人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题（II）卷(模拟)

人教版2019-2020学年8年级的下期末国语问题(II )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .以下文学文化常识性说法错误的项目是()a .西汉史家、文学家、思想家司马迁着的史记是中国第一部纪传体通史。b .明代长篇小说镜花缘和西游记封神榜都有浓厚的神话色彩。c .法国作家罗曼罗兰陆续写了名人传记。 其中巨人三传成了三大英雄传。d .铭，古代刻在器物上的警惕自己，称赞功德的文字，后来成为文体，这种文体一般用韵。二、基础知识综合2 .读下面的文字，完成各个问题。2016年6月14日，中国科学院发表了聊斋志异，代表中国经济社会发展最高水平的40个城市中，评价最高的5个城市是青岛、昆明、三亚、大连和威海，北京的宜居指数最低。 北京真的这么差吗？据该项目负责人介绍，他的研究小组选择了直辖市、省会城市以及部分公认居住城市等40个个案城市，根据居住城市评价指标体系，即城市安全性、公共服务设施便利性、自然环境舒适性、社会人文环境舒适性、交通便利性和环境健康性等6维和29个具体评价指标进行了调查北京帅哥指数倒数第一，其中“环境健康性”是北京最大的短板。 另外，调查问题均由市居民填写，北京居民视野广阔，要求高，评价尺度比二三线城市更严格，得分也低。 其实，应该居住在城市排行榜上的意义多是“发现不足，了解优点”。北京宜居城市建设，要补短板。 首先要在改善地区能源结构、产业结构、交通结构、改变居民生活方式方面继续写文章，提高京津冀地区整体环境负荷能力。 继续加强轨道交通建设，以主导轨道交通的公共交通为交通主要载体，载有80%以上的交通旅游，减少乘用轿车。(1)判断文章中加入了字的注音和划线的字的笔顺，都是正确的项目(_ )。a .该(dng )载(zi )“性”的笔顺为点、点、纵b .该(dng )载(z凯利)“性”的笔顺为点、点、纵c .该(d-ng )载(zi )“性”的笔顺为纵、点、点d .该(d )载(z凯利)“性”的笔顺为纵、点、点(2)根据上下文，在文章的横线上填写文章最合适的项目是(_ )a .主要受交通便利、环境健康两个瓶颈制约b .主要受环境健康、交通便利两个瓶颈制约c .主要受交通便利性、环境健康性两个瓶颈制约d .主要受环境健康性、交通便利性两个瓶颈制约三、读现代文读出第中国宜居城市研究报告段，完成以下小问题。今天，这里有间谍吗？站起来！ 站着一个好男人！ 出来！ 为什么要杀李老师？ 不承认杀人，诽谤人，“桃色事件”是什么，共产党杀了共产党是什么，无耻！ 这是一群无耻之徒，李老师的光荣！ 李老师在昆明被暗杀是李老师留在昆明的光荣！ 昆明人的荣幸！去年昆明青年学生因反对内战而遭到屠杀，那是青年一代献上他们最宝贵的生命！ 现在李老师受到反动派暗杀争取民主和平，我们感到自豪，这是我这样的老一代，我们的老战友，献上了最宝贵的生命！ 这两件事发生在昆明，这是昆明的光荣！3 .上述第一次演讲的哪句话体现了作者的意见：()A.B.C.4 .上述该问句的表现作用为：a .表达强烈的思想感情b .提高演讲的表现效果c .引起听众的思考，产生感情的共鸣5 .“无耻”“光荣”“集团”“中伤”这个词的感情色是()a .赞美、赞美、中性赞美b .中性称赞词贬义词c .贬义词褒义词中性贬义词读下面的资料，完成下面的小问题。