新课标人教版高中语文必修3文言文知识梳理·学生版

新课标人教版高中语文必修3文言文知识梳理班级： 姓名： 一、寡人之于国也A解释加点的词语。1寡人之于（ ）国也，尽心焉耳矣。2河（ ）内凶（ ），则移其民于（ ）河东。3河东凶亦然（ ）。4无如（ ）寡人之用心者。5寡人之（ ）民不加（ ）多，何也？” 6王好战，请（ ）以（ ）战喻。7填然鼓之（ ），兵（ ）刃既（ ）接（ ），弃（ ）甲曳（ ）兵而走（ ）。8王如知此，则无（ ）望民之多于（ ）邻国也。9不违（ ）农时，谷不可胜（ ）食也。10数（ ）罟（ ）不入洿（ ）池，鱼鳖不可胜食也。11斧斤以（ ）时入山林，材木不可胜用也。12五亩之宅，树（ ）之以桑，五十者可以衣（ ）帛矣。13王无罪（ ）岁（ ），斯（ ）天下之民至焉。” B翻译下列句子。1察邻国之政，无如寡人之用心者。译： 2或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？译： 3直不百步耳，是亦走也。译： 4狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。译： 5养生丧死无憾，王道之始也。译： 6谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。译： 7然而不王者，未之有也。译： 。二、劝学A解释加点的词语。1学不可以已（ ）。2青，取之于（ ）蓝，而青于（ ）蓝；冰，水为（ ）之，而寒于水。3木直中（ ）绳（ ），輮（ ）以为（ ）轮，其曲（ ）中规（ ）。4虽有（ ）槁（ ）暴（ ），不复挺者，輮使之然也。5金就（ ）砺（ ）则利。6吾尝（ ）终日而思矣，不如须臾（ ）之所学也。7吾尝跂（ ）而望矣，不如登高之博见（ ）也。8假（ ）舆（ ）马者，非利（ ）足也，而致千里。9积土成山，风雨兴（ ）焉（ ）。10积善成德，而神明（ ）自得，圣心（ ）备焉。11故不积跬步，无以（ ）至千里。12锲（ ）而不舍，金石可镂（ ）。13非蛇蟮之穴无可寄托（ ）者。B翻译下列句子。1君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。译： 2登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。译： 3假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。译： 4骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。译： 5蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。译： 三、 过秦论A解释加点的词语。1有席（ ）卷天下、包（ ）举宇内、囊（ ）括四海之意。2内（ ）立法度（ ），务（ ）耕织，修守战之具，外连衡而斗（ ）诸侯。3蒙（ ）故业，因（ ）遗策（ ），南（ ）取汉中，西举（ ）巴蜀，东割膏腴（ ）之地，北收要害之郡。4尊贤（ ）而重士，约（ ）从离（ ）衡。5廉颇、赵奢之伦（ ）制（ ）其兵（ ）。6百万之师，叩（ ）关而攻秦。秦人开关延（ ）敌，九国之师，逡巡（ ）而不敢进。7秦无亡矢遗（ ）镞之费，而天下诸侯已困矣。8秦有余力而制（ ）其弊（ ，追亡（ ）逐北（ ），伏尸百万，流血漂（ ）橹（ ）。9因（ ）利乘（ ）便，宰割天下，分裂（ ）山河。10及（ ）至始皇，奋六世之余烈（ ），振（ ）长策（ ）而御（ ）宇内，吞二周而亡（ ）诸侯。11南取百越之地，以为（ ）桂林、象郡。12隳（ ）名城（ ），杀豪杰，收天下之兵（ ），聚之咸阳，销（ ）锋（ ）镝（箭 ）。13金城（ ）千里，子孙帝王（ ）万世之业也。14才能不及中人（ ），非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。15蹑足（ ）行伍之间，而倔起（ ）阡陌之中。16山东（ ）豪俊遂并起而亡秦族矣。 17且夫天下非小弱（ ）也。18行军用兵之道（ ），非及（ ）向时（ ）之士也。19试使山东之国与陈涉度（ ）长絜（ ）大。20致万乘（ ）之势（ ），序（ ）八州而朝（ ）同列，百有余年矣B翻译下列句子1不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。译： 2履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。译： 3乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。译： 4于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。译： 5然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。译： 6良将劲驽守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。译： 7然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。译： 8斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。译： 9然而成败异变，功业相反，何也？译： 10一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。译： 四、师说A解释加点的词语。1古之学者（ ）必有师。2吾师道也，夫庸（ ）知（ ）其年之先后生于吾乎？3古之圣人，其出人（ ）也远矣，犹且（ ）从师而问焉。4今之众人（ ），其下（ ）圣人也亦远矣，而耻学于师。5是故圣益（ ）圣，愚益愚。6于其身（ ）也，则耻（ ）师焉，惑（ ）矣！7士大夫之族（ ），曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。8君子不齿（ ），今其智乃（ ）反不能及，其可怪也欤！9六艺经传（ ）皆通（ ）习之。10余嘉（ ）其能行古道（ ），作师说以贻（ ）之。B翻译下列句子。1师者，所以传道受业解惑也。译： 2生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。译： 3吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 译： 4是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。译： 5嗟乎！师道之不传也久矣！译： 6句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