苏教版六年级下册语文期末达标测试卷一

苏教版六年级下册语文期末达标测试卷一姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （8分） 找朋友。bo h_chn jn_zn zi_xin tin_zhu chn_粽子保护捉虫纯净香甜2. （6分） (2019四下黔东南期末) 按要求填写下列词语。 （1） 与战争有关的：_（2） 与战争有关的：_（3） 形容精神意志的：_（4） 形容精神意志的：_（5） 根据句子写成语：书本不离手，形容勤奋好学。_（6） 根据句子写成语：书本不离手，形容勤奋好学。_3. （6分） (2019五下黔东南期末) 将下列词语补充完整。 随_所_ _尽脑_同_协_ _不及_ _一笑 _紫_红_ _如生_苦_绝4. （6.0分） 形近字对比组词。 膛_侯_ 供_螳_候_拱_禀_堪_啄_凛_甚_琢_5. （6分） 写出下面画线词语的近义词。 （1） 人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。_（2） 声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。_（3） 乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。_6. （4分） (2019二下嘉陵期末) 读一读，连一连。 清明节_欢吃月饼端午节_墓前祭扫中秋节_登高赏菊重阳节_喜赛龙舟洗_蚊子采_被子修_蘑菇打_羊圈7. （20分） 句子练习。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。（仿写句子）雨吹起了小喇叭。（扩句）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改成被字句）8. （6分） (2019四下峄城期末) 口语表达。小明的妈妈爱唠叨,无论大事小事,都爱过问。小明为此非常烦恼,便向好友倾诉心声,如果我是小明的好友,我会这样安慰他:。9. （18分） 阅读下文，回答问题。 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上_，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被_的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲地“啊，啊”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆呢？”妈妈的声音打断了我的思绪。我忙_，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那_的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。（1） “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”这里用省略号表达了“我”_的心情。 （2） 给短文加个合适的题目。 （3） 想一想，假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。 （4） 把下面的词语准确地填写在文中的横线上。 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾街上_，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被_的衣料吸引时，肩膀被推了一下。妈妈的声音打断了我的思绪。我忙_，人呢？多么可敬的聋哑人啊！那_的高贵品质深深打动了我的心。（5） 在文中画线句子中找出描写聋哑人动作的词语。 （6） “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”这里用省略号表达了“我”_的心情。 （7） 想一想，假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。 10. （20分） (2019三上镇原期中) 作文。 飞蛾总是羡慕蝴蝶有美丽的颜色，受人喜爱；蝴蝶总是羡慕飞蛾向往光明，不顾一切的勇气。有一天，他们相遇了他们会说些什么？又会发生什么事？请你发挥想象把故事继续写完吧！语句通顺，故事完整。题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共1