人教版2019年八年级第一学期期中语文试题B卷

人民教育出版社2019年八年级第一学期期中语文试卷乙卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、基础知识的综合阅读下面的文章，并根据要求回答。一棵树失去了所有的叶子，不能说是丑陋的。然而，它缺乏众多枝叶的魅力。它在树枝间暴露出一个巨大的空矿，并且总是摇晃。我经常有一种冲动，想在冬天在树枝间放些东西。最后，一些小鸟落在树上，大大小小，五颜六色。我好像看到满是树的花！树枝上的鸟比真正的花更美丽。从春天到冬天，你见过一朵花吗？你见过树上的花从一根树枝飞到另一根树枝吗？正是这种鸟重新创造了冬天的活力！1.添加一些汉语拼音符号或根据拼音书写汉字。许多树枝和树叶是光秃秃的。上一段有两个错误的单词，请找出并改正它们。变化3.结合文章的内容，参考划线的句子，然后写另一个句子，并与前一个句子形成一组排比。(无字数限制)二，现代文学阅读桃花开了又开葛带兵(1)一个春雨绵绵的夜晚，几股春风吹来，桃花开了。(2)农舍前后的桃树，像乡村里单纯女孩的笑脸，明亮地挺立着，使刚从冬天来的身心“唰”地站在阳光下，温暖而清新。(3)桃花，最好在乡下柴飞旁边开。唐朝特使崔虎的一首诗，题都城南庄:“去年的今天，门口的桃花互相映红。我不知道要去哪里，桃花仍然对着春风微笑“人面桃花”几乎成了桃子的名片。只有崔虎做梦也没想到自己被后人铭记，却受益于唐朝的桃花。时间很长。唐朝的桃子随着岁月的流逝而漂走，变成了泥浆。然而，不知名的业余诗人崔虎的名字却像春天的桃花一样耀眼。(4)而我们更多的是桃花只是一种口福。桃子充满了遐想，生动而甜美，适合我们的童年。桃子是我们童年最好的水果。黄灿灿的香蕉和红苹果，在我们眼里，只是书本知识或电影中的道具，不能引起我们的口水。我最喜欢的桃子是来自农村的桃子。乡下的桃子很简单，就像乡下简单的土壤，简单的庄稼和简单的房子，让我珍惜我的一生。在乡下，桃树静静地蹲伏在房子的前院后面，就像一个朴实的农村妇女，静静地在家里拉着，快乐而平静。桃子是童年最好的朋友。桃花已经开了，在每一朵桃花的背后，都可能藏着一朵甜美的桃花。桃花是童年的一种可望而不可及的希望。(7)在五月的端午节，阳光已经格外明媚，比如村子周围的水很活跃。一棵树接一棵树，桃子紧紧地挂在树枝之间，有一张小小的红脸(y和n)，咧着嘴，看着他的童年，微笑着。这是李子丰收的季节。我们的胃经常膨胀。如果你吃太多桃子，你会很容易拉肚子。我们只想张着嘴享受美好时光。我们照顾不了那么多。我们愿意一天跑几次厕所。这些桃子是他们的父母小心翼翼地摘下来在城里买的。它被油、盐和布所取代。有时父母会给我们带来花包、黄色军帽或漫画书。五月是快乐的童年时光。我们像小狗一样在村子里玩耍。爽朗的笑声使这个村庄更加年轻。(9)事实上，桃子不是村庄的专有财产。在山坡上，在路边，在河边，谁随意扔了一颗桃仁。第二年春天，它们破壳而出，长成了一棵小小的桃树，依偎在树上。在杂草丛中，他们让我们大吃一惊。我们有时把它们移植到院子里。父亲说野桃应该在村外保持“野生”。那是他们的天堂。我们没有放弃，但是很快一个小桃子在鸡的切割、猫和狗的打闹和牛的践踏下消失了。现在我终于明白了，其实人是一样的，每个人都有自己的生活方式，存在是合理的，和平是幸福的，自由是幸福的。因此，这种野桃，一、二、三，生长在山坡和河岸的田野里，散布在东西两侧，被忽视并自我毁灭。一年、两年、三年，他们艰难地成长，一路跌跌撞撞。一年春天，它们突然开花了。一棵桃花树，就像一个点燃的小火炬，被成年人关掉了，但它在孩子们眼里是温暖的，在绿色的田野里是明亮的。后来，一只绿色的小桃子把它的头伸到了树枝的叉上。它毛茸茸的，看着我们就像一群绿色的青少年挤在一起。我们也挤在一起看他们。(13)但他们是永远不会长大的孩子。当房子前院的桃子长得又肥又美时，它们仍然像桃仁一样大，又涩又硬，不能进口。