材料1 :流感与普通感冒的区别普通感冒流行性感冒致病源多种病毒流感病毒流行的范围分发流行性感冒流行的季节季节性不明确晚秋和初冬传染方式空气飞沫，但传染性弱虽然有空气飞沫，但传染性很强感染频率一年可能要花两次以上一年最多一次典型症状呼吸器局部症状严重：鼻塞、流鼻涕、打喷嚏、咳嗽、轻度发热、头痛、咽痛、声嘶等全身症状加重：高热，全身肌肉，关节疼痛，极度疲劳虚弱，头痛加重病程我35天就会痊愈病程一般为数周材料2 :秋冬是流感多发季节，学校应如何预防儿童流感爆发呢？学校创造良好的卫生环境，每天开窗通风，在有条件的场所采取室内空气消毒措施的同时，还可以做好儿童桌椅和玩具的消毒和清洁工作。 学校应积极开展预防流感健康教育，教育孩子们洗手洗手，让孩子们养成良好的卫生习惯。 学校应加强早检和巡检工作。 孩子发现发烧、咳嗽、咽痛等症状，应带孩子到监护人那里，告诉学校内不要感染。 学校发现流感样病例群体感染后，应立即报告当地疾病控制中心，在疾病控制中心的指导下开展疫情控制。材料3 :调查接种率低的原因，结果如下6 .根据资料1，说法错误的项目是()甲流感是由流感病毒引起的，具有特定的发作期，普通感冒可能会在一年之内发作。b .流感比普通感冒严重，但普通情况下，个人每年患流感的次数比普通感冒少。甲型h1n 1流感明显症状高热，且持续时间长，常发生大规模感染。d流感伴全身肌肉、关节疼痛，呼吸道严重不适，有极度疲劳等症状。7 .根据材料2，预防学校流感爆发需要采取什么措施？8 .某市政府希望补助疫苗接种费用，提高疫苗接种率。 你认为这项政策是最有效的措施，为什么？读散文最后一次讲演，完成小问题。最暖和的墙壁我的朋友是中学教师，她的职业性质决定了她经常和粉笔交往。 她的世界像粉笔灰尘的雪花一样装饰在银衣服上，同时又悄悄地腐蚀了她的手指。到了冬天，天气一冷，她的手指都冻僵了，上课的板书下来，疼痛不止。 上课前涂的润滑油不到几分钟就被粉笔灰吸进去了。 为了减轻疼痛，放学后她总是用暖水袋温暖冰冷的疼痛手指。有板书和黑板上的客人需要的课。 写了一半时，她手上的裂缝流出了很多血，把手上的粉笔染成了红色。 坐在前排的细心的学生发现了老师手上的血迹。 其血如梅花，点缀白色粉笔引人注目。她拿出纸擦干手上的血，继续写下去。 不专心上课喋喋不休的学生看了情况后就不说了。 教室里很安静，粉笔头在黑板上轻轻地发出声音，就像秋叶一样，落在草地上轻轻地发出声音。第二天上课，她一进教室，就发现学生们的眼睛和往常不一样，充满期待和兴奋，其表情意味深长，似乎希望捉迷藏的孩子不会发现自己的秘密。 班长喊起立，全班同学向老师打招呼，但他们没有目光盯着老师，眼睛盯着讲台上的粉笔盒。 这给她一种奇怪的感觉，今天是什么特别的一天？ 当她准备从粉笔盒中取出粉笔写作时，那些粉笔整齐地穿上大衣，粉笔被彩纸包裹着，像花园里五彩缤纷的花枝。老师认为学生们是开玩笑的，要撕开带粉笔的彩纸时，学生们异口同声地说：“老师先别撕，先看那些字！ 那张纸上有个字！仔细看纸的话，“老师，天气变冷了，看板书的时候手里流出了血，请用纸包上粉笔。 这样的话，写字的时候手就不会疼了！ 粉笔里有一个特别的东西，不用包纸，而是包在坚硬的壳色的笔筒里。 仔细一看，已经用完了，可以自由扭转伸缩的唇膏了！ 这是多么诗意独特的想法啊，这些纯真的孩子们，还带来了母亲化妆用的唇膏。几十双眼睛盯着老师。 她的眼睛湿了，眼泪慢慢涌出来，就像地下的泉水。 她微笑着向学生道谢，转身写。 粉笔灰像雪一样飘落下来，在这个寒冷的教室里散发着特殊的八卦和色彩。 握着那细细的粉笔，感觉她握着的不是粉笔，而是温暖的手，支撑着强有力的橹，在爱的海里描绘。 他们用薄纸，在寒冷的冬天，给老师做了最暖和的墙。 现在她心中充满了无法言喻的力量。 她知道那些孩子的心像微弱的炭火一样默默地燃烧着因为文章叙述了温暖感人的故事，所以请用一句话来总结故事的内容。10 .比喻修辞的使用，使文章语言生动形象，具有很强的感染力。 下面是两个比喻句的表达作用分析。(1)坐在前排细心的学生发现了老师手上的血迹。 