中班社会活动教案：倾听夏天的声音教案(附教学反思)

你总是有我的语录，只有你能去，总是需要一个人，你需要一个人，你是我的语录，你是我的语录。你是我的渔录。我喜欢大海。但我不能跳海。但我可以去上海，你不怕我的语录，是事物。你是我的渔录。有时候我希望我有一双睿智的眼睛看透我。你能理解我的一切，包括所有华丽的，荒芜的你，我能理解我的一切，你是我的引文你选择的那个人，而不是你要努力取悦的那个人的余生，到达我最本质的灵魂，就是我内心最真实的自己，她的话能解决我所有的困惑，也能成为我所做的事的针血，你是我的语言记录者中期社交活动教学计划：听夏季语音教学计划(对教学的思考)听夏天声音的中型社会活动(对教学的反思)主要包括听夏天各种小动物的声音，迟到和表达的活动，活动，活动，活动，活动，思考等。晚了。感受夏夜的刺激。通过多种声音，可以找到多种方法休息和解渴。适合幼儿园教师参加中学社会活动课。听听夏天的发音教育节目。活动想法：夏夜很迷人，夏夜更丰富。每当夏天微风伴随着和谐美丽的青蛙声和嗡嗡声，就刺激孩子们对夏天晚上的兴趣。为了让孩子们进一步发现夏夜的乐趣和兴奋，我们从夏夜的声音开始，让孩子感知夏夜的各种声音(室内和室外)，从而刺激孩子的好奇心。为我们的孩子们制作帅气有趣的夏季夜景，让孩子们通过表演、想象力、手动大脑和很多其他游戏，想象出感性的声音演出声音在舒适自由的气氛中创造声音。这个活动让孩子们感受到夏夜的刺激和快乐。活动目标：1.在夏夜听，感知和表达各种小动物的声音，使孩子们感受到夏夜的兴奋。2.通过多种声音，可以探索冷却热气、缓解口渴的多种方法。3.探索杀死蚊子和苍蝇的方法，让孩子们感受到杀死蚊子的乐趣和乐趣。4.培养孩子敏锐的观察力。5.体验明显的季节特性。准备事件：1.各种音响材料(声音、青蛙、蚊子、声音、雷声、饮料、风扇、蚊子等)。2.蟋蟀、青蛙、蚊子等的图片。3.各种蚊子拍摄，纸板，皱纸，软皮，废饮料罐等。活动流程：1.制作夏夜草坪的场面，激发孩子们的兴趣。老师：那个，这是什么声音？在哪里找(给小孩子们听各种声音，找小动物。)，以获取详细信息2.夏天的夜晚，让孩子们感受到草的生动声音。(1)通过歌唱表演，创作和其他活动自由模仿各种小动物的声音。通过这个链接刺激孩子们的演出欲望，启发孩子的演出能力和创造力。)，以获取详细信息(2)让孩子们传达他们喜欢什么样的声音？你讨厌什么声音？怎么了？(3)让孩子正确对待各种小动物。孩子们思考过去的人生经验，将有益的昆虫和害虫区分开来，使他们了解各种昆虫。)，以获取详细信息用雷声把年幼的孩子带到室内场景。4.通过听各种声音，孩子可以想象，讨论和摸索解渴的方法。(通过提供多种室内声音，给年幼的孩子们提供想象力和语言能力，从而发挥想象力和表达自己空间的自由。)，以获取详细信息问孩子们如何消灭蚊子和苍蝇。(1)让儿童使用各种材料制作杀死蚊子的各种工具。为孩子提供多种可供自由选择的资料，充分发挥孩子的自主性和创造力，提高孩子的工作能力。)，以获取详细信息(2)儿童进行灭蚊活动，会感受到灭蚊的乐趣，呼叫毛毡会有杀死蚊子和苍蝇的兴奋感。(。6.杀死蚊子后，让孩子们安静地睡着了隐隐的音乐。交替和静态生动的驱虫行动后，让孩子们享受独特的平静，体验成就感。)，以获取详细信息活动反映：活动中，孩子制作了身临其境的夏季夜景，用各种声音引起了孩子的兴趣。给孩子们找声音，模仿声音，让孩子们以唱歌的形式体验夏天夜晚的刺激。但是，当孩子们演奏各种声音时，个别孩子的注意力转移到草地场景一侧的大屏幕上。这说明了如何在创建环境时从多个方面考虑不相关的碰撞，排除和避免不相关的因素。不要让孩子分心。活动结束后给我的另一个重要启示是，要在适当的时间用环境资料剪下来。例如，当孩子们可以自由制造杀死蚊子的各种工具时，我们就通过预览“蚊子”，让每个孩子不需要制造抓蚊子的工具，就渴望消灭蚊子和苍蝇，从而失去抓蚊子的机会。创建和自由创建。如果孩子结束后出现蚊子，就可以避免这种情况。你总是有我的语录，只有你能走，总是需要独处，你需要独处，你是我的语录，你是我的语录。你是我的渔录。我喜欢大海。但我不能跳海。但我可以去上海。你不怕我的语录，是事物。你是我的渔录。有时我能理解我的一切，包括你在内，所有华丽、荒芜的你，我多么希望我能看到一对聪明的