大人说这叫“狗屎桃”。(14)父亲把这些“狗屎桃子”摘了回来，放在谷壳里。他没有移动它们，视而不见，好像在打架。上个月他把它们完全加热，然后又把它们拿出来。桃子变软了。用一把轻轻的扳手，桃子被分成两半，红桃肉和一个小桃仁。入口柔软、香甜、略带酸味。正是这种酸甜苦辣的“狗屎桃”给了我的童年和青年额外的快乐。在春天的阳光下，桃花像一串小火把，照亮了我的童年，温暖了我童年的梦想。(选自长沙晚报，删除)4.文章开头引用崔虎唐书题都城南庄的目的是什么？5.分析第(9)段下划线句子的功能。6.根据提示欣赏下面两句话。在乡下，桃树静静地蹲在房子的前院后面。像一个简单的农村妇女，她静静地拽着家里，快乐而平静。(从修辞学的角度)第二年春天，它们破壳而出，长成了一棵小小的桃树，靠在树上。在杂草丛中，他们让我们大吃一惊。(欣赏加上一些词语)7.总结第(10)段的主要内容，谈谈作者从中感受到的人生哲学。8.结合全文，尝试评价父亲对“狗便便桃”的处理。阅读下列课文，完成下列项目。新华社长江前线22:00(1)中国人民解放军百万大军突破了敌人的防线，从1000多里的前线渡过了长江。(二)西面的九江(不含)和东面的江阴是人民解放军的过境地区。(3)从20日夜开始，长江北岸的中国人民解放军第一次突破安庆、芜湖线，进入繁昌铜陵、庆阳、地岗、鲁岗地区，24小时内已有30万人通过。(4)从21日下午5时起，我西路军开始在九江和安庆两地渡河。(5)到发电的时候，35万人民解放军已经走过了三分之二的道路，其余的可以在23日完成。6.这条路线现在已经占据了桂池、严家惠、刘冬、志德、彭泽一线的广大南岸阵地，并且正在向南扩展。和中路军遭遇了同样情况的敌人，我西路军面对敌人也有溃败，没有士气，我军遭遇了抵抗，非常虚弱。今天这种情况，一方面归因于中国人民解放军勇敢善战，犀利无比。另一方面，这与国民党反动派拒绝签订和平协议有很大关系。广大国民党官兵一致希望和平，不愿再战。当他们听说南京拒绝和平时，他们非常沮丧。战犯唐21日赴芜湖监督战争，但无效果。唐认为，南京江阴段的防线非常坚固，而薄弱环节只存在于南京九江一线。不料唐到达芜湖的那一天，我军突破了东线。来自东西路的35万部队在同一天发起了穿越战役。所有预定的计划都已完成。当电力产生时，我们东路上的大部分部队已经穿过了南岸，其余的可以在23日完成。这里敌军的抵抗力相对较强。但是，在21日下午至22日下午的激烈战斗中，我歼灭并打败了一切抵抗敌人，占领了扬中、镇江、江阴三县广大地区，控制了江阴要塞，封锁了长江。我军前锋已切断了镇江至无锡段的铁路线。9.这条新闻的“电报”是_ _ _ _ _ _。“前导”部分是_ _ _ _ _ _(仅填写序列号)。在引言中，揭示我军不可战胜的辉煌成就的词是_ _ _ _ _ _。在正文部分，有一个四个字的成语，记载了我军历次胜利的历史事实。10.第五句可否改为：“目前，35万人民解放军已经过了半条路，剩下的23天可以完成。”为什么？11.“我们西路军面对面的敌人也没有战斗精神地一个接一个撤退了。我们的军队遇到的阻力非常微弱。”原因是什么？用你自己的语言总结。(30字以内)这篇新闻中属于讨论的句子是什么？这些讨论的作用是什么？第三，比较阅读阅读以下经典文体的文章并完成任务。(一)崇祯五年十二月，我住在西湖。大雪下了很多天，湖里行人和鸟儿的声音都消失了。这一天更加确定。我带了一艘船和一堆火去看湖中央亭子里的雪。天空是白色的，有云、山和水。湖面上的影子只是长长的堤坝上的一道疤痕，湖中央亭子上的一点点，一粒芥菜籽和剩下的船，船上只有两三粒人。在亭子里，两个人坐在毯子上，彼此相对。一个男孩正在烧酒，炉子正在沸腾。一见于，大喜曰：“湖里怎有此人？”拉我一起喝吧。我试着喝了三大杯酒，然后和他们告别。问他们姓什么，是南京人，在这个地方做客。等船的时候，船夫喃喃地说，“别说阁下，你这个白痴，还有像你这样的人疯了！”