2015—2016学年湖南省长沙市一中高一第二学期期末考试物理试题

另一方面，选择题：(正题是13小题，每小题4分，共计52分，其中1113小题，每小题给出的4个选项中，多个选项正确，所有选项的得分都是4分，选项不完全的得分是2分，选项错误的得分包括0分)。1、以下说法符合史实的是：a，牛顿发现了行星的运动规律b，开普勒发现了万有引力定律c、卡文迪什首次在实验室测量重力常数d牛顿发现了海王星和冥王星2、真空中两个完全相同的金属球分别具有3Q和-Q的功率，当它们分离为r时，它们之间的库仑力为f，使它们接触分离，放置在分离的两端时，它们的库仑力大小a、b、f、c、9 f、3F3 .在图示的传动带传动装置中，如果传动带与车轮之间没有滑动，两个车轮的半径分别为r和r，R=3r、a、b分别为两个车轮的边缘上的点，则在传动带运动中，对于a、b这两点，以下的说法是正确的a、向心加速度之比b、角速度之比c、线速度大小之比d .同一时间内通过的路程之比4、如图所示，倾斜角的斜面长度为l，在前端水平投球，球落到斜面下端时，球的初速度大小为a、b、c、d、5、如图所示，垂直放置的两端封闭的玻璃管充满清水，红色蜡块在水中等速浮起，红色蜡块从玻璃管的下端以速度v等速浮起的同时，使玻璃管水平向右等速移动，红色蜡块从喷嘴上升到前端，所需时间为t，通过地面a、v变大时，t变大b、v变大时，t不变当c、v变大时，l变大当d、v变大时，l变小六、我国载人飞船“神舟七号”的顺利飞行使民族精神大为振奋。 神舟七号在轨道飞行中，实现了宇航员翟志刚离开宇宙飞船“在宇宙中行走”。 他开船后，对宇宙飞船不动的时候，以下的说法是正确的a，他处于平衡状态b .他没有受到任何力量c，他的加速度不是零d，他的加速度是恒定的关于日元运动，以下说法正确的是a .等速圆周运动的物体，各力的合力必须是向心力b .等速圆周运动的物体不仅受到其他物体的作用，还受到向心力c .物体进行离心运动是由于受到离心力的作用d .汽车转弯速度过小会发生离心运动引起的交通事故8、如图所示，滑块a和b重叠在固定斜面体上，从静止开始以相同的加速度沿斜面加速下降，当得知b和斜面体平滑接触时，在AB下降的过程中，以下的说法是正确的a、b对a的支持力不起作用b、b对a的力量做负面的工作c、b对a的摩擦力起正作用d、b、a重力功的平均功率相同9、一半的曲线运动分为多个区段，各区段可视为圆周运动的一部分，即用不同半径的小圆弧替换曲线整体，如图甲所示，曲线上的a点的曲率圆将通过a点和曲线上的a点两侧的2点定义为圆，在极限的情况下，该圆被称为a点的曲率圆其半径称为a点的曲率半径，在此物体向水平方向投掷，着地时的速度v与水平面成角度，如图乙所示，其轨迹在顶点p的曲率半径为a、b、c、d、10、起重机吊索将重物从地面吊到空中某一高度，其速度图像如甲方所示，吊索张力功率随时间变化的图像可能是图乙中的哪一个11、如图所示，a、b、c是北斗卫星导航系统中的三颗卫星，以下说法是正确的a、b、c向心加速度的大小相等，比a的向心加速度小b、c的加速度可以赶上同一轨道上的b，b的减速度可以等待同一轨道上的cc、b卫星由于某种原因轨道半径逐渐减小，其线速度增大，机械能增大d、b卫星由于某种原因轨道半径逐渐减小，其线速度增大，机械能减小蹦床运动要求运动员在紧张的弹性网上跳起来，做空中动作。 为了测量运动员跳起的高度，训练时在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网的压力，在计算机上制作压力-时间图像，如图所示，运动员在空中运动时可以视为质点，忽略空气阻力，可以从图像中1.1s-2.3s时系统的弹性势不变b，运动员5.5点运动方向向上c，运动员起跳的最大高度为5.0md，运动员在空中的机械能增大13 .如图所示，轻量的弹簧的下端固定于水平面，在上端重叠有两方的质量为m的物体a、b (物体b和弹簧螺栓)，弹簧的刚性系数为k，初期在物体静止的状态下，垂直方向的拉伸力f作用于物体，物体a开始加速度a的均匀的加速运动，当测定两个物体的v-t图像时(重力加速度g )，重力加速度g变为0a、施加外力的瞬间，a、b之间的弹力大小b、a、b在时刻分开，此时弹力的大小不为零c、弹簧恢复原来的长度时，物体b的速度达到最大值由d、b和弹簧组成的系统的机械能首先逐渐减少，然后不变二、填空问题及实验问题在14“用dis研究机械能守恒定律”的实验中，将连接轻棒的钟摆从a点释放，用光电门测量钟摆在某个位置的瞬时速度，求出钟摆在该位置的动能，同时输入钟摆的高度(实验中，a、b、c、d这4点的高度为0.150m )(1)实验时，把_点作为零势点。