人教版2020年七年级上学期期末语文试题（II）卷（模拟）

人教版2020年7年生前期末国语问题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .请选择以下各组词语的拼音和字形没有错误的绯红fi热教Hu卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡b .长发r该隐推了可憎的zng春寒材绝qioc .灼热ch酋长国的力农din艳豫所接触的din air 653无线航空公司d .纤维xin问题是间隙xi的深度恶痛疾病w2 .下列句子中没有语病的有：a .五四青年节前夕，残疾人蒋萌于2019年被共产主义青年团中央授予“全国进步善好青年”。b .为了提高学生的身体素质，我校多年来一直坚持“阳光体育”活动，受到社会关注和家长的广泛支持。c .世界各国非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望更多的年轻人热爱科学，学习科学。d .一个国家的文化基础不仅在于它曾经有多么优秀的文化，而且在于它今天也有多么优秀的文化。3 .下列词语没有错别字的项目是()a .溺爱愚昧的领子粗鲁地坐着b .侏儒问孤独寡闻中含有低头的眉毛c .不逊沉着是黑暗宽广的d锋利，鹤立鸡群孤独4 .在下列句子中加入的词语用法错误-项是()a .你今天穿得这么华丽，做什么？我差点认不出来了。b .王老师唠唠叨叨地给我们上了有意义的思想政治课。c .他反复阅读，终于把内容搞得一团糟。d这个时候，我终于明白了。 她一直在暗中帮助我。5 .下列句子使用正确的是()a .这部小说情节起伏，抑扬顿挫，有很强的感染力。b母亲节，她在网上发推特，祝母亲和天下母亲节快乐。c .人类感染禽流感病毒决不是危险的，各国政府必须高度重视，防患于未然。d毕业前夕，同学们聚集一堂，载歌载舞各展览风采，享受神伦之乐。6 .以下各项的判断和分析，不正确的项目为()a .“制造”“偿还”“保守”“分析”这个词的词性相同。b .“托尔斯泰这个眼睛有100只眼睛。 他说解说：这个词使用了夸张的修辞手法。c.笨企鹅把胆小胖的身体藏在悬崖下. 解说：这篇文章的主干是身体隐藏。d .“你说说看！ 李经理认真地说：“如何恢复市场？ 他说解说：这篇文章的标点符号是正确的。7 .下列句子的停顿错误的项目是()a .从小山向西/一百二十步b .卷石/从底部出来c .一切都不依靠年轻/空游d .四面竹树/环合二、读现代文读下面，完成下面的小问题。一读纸书就有智慧徐知干近年来，随着电子科学技术的迅速发展，全球屏幕阅读也得到了发展，人们采用了在线阅读、手机阅读、电子阅读、光盘阅读、MP5阅读等各种屏幕阅读方式，其人数和次数都有所上升，但纸质阅读量的增加却很慢。 那么，在屏幕上阅读有可能代替在纸上阅读吗？ 根据上海市民阅读状况调查分析报告，在市民喜欢的阅读方式中，对于纸质阅读的选择达到56.69%，屏幕阅读达到42.72%，纸质阅读方式至今仍占有优势。读纸为什么还留有魅力？ 20世纪90年代以来，研究人员开始分析从不同角度阅读纸张对于屏幕阅读是否有独特的价值，实验室的研究测试、舆论调查和消费者报告显示阅读纸张的优势不能取代屏幕阅读。 例如，读纸能够快速且高效地从长篇文字中找到读者想要读的内容，但是读屏幕并不是那么方便，这意味着与用意味着对读取造成障碍的纸来读相比，用画面来读会消耗更多的脑资源， 读者在疲劳状态下难以记住读取内容的读者面对纸张时，画面是否切断电源无法显示，是否会损坏触电和画面，是否是广告突然飞出来，没有必要继续调整画面的页面，因此精神状态比较平稳舒展，纸张读取的纸质阅读不仅对促进理解、强化记忆有特别的价值，而且作为报纸出版物等纸质媒介本身也有独特的魅力。 根据上海市民阅读状况调查分析报告，为什么选择报纸杂志等纸媒介，“考虑资料的权威性、学术性”和“需要深入阅读”的比例超过30%，其他理由有“纸面长，文字比照片多”、“专业性强”等。 相比之下，网上文字内容的权威性、学术性等方面都有大幅度的折扣。研究人员还发现纸质媒体在所有权等方面很有吸引力。 