中班自主游戏活动教案：勇敢的小猴子教案

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班独立游戏活动教学计划：勇敢的小猴子教学计划中班独立游戏活动的勇敢小猴子教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。尝试将手臂伸到肩膀上，进一步提高投掷能力，感受大家共同比赛的快乐，发展自主权，合适的幼儿园老师去中班游戏活动班，来看看勇敢的小猴子的教案。活动目标：1.尝试将手臂放在肩膀上的投掷方法进一步提高投掷能力。2.感受每个人的共同游戏的乐趣并发展自主权。3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4.遵循游戏规则，体验与同伴玩游戏和控制活动的乐趣。5.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。活动准备：自制小鳄鱼三人，几把椅子，平衡桥，纸球，沙袋，01003010音乐活动程序：一，进入形势，产生兴趣今天，我的母亲想去猴子外面的草地上玩耍，但路上却有一些障碍。您看到什么障碍？ （平衡桥，小树林）二，热身运动让我们在离开之前移动身体！ （播放音乐小猴子照镜子，孩子们随着音乐热身）第三，探索方式，自主锻炼1.探索方法老师：小猴子嫉妒。这是通向草地的道路。我们必须绕过小树林，穿过中间的木桥。一会儿河里会有鳄鱼，我们该怎么办？ （孩子们积极思考，想像应对鳄鱼的方法）老师：老师在这里准备了很多“石头”。这些“石头”的用途是什么？ （孩子说：你可以用石头砸它）简介：哦，我们可以将纸球和沙袋用作“小石头”，绕过小树林，穿过木桥，然后瞄准鳄鱼，将纸球扔出去。2，自我训练老师：小猴子，那就开始吧！（1）游戏“击败小鳄鱼”老师：小鳄鱼看起来很凶。我们如何打败他们？ （孩子们说：使用很多力量）（儿童用力将“小石头”扔到自制的小鳄鱼上）简介：哦，将石头从肩膀上向前推动，以便您可以将石头推得很远。猴宝宝，您的一只脚在前面，另一只脚在后面，因此可以节省更多的精力！（2）游戏“击败大鳄鱼”老师：刚才我们的小猴子很棒，打败了三只小鳄鱼。婴儿真的很棒。四，整理设备，结业活动老师：我终于到了目的地。这里的风景很美。让我们一起玩游戏！第五，放松活动。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那