语文人教版七年级下册马的世界.ppt

综合性学习写作口语交际,学习要求,1、开拓学生的文化视野，使学生了解有关马的文化知识，提高学生的人文素养。2、进一步认识马与人类的亲密关系，培养学生关爱动物的情感。,一、汉语汉字中的马,1、“马”字的演变,2、含马意的汉字,驭y,驰ch,6驮tu,驯xn,驳b,驴l,驱q,驲r,骀di,ti,驸f,驾ji,驹j,驽n,驶sh,驷s,驼tu,驿y,驵zng,驻zh,驺zu,骉bio,骇hi,骅hu,骄jio,骆lu,骂m,骈pin,骁xio,骃yn,骋chng,3、请写出含“马”字的成语，看谁写得多。,一马当先千军万马天马行空犬马之劳汗马功劳老马识途兵荒马乱走马看花车水马龙金戈铁马指鹿为马万马奔腾龙马精神心猿意马马到成功,4、说出与马有关的歇后语、俗语。,马鞍套在驴背上对不上号。,马背上打电话奇（骑）闻。,马背上钉掌离题（蹄）太远。,马笼头给牛戴生搬硬套。,矮子骑大马上下为难。,人在衣裳马在鞍。,见鞍思马，睹物思人。,人有错手，马有失蹄。,马行十步九回头。,路遥知马力,日久见人心,终日奔忙谓之_，不迷方向称之_，不乱行止惟_，祝事业有成应说_，喻指勇士之奋进常用_，谦称自己虚度年华，没有成就说_，夸奖老人年老志不衰，老当益壮，_。,4、填一填,马不停蹄,老马识途,马首是瞻,马到成功,龙马精神,马齿徒增,老骥伏枥,二、历史传说中的马,1、老马识途,2、田忌赛马,3、千金市马,4、赵高指鹿为马,5、按图索骥,8、九方皋相马,7、伯乐相马,6、王亥驯马,老马识途的故事,春秋时，管仲和隰（x）朋有一次随齐桓公远征孤竹国，凯旋归国时，夜晚行军竟然迷路，不能前进。管仲说：“老马识途。”于是放开老战马，让它自由往前走，全军跟在它的后面，不久果然找到回齐国的大道。,九方皋相马,有一次，秦穆公请伯乐推荐相马的人才，伯乐极力推荐九方皋，说他的相马水平不在自己之下。九方皋拜见秦穆公后，就开始奉命寻找千里马。过了三个月，九方皋向秦穆公报告说：“千里马已经找到了，在遥远的沙丘地方。”秦穆公问道：“你找到的是一匹什么样的马呢？”九方皋回答：“是一匹黄色的母马。”秦穆公派使者去取千里马，使者报告说，九方皋相中的是一匹墨色的公马。秦穆公听了很不高兴，马上把伯乐召来，责备他说：“你推荐的九方皋根本不是相马的高手，他连马的颜色和公母都分不清，怎么会找到千里马呢？”伯乐听了感慨地说：“真没想到九方皋相马达到了这样专精的程度。他相马的时候，已经经历了一番去粗取精、由表及里的观察过程，他注意的是千里马应该具备的那些条件，而没有浪费自己的精力去注意马的毛色、公母这样无关紧要的细节。九方皋真正是相马的天才，远远超过了我。”,7、伯乐相马,相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳。一天,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上,马蹄用力挣扎,膝盖跪屈;尾巴下垂着,皮肤也受了伤;浑身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去。伯乐遇见后,就下了自己的车,挽住千里马而对它淌眼泪,并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气,抬起头来长鸣,嘶叫声直达云霄.这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。,三、艺术作品中的马,徐悲鸿六骏图,1、绘画中的马,徐悲鸿奔马,徐悲鸿八骏图,徐悲鸿以画马著称于世，泼墨写意或兼工带写，塑造了千姿百态、倜傥洒脱的马，或奔腾跳跃、或回首长嘶，或腾空而起、四蹄生烟。他画的马既有西方绘画中的造型，又有中国传统绘画中的写意，融中西绘画之长于一炉，笔墨酣畅，形神俱备。它那刚劲、矫健、剽悍的骏马，给人以自由和力量的象征，鼓舞人们积极向上。,2、书法中的马,奔腾马,3、唐三彩中的马,唐三彩是唐朝生产的一种彩陶制品，以黄、绿、蓝、赭（红色、赤红色）等为基本颜色，三彩又蕴涵着多彩的意思。唐玄宗时三彩工艺炉火纯青，因此被称为唐三彩。唐三彩代表了唐代制陶业的突出成就。现代的唐三彩以河南洛阳为代表。,4、剪纸中的马,5、摄影世界中的马,英姿飒爽的女骑警,四、文学作品中的马,关于马的诗,“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏金秋。”（唐）李贺马诗,“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”（唐）岑参逢入京使,草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。唐王维观猎,“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花。”（唐）孟郊登科后,“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”（唐）王翰凉州词,马说（唐）韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！呜呼！其真无马邪，其真不知马也？,五、生肖姓氏,在中国传统的十二生肖中排名第七位。中国人有姓马的。马姓是常见的姓氏之一。除了汉族以外，其他少数民族也有不少姓马的。马姓是回族的大姓之一。云南回族几乎清一色地姓马。,1、从你收集到的与马有关的资料中选取一则自己最感兴趣的，改写成一个小故事，力求把事情发展的经过叙述清楚，不少于500字。2、以“马，人类无言的朋友”或“马，我为你哭泣”为题写一篇作文，谈谈你在这次活动中的感想，恰当引用一些自己收集的资料，文章不应少于500字。3、动物是我们人类亲密的朋友。同学们也一定会有自己喜欢的某一种动物，请你用自己喜欢的语言描写一下它，来表达一下你对它的喜爱之情吧，片段作文也可。,六、与马共舞,本课总结：马的未来,一般而言，马的未来可能面临这样的事实，一是马由此获得自由和解放，放归山野