(2) (无线电)实验测得的d点机械能显着较大时，该误差的原因是a .钟摆在运动中受到空气阻力的影响b .光电门放在d点上c，钟摆在a点没有从静止中释放出来d，夏比发布的位置在AB之间15、某学生查阅资料，发现弹簧的弹性势，其中k是弹簧的刚性系数，x是弹簧长度的变化量。 因此，设想用压缩弹簧按压静止的球(质量m )的运动，初步探讨“外力作用和物体动能变化的关系”。 为了方便研究，把球放在水平台上进行实验，用弹力驱动球，也就是说只有弹簧的弹力才能工作。 (重力加速度g )该学生的设计实验如下：(1)首先，进行如图甲所示的实验，垂直挂上轻量的弹簧，在弹簧的另一端挂上球，静止时测量弹簧的伸长量为d，在这个步骤中弹簧的刚性系数k为m、d、g以及_。(2)接着进行如图所示的实验，将该弹簧水平放置在桌子上，固定一端，用球压缩另一端，测量压缩量为x，释放弹簧后，球被推出，从高度为h的水平桌子投出，球在空中运动的水平距离为l。球的初速度=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _球离开桌子的动能_，g，l，h )弹簧给球的工作w=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用m、x、d、g表示)与w对比可以得出“外力功与物体动能变化的关系”。需要验证的关系是_ (用测量的物理量d、x、h、l表示)。【回答】(1)(2)三、算题：(正题四大题目共34分，其中第16-18题均为8分，第19题为10分)。16、有三条长度l=30cm的不延伸的绝缘轻线，其中两条一端固定在天花板的o点，另一条分别塞有质量的带电球a和b，电荷量分别为-q和q。 a、b之间用第3条线连接，在空间中存在大小一样的强电场，电场强度的方向是水平右方，平衡时的a、b球的位置如图所示为静电力常数、重力加速度。(1)求出a、b之间库仑力的大小(2)连接a、b的轻线的拉伸力的大小滑板运动是田径的“冲浪运动”，滑板运动员可以在各种滑坡上滑行，做各种动作，给人美好的享受，是模拟的滑板组合滑行轨道，该轨道由足够长的斜直轨道、半径的凹弧轨道和半径=1.6m的凸弧轨道构成其中，m点是凹状圆弧轨道的最下点n点是凸形圆弧轨道的最高点，凸形圆弧轨道的中心o点和m点位于同一水平面上，质量m=1kg是被视为质点的滑板，从斜直轨道上的p点以初速滑动，通过m点滑动到n点，p点距离m点所在的水平面的高度h=1.8m，一切阻力都没有(1)滑板滑到m点时的速度是多少？(2)滑板滑到m点时，对滑板轨道的压力是多少？(3)改变滑板以初速不下降时的m点距某水平面的高度，用压力传感器测量滑板滑入n点时相对于轨道的压力大小f，求出f为零时滑板的下降高度。18、某个行星可以看作球体，如果设绕两极的旋转轴自转的周期为t，在该两极作为弹簧秤的物体的重力为f，在赤道作为弹簧秤的同一物体的重力为0.9F，万有引力常数为g，则知道该行星的平均密度为多少。19 .如图所示，原稿长度l的轻量弹簧的一端固定于o点，另一端与质量m的圆环连接，圆环嵌入粗垂直固定棒的a点，圆环与棒之间的动摩擦系数=0.5，此时弹簧为水平且为原稿长度。 使圆环从a地点静止下降，使通过b地点时的速度最大，到达c地点时的速度为零。 过程中，弹簧始终在弹性限度内，重力加速度为g，求出(1)圆环在a处的加速度是多少？(2)如果ab间的距离是，弹簧的进行系数k是多少？(3)圆环到达c地点时的弹簧弹性势为AC=h，圆环在c地点获得垂直方向的初始速度，如果圆环正好能够到达a地点，那么该初始速度是多少？物理上的回答1 c2d3a4a5d6c7a8c9c 10 ba11 dc13 Abd14(1)D(2)C15(1)(2)16 (以1球为研究对象，b球受到重力mg、电场力Eq、静电力f、AB之间绳索的拉伸力和OB绳索的拉伸力共计5力的作用，处于平衡状态a、b间的静电力代入数据时F=0.1N(2)垂直方向：水平方向：代入数据后得到的17(1)以地面为基准平面，滑板从p到m的过程由机械能守恒定律得出解：滑板滑到m点时速度为6m/s(2)滑板在m点通过重力与支撑力的合力提供向心力，有牛顿第二定律能解开根据牛顿第三定律，滑板滑到m点时，滑板对轨道的压力(3)在n点，f为零时，由重力赋予向心力，根据牛顿第二定律从p到n的过程，从机械能守恒定律得到：解18设地球的质量为m，半径为