计算机,发生16之间的整数随机数总试验次数n及甲方编号出现的次数N1合计计算频率fn(A)=,即甲方被选择的概率的近似值一定相等A. B.C. D.分析: c .概率是频率的稳定值,频率是概率的近似值,频率不一定等于概率,不一定等于3 .某银行存款卡的密码是包含4位数字的号码,各个数字可以从09的10位数字中选择,有人不记得密码的最后一个数字,按密码的最后一个数字时随意按下一位,正好按下密码的概率()A. B .C. D分析: d .只考虑最后一位的数字即可,从0到9的10位数字中随机选择密码最后一位的数字,正好是密码的概率4 .“盒子里只有4个白球和5个黑球,其中取4个,白球取2个黑球”的概率通过随机(整数)模拟求出时,使计算机产生19的随机整数,用14表示白球,黑球找出四个球,每四个随机数作一组。 如果得到的随机数组是“4678”,那么是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答:在碰到的四个球中,只有一个白球1 .用计算机随机模拟掷骰子的实验,估计出现2点的概率后,下一个步骤不正确的是()a .使用计算机随机函数randi (1,7,7 )或者计算机随机函数randbe (1,7 )产生取从六个不同的1到6的整数值的随机数x,并且,如果x=2,则可能出现两个点b .我们通常用计算机n记录掷骰子的次数,用计算机m记录其中出现几次,n=0,m=0c .如果出现两点,m值加1,即m=m 1; 不那样的话m的值就不会变d .程序结束.将出现2点的频度作为概率的近似值。分析: a .计算机随机函数randi (1,7,7 )或计算机随机函数randbe (1,7 )产生从1到7的整数(包括1,7 ),并且总共是七个整数2 .一枚硬币连续扔三次,至少一次正面朝上的概率是()A. B .C. D分析: a .连续投掷3次硬币,所有情况为8种:(正、正、正、反)、(正、反、正)、(正、反、反)、(反、正、正)、(反、正、反、正)、(反、反、反、反、反),其中至少1种为正、反、反、反、反、反、反、反),其中7种情况为3 .某三本小说任意排到书架的同一层后,各本书从左到右,或者从右到左恰好是第1、2、3本的概率是()A. B .C. D分析:选择b .所有基本事件都是123、132、213、231、312、321,其中“从左到右或从右到左恰好是第1、2、3册”包含两个基本事件,因此P=。4 .在1、3、4、5、8路公共汽车停靠的车站(假设这个车站只能停一辆车),如果乘客在等4路公共汽车或8路公共汽车,那时各路公共汽车谁先到达的可能性相同,则最先到达的正好是这个乘客乘坐的车的概率相等()A. B .C. Dd .根据问题意见,基本事件分别是1、3、4、5、8号巴士到达,明显是5人,“乘客乘坐的车”是4号和8号两人,因此概率P=5 .把数字写着1、2、3、4、5的5张卡片混合在一起,任意排成一列,得到的数字能被2或5除尽的概率是()A.0.2 B.0.4C.0.6 D.0.8答案: c6 .一个袋子里有五个带数字1、2、3、4、5的球,这些球除了数字外完全一样。 现在随机取出两个球的情况下,取出的球的数字之和为3或6的概率是()A. B .C. D分析: a .随机取出的2个小球有(1,2 )、(1,3 )、(1,4 )、(1,5 )、(2,3 )、(2,4 )、(2,5 )、(3,4 )、(3,5 )、(4,5 )的10种情况,3的1种情况(1,2 )和6的情况(1,5 )、(2,4 )的2种情况7 .投掷2枚骰子,通过随机模拟推定出现点数之和为10的概率时,在发生的整数随机数中,按_个数字成为1组。分析:两个骰子出现的分数同时是两个数字答案: 28 .投掷2枚相同的骰子,在随机模拟中预测上述点数之和为6的倍数的概率时,上述点数为1,2,3,4,5,6,在计算机或计算机上分别产生16的2组整数随机数各60个,各组的第I个个数由1组构成,合计60组的个数为其中一组是16,指示此组数量以上的分数之和是否为6的倍数: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (是否填写)。分析: 16表示第一枚骰子上点数为1、第二枚骰子上的点数为6,上点数之和为1 6=7,和为6的倍数.答案:没有9 .通过仿真,发生了20组随机数68303013705574307740445252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252523346 095268079706577457525252525252525253525352535253535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353535353539138 6754在3个数为1、2、3、4、5、6情况下,表示3次射击中了目标,4次射击中,3次射击中了目标的概率约为_ .解析:本问题不能用经典概型来解决。 3次命中目标分别为3013、2604、5725、6576、6754,共计5个。 由于随机数总共有20个,所以求出的概率约为=25%答案: 25%10 .用随机数把a、b、c、d、e五个同学排成一列解:要把五个同学排成一列,就得定这五个同学的位置。 给每个同学一个座位号,按照座位号排成一列(1)使用计算机的随机函数randi (1,5 )或计算机的随机函数randbe (1,5 ),产生取不同1到5的整数值的随机数,即a、b、c、d、e这5个同学的座位号(2)按座位号从小到大的顺序排成一列是排列方法11 .在一个口袋中有5个大小相等的白球和3个黑球,从中返回取出1个球,一共取出2次,尝试随机模拟法取出的球都是白球的概率估计解:利用计算机和计算机,产生取1到8的整数值的随机数。 用1,2,3,4,5表示白球,用6,7,8表示黑球。 如果对每2组,统计产生随机数的总组数n和2个数字都小于6的组数n-1,则频度为2次都是白球的概率推定。12 .种植某些苗木,成活率为0.9,种植5棵苗木,正好求出4棵成活概率的近似值解:利用计算机和计算机,在0到9之间产生取整数值的随机数,我们用0表示生存,用1到9的数字表示生存,生存率为0.9。 因为是5棵栽培,每5个随机数作为1组,可以产生如下的30组随机数。69698016609777124229674235 31516 29747 2494557558 65258 74130 2322437445 44344 33315 2712021782 58555 61017 4524144134 9

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