！(湖心亭看雪)(二)元丰六年十月十二日晚上脱衣服睡觉。月光进入房子，他愉快地出发了。那些没有读过音乐的人去城隍庙寻找张怀民。和t贾的剧本湖中的鸟都是独一无二的中的独一无二一词，是从听说和描写寒冷的冬天和大雪之后西湖的冷寂开始的。B.为了突出迷人的雪景，文佳描写了金陵人的饮酒场景。公元前有几句话描述了月光下的景象。语言简洁而有意义。D.第二篇文章的第二句和第三句中的“遂”字和“易”字显示了对张怀民的了解。17.在写作场景时，两篇文章A和B都表达了作者独特的感受。告诉我你是如何从这两篇文章中理解作者的心情的。答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二条：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、句子听写18.读下面的古诗和句子，在横线的空白处写下原句。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，狩猎和家禽返回。(王吉记承天寺夜游)但是我望向家，暮色渐浓，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(崔豪野望)除了花钱，别无选择。(燕叔黄鹤楼) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，铜雀春深锁二桥。(杜牧浣溪沙)一个真正的男人永远不会屈服于威胁和诱惑。正如孟子所说的：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，权力是不能屈服的。隐喻是中国古典诗歌中常用的一种修辞手段，在塑造艺术形象和创造意境方面起着非常重要的作用。例如，在赤壁中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；在使至塞上中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _使用了这种修辞手法。五、经典阅读19.阅读下列名著节选，并回答问题。生活对人们来说是最珍贵的。生命只属于我们一次。一个人的一生应该这样度过：当他回顾过去时，他不会后悔浪费时间，也不会为无所事事而感到羞耻。这样，当他快死的时候，他可以说：“我的一生和我所有的精力都献给了世界上最伟大的事业，为人类的解放而战。”(1)这段激动人心的文字，被千千一千万年轻人奉为座右铭，来自前苏联小说渡江门送别，它是主人公_ _ _ _ _ _ _ _ _ _对生活的诠释。(2)请从你自己的角度写一篇文章介绍第一个英雄。与名著中的其他情节相结合要求不少于30个字。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六.综合学习20.现代通信方便快捷，古代信件正在减少。最近，一个阅读信件的项目“用信件打开历史”_扩大了朋友圈子。一个班级正在开展一项综合性的“字母与阅读”学习活动。请参与并完成以下任务。(1)语文老师结合活动主题设计了宣传口号。请再画一张。书信表达了对世界的真实感受，阅读和阅读精彩的生活。你要写的是：不久前，综艺节目见字如面悄悄地变得流行起来。这个以明星读书会为主要形式的阅读推广项目，从第一季开始到结束，一直保持着“零差评”的惊人成绩。豆瓣的初始得分高达9.8分，连续三周超过豆瓣品种。到目前为止，互联网上的点击率已经超过了2亿，而在观众当中。(材料2)见字如面观众调查18-23岁24-29岁30岁以上30%48%22%请用(材料2)在(材料1)的横线上填写一个句子来总结节目的观众。(3)(材料3)作为个人内心话语的载体，信件充满了作者的真实情感，一个接一个，一个接一个。每一封信都是一个历史节点，封闭了一个生动的时代场景。看到这些话就像看到作者本人一样。即使有几