买纸书的话，完全有它，但是买电子书的话，只要借它就行了。 纸质书籍可以在二手市场上出售，成为稀有版后也可以涨价，但电子书籍绝对没有缺货。 更重要的是，如果购买纸质书籍，这本书就不能像电子书一样，有可能会面临别人用遥控手段删除或更换书籍内容的危险。 由此可见，回卷是有益的这个词本身，一直以来被忽视的意义。 也就是说，读卷收藏不仅真的能够智育，卷本身也有附加价值的可能性，不能忽视其“利益”。但是，人们发掘纸质阅读和纸质媒体的优势，并不呼吁人们停止屏幕阅读和数字媒体，不要互相加厚，提示人们应该根据自己的状况和环境寻找合适的阅读方式。 单纯地认为纸的读音和纸的媒体过时了，看起来有点偏执。请读8.、的两段，告诉我用纸阅读比用屏幕阅读更有魅力的表现9 .文章的第一自然节用了很多解释方法，指出其中一个，分析其作用。10 .从下面的句子中找出最能表现说明文语言正确性的词语，简单地进行解说。一旦购买了纸质书籍，这本书就不能像电子书一样，有可能会面临别人用遥控手段删除或更换书籍内容的危险。胸前开的橘子花徐光慧星期天早上穿运动服去郊外的南山。 山风慢慢地吹着脸。 突然，有一股微微的香味，我四处张望，看不见花儿。 我沿着花香找路，转了转小斜坡，眼前明亮，满眼睛，这里是多么青翠的橙林。小桔子花开满枝条，金黄色的花芯圆圆的，成群结队，挤在一起，随意绽放，像个可爱的妖精。 好香啊，静静地开着，不宣传，不吵闹，自然地向荒凉的郊外开放。 刮风，几朵花落在掌心里，花瓣逐渐枯萎，但仍能闻到微香，我心里充满感动。小时候，故乡有很多人种桔子树，但父亲在旧房子后面也种了两棵。 不用小心，沐浴着阳光雨露，橘子树立刻长得又大又茂盛，绿意盎然。 每年清明几次春雨过后，初夏的某一天，你家的橘子都开了，他家的橘子也开了，全村的橘子都开了，全村好像都浸透了醉人的香气。 我经常和小伙伴们到树下玩，摘几朵橘子花不在头发之间，散发着身上的香气，欢快地在村子里四处飞来飞去。 那时，父亲看到橙色的花，脸上露出了笑容。 “看这花开得多好。 今年的橘子收成一定不错。 他好像看见一只金黄色的橘子长满了树枝。橘子成熟了。 我们兄妹父母摘橘子，分享收获的喜悦。 橘子圆圆的，橙色的，酸甜可口。 父母每年都给亲戚和邻居，留在家里。 有一年，橘子受灾，收获少，母亲把橘子关在橱柜里，家里出现了客人，我们可以分几个瓣儿吃，感到心里缺乏。从学校回来的路上，我和朋友一起穿过桔子林，树上的橘子变红，刺激味蕾，就像闪闪发光的红灯笼一样。 我咽下唾液，注视着周围的伙伴。 同伴静静地环顾四周，看着我，我们马上拿了两个橘子，飞也逃离橙林，心里怦怦直跳。 打破橘子狼吞虎咽，酸甜的味道使我们高兴。 我舍不得全部吃掉，留些便当放在书包里。夜里，我悄悄地取出几个剩下的橘子，不巧被进屋的父亲发现了。 他冷静地说：“惠，从哪里来的橘子？ “我，我，别人给我”我欺骗自己，不敢低头看父亲的脸。 “是用村头树摘的吗？听说下午有人偷了橘子。 我的脸涨得通红。 “爸爸，我错了！ 他说“请记住。 绝对不能拿别人家的东西。 人必须堂堂正正”我点头，为自己的行动感到惭愧。 父亲的声音虽然不太大，但是在我心中猛烈地敲打着，总是让我想起要记住一生，做一个堂堂正正的人。橘子花开了一年又一年，父亲去世多年了，不知道那老房子后面的橘子花开了吗在我心里，他们一定开了，在我心里，闻我人生的每一天。为中国电视报 2018年04月19日(含删除)11 .文章想起了什么，请用简洁的语言来概括。12 . (1)根据上下文，尝试对第段的线句添加的语言的表现效果。金黄色的花蕊圆圆的，成群的，拥挤的，随意的开放，像个可爱的妖精。(2)从修辞的角度来看划线的句子的表现效果。树上的桔子笑得红红的，刺激我的味蕾，就像闪闪发光的红灯笼。13 .为什么要以“心中绽放的橘子花”为标题呢？ 请写下你的理解。当时的我还是个孩子，只偷了两个橘子，也有人认为父亲的小题大做了。 关于那个你是怎么想的？请结合实际说说你的意见。三、读文言文读文言文读狼，完成小题狼蒲松龄回到屠夫晚上，负责肉，止住残骨。 半路上有两只狼，走着很长的路。火的恐怖，扔骨头。 一狼断了骨头，一狼还跟着。 重投后，狼停了下来，狼又来了。 骨头已经满了，但是两狼把它赶走了。