中班数学教案：谢谢你小闹钟

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班数学教学计划：谢谢您的小闹中活动目标1.通过艺术欣赏，表演和唱歌等艺术活动，学生将感受到时中与生活和学习之间的紧密联系。2.训练学生用肢体语言和优美的歌声表达对小中表的热爱。3.提高学生对艺术元素的感知和想象力。体验艺术学习的乐趣和满足感，实现身心的和谐发展。活动准备1，多媒体课件2，时中头饰等。活动程序首先，节奏，老师和学生打招呼。其次，创建一个场景，并引入乐趣。老师：今天，我们班上有一位客人。猜猜她是谁？ （戴头饰）因为她是来自时中王国的闹中姐姐，我们以热烈的掌声欢迎她！ （鼓掌）老师：大家好，我是来自时中王国的小闹中。很高兴见到大家。同时，闹中姐姐还希望学生们可以去我的时中王国做客。老师：嘿，闹中姐姐，我听说时中国中有很多非常漂亮的时中对吗？师：当然，时中王国里有更多的时中。我只是时中王国的一小部分。老师：是，同学，你想去吗？ （想你）老师：别担心，时中王国不是任何人都可以去的。想要参观的人必须经过很多测试。孩子们，你能承受考验吗？ （能够）三，肢体语言学习领域DD的说，玩表演1.课件演示：清晨，小闹中发出清晰的铃声，新的一天开始了说些什么：当您早上醒来并早上去学校时，您做了什么？表演：您可以用自己的动作执行这些事情吗？2.学生表演。3.老师：刚才，孩子们出色的表演闹中姐姐非常满意，您已经顺利通过了第一级，4.学生做节奏表演。四，视觉艺术学习领域DD想一想，看看1.说一句：为什么我们不能在日常生活中放下时中？2，考虑一下：如果有一天，您的小时中突然生病了，会发生什么？3，欣赏A，塔中B，素描时中C，数字显示时中D，倒数时中E，花床时中考虑一下：这些不同的时中最合适的地方是什么？塔中（也称为建筑中）是一种用于建造的石英中。主要的附加功能是计时。能量，停电补偿功能和夜间照明功能。2，小型时中，又称城市景观时中，通常被整合成多种艺术风格，主要用于装饰公共场所，如城市街道，公园和娱乐场所。3，数字显示时中广泛应用于银行，医院，工厂，办公大楼等场所和各种时中系统。4.倒数时中通常是在特定时间设置的，例如新年倒数，运动会倒数等等。5.花坛时中的优美形状美化了我们的环境，并给我们带来愉悦的感觉。五，听力艺术学习领域DD听，唱1.刚才，每个人都用自己的创造力和智慧。经过多次测试，他们享受了许多美丽的时中并获得了很多知识。今天，如果闹中姐姐带我们去参观中表王国，我们能了解很多中表知识吗？接下来，让我们一起唱歌谢谢你，小闹中，让我们对闹中姐姐用歌声表示感谢吗？2，学生唱歌谢谢你小闹中你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你