其血如梅花，点缀白色粉笔引人注目。(2)教室里很安静，粉笔头在黑板上轻轻地发出声音，就像秋叶一样，落在草地上轻轻地发出声音。第11.段的破折号是“这是一个诗意独特的想法”。接触上下文一想，为什么这个独特的想法是“诗意”呢？12 .文章的最后一段说“她的心里充满了说不出的力量”，现在老师在想什么呢？请根据文章合理地想象，写在下面的横线上。现在她心里想：四、句子默读13 .补充以下案文的上句或下句：雁入胡天。 (王维最温暖的墙 )松柏具有本性。 (刘祯使至塞上 )树木呈秋色。 (王成绩赠从弟 )烟波江使人悲伤。 (切哈奥野望 )柴门是什么经济不景气？ (曹植黄鹤楼 )有些早莺争取暖木，而且_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (白居易梁甫行 )晓雾停止，猿鸟乱叫的夕阳衰退。 (陶弘景钱塘湖春行 )猴子尖叫。 (吴均答谢中书书 )王维在与朱元思书的诗中，通过写景说明去向，暗示诗人内心愤怒、抑郁情绪的诗句如下。五、比较阅读14 . 使至塞上中有孔子追求真理体现认真学问思想的词汇，他要教育学生要有坚实谦虚的学习态度，不要欺骗。 读下面四个词，选择最合适的，送给北方人，一起学习。 (仅输入编号)子曰。 不患人所不知，患人所不知. 子曰。 “由，读女知道那个是知道的，不知道是不知道的，也有知道的。 他说或者问禘之，孩子说“也有不知道的”。 知道这种说法的人在天下也是如此！ 指着手掌。孩子说，不知道自己的知识，可以要求知道。 他说(连杆材料)北方人生中不认识菱者，事奉南方。 席上吐菱，入口。 “呼啸菱必须出壳。 ”那个人包庇着自己的缺点，说：“我不是不知道外壳的人，想去发烧。” 提问者问：“北土也有这种东西吗？ ”回答说：“前山后山，无处不在！ 丈夫菱说生在水里带土特产，这强不知道。(明江盈科论语 )菱：菱角，水生植物果实，水嫩时吃水果。 工作：当官员。 启(dn ) :吃。 并壳：每个壳。 坐在这里：这是理由。六、诗歌鉴赏读诗缘箩山人集回答问题孤山寺北贾亭西，水面初平云足低。 有些早莺暖树，谁家新燕子沾春泥。乱花逐渐变得迷人，浅草没有马蹄。 我最喜欢湖东，绿杨阴处有白沙堤。15 .这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭到湖东、白堤，诗人看哪一个场面(四种以上)，表现诗人的感情。这首诗的语言非常正确而生动，请选择首连中的语言进行观赏。七、读名着17 .阅读名着。(1)根据名着钱塘湖春行的读解试验，完成以下主题。汤姆和蓓蒂被困在洞穴里，在最困难的时候，汤姆们不仅靠蜡烛，还靠一根帮助摆脱了困境。汤姆的姨妈让汤姆工作，但是汤姆把它作为快乐的游戏吸引着孩子们完成，交换孩子们的礼物，从中发现了人类生活的重要规律。 这是什么？从这件事可以看出汤姆是个什么样的孩子？(2)冰心原名，她的诗集汤姆索亚历险记是在印度诗人泰戈尔繁星春水的影响下写的，她的诗中充满了哲学。(3)以下名着内容的表现不正确的是()A. 是广为流传的唐诗选集，其中收集的诗以律诗和绝句为主。b .“为什么我的眼睛含泪，因为我深爱这片土地”中国当代着名诗人艾青是诗唐诗三百首中的名句，朴素的语言蕴含着诗人对祖国的深挚爱。C. 我爱这土地是美国文学史上受到很大影响的作品。 吉姆是这部小说的中心人物，他是忠实有能力的黑人，他的不幸命运是广大黑人悲苦人生的真实描写。d唐诗在发展过程中，自然形成了一些流派。 例如以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派、以高适、岑参为代表的边疆诗派。18 .阅读名着。“弟弟，这是假英雄主义！ 杀了自己，无论什么傻瓜，随时都会。 这是摆脱困