火太难，恐怕前后受敌。 区野有一个麦场，厂主在工资中，被山丘复盖。 屠乃奔靠在它下面，松开刀。 狼别往前走，瞪着眼睛。小时候，狼穿过马路，狗坐在前面。 长期以来，眼睛好像矫正了，很闲。 火暴发，用刀劈开狼的脖子，数刀杀死了。 方想去，请了带薪假后，在狼洞里，打算开隧道攻击后方。 身子半拉不出屁股来了。 屠宰后切开股票，杀掉它。 醒悟前狼小憩，盖上盖子以诱惑敌人。狼也狡猾，很快两死，兽诈的几何变化是什么？ 止住笑。15 .说明以下措辞：(1)狼不会往前走(2)那条狗坐在前面(3)在一狼洞中，意图进入隧道后继续进攻16 .用现代汉语写下列句子的意思：(1)狼也很黑，很快就有两人死了，兽成了骗局吗？(2)骨头已经断了，但是两狼照办了。17 .选择理解文本内容的正确项目()a .本文故事情节生动，语言传奇，主要通过心理描写描写屠家和狼的形象，给人以深刻的启发。b .文章的基本情节是遇狼怕狼杀狼。c .“扔骨头”和“再扔”，表达了屠夫对狼的同情和希望。d .“狼怕前，目瞪口呆”和“狼过路，狗坐在前面”代表狼的狡猾。18 .总结狼的形象，讲这个故事讽刺了什么？四、句子默读19 .默读诗文名文，写出相应的作家、编名。关键字，._ _ _ _ _ _ _ _ _ _，白露不容易。 (诗经 )看见钓鱼人. (_ _ _ _ _ _ ) 诗经 )可怜的衣服是正牌的，.(白居易望洞庭湖赠张丞相 )海内存的好朋友_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (王勃卖炭翁 )不想拾取寒枝栖息。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (苏轼_ )土地平整，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (陶渊明桃花源记_ _ _ _ _ _ _ _ _ (卜算子黄州定慧院寓居作 )五、诗歌鉴赏读下面的唐诗，回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云足低。有些早莺暖树，谁家新燕子沾春泥。乱花逐渐变得迷人，浅草没有马蹄。湖东行不足，爱绿杨阴里白沙堤。20 .这首诗的颔连很巧妙的使用了两个动词，请找出来，说一下这两个动词的微妙之处。21 .展开联想和想象，用简洁的语言描绘这首诗的首连所展示的画面。 (30字以上)六、语言表达22 .请根据下表所示的信息，写下介绍“近视”的说明文，写下导致近视的外因，给予预防保护措施。要求：内容满足要求，信息不泄漏语言正确，条理清晰字数为150200字。定义在调节放松的状态下，平行光线通过眼球折射系统聚焦在视网膜前，称为近视。病因(内因)遗传因素、发育因素强调症状远视力下降，但近视力正常。其他临床表现视力疲劳、眼球突出、暂时交替性斜视等七、读名着23 . 礼记中，鲁迅先生提起小时候的生活，经常会想起神事会和戏剧等场面。八、综合学习24 .综合运用为了加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族传统文化，国务院将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化和自然遗产日”。 今年“文化与自然遗产日”临近，一所学校准备组织“接近文化遗产，弘扬传统文化”的研究活动，并参与完成下列任务：(1)以下是中国文化遗产的图形标志，根据提供的基本信息，根据你的理解和想象，请说明图形标志的意思。 (字数在40字以内)中文名称中国文化遗产标志确定时间金饰花纹外语的名字Chinese culturalheritage公司2005年08月17日成都金沙“四鸟绕日”(2)学校将于5月8日下午3点在学校图书馆为学生们举办“靠近岳麓书院，感受到干年文化”研讨会。 请以湖湘中学德育处的名义写请柬正文。请柬尊敬的王教授：湖湘中学德育所2019年5月8日(3)运用对联的知识，使以下拆散的对联成为与中华文化有关的完整对联。传统精华学习中古典传承的国学对联：九、作文25 .按要求写作文。材料1 :十四五岁的