中班团体律动教案：饼干和酸奶枪

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班组节奏教学计划：饼干和酸奶枪1-3节：双手捏饼干的动作相同；第4节：饼干的形状（同一只手）。（5-7/Jx带有1-3个子部分; 8/Jx带有4/Jx。）9-10节：单手刷牙动作，左右手各做2次；第11至12节：双手做举起动作，放在鼻子下面做“闻”动作。（第13-14节与第9-10节相同；第15-16节与第11-12节相同）注意：在第12节末尾，所有孩子都张开手，在嘴里喊“啊”！第16-23节：免费创建“ Cookie”软动作。注意：幼儿可以在适当的位置移动或在一定的空间内移动，但不能跌落到地面。游戏建议1，建议玩一个圆圈，所有孩子都面向中心；2，先发出“枪声”，所有孩子做“曲奇”的柔和动作造型，不能摔倒在地；3，第二声“枪声”，“射击者”（老师或幼儿）面对“饼干”，这个孩子应该慢慢地“软”在地面上，当地面掉落时，也就是旁边两个是指令让幼儿开始向后追赶；4，考虑到游戏的可回收性，建议第一次玩的孩子做下一个“射击手”，以后的孩子做下一个动作。二，教学活动建议活动湖熟悉音乐的AB结构，重点放在A/B段的末尾。2，制造各种饼干，使身体动作逐渐柔和。3，锻炼约束能力：（1）“饼干”掉落地面时可在两侧运行； （2）“小甜饼”应缓慢倒入。【活动步骤】1，故事是导入的滴皇后欢迎所有饼干进入饼干王国。在进入饼干王国之前，我们必须使自己成为骨干力量。当我们到达饼干王国时，水滴女王用酸奶枪欢迎我们。酸奶枪击中了我们，我们将（去饼干王国很软吗？2，选择动作小饼干，你想捏什么动物？该怎么做？3，故事，动作和音乐的搭配（1）坐在座位上进行上肢运动：捏住饼干并将其刷掉。（2）站在座位前，做上肢运动。4.更高，更合适的挑战（1）儿童创作的动作柔和而柔和。（2）加入游戏规则：在最后一枪中击中哪个饼干，饼干慢慢掉到了地上，他掉在地上后，周围的两个饼干正朝相反的方向追逐。5，循环游戏三，友情提示1.建议允许儿童在上课前观看饼干警长之酸奶枪的动画片；2.建议儿童有一个单圈“切西瓜”游戏的经验。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个