大班主题活动教案：秋天到教案(附教学反思)_第1页
大班主题活动教案：秋天到教案(附教学反思)_第2页
大班主题活动教案：秋天到教案(附教学反思)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班主题活动课程计划：落入课程计划（反思教学）大课堂主题活动落到课程计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解不同作物的经验和秋收的喜悦。它可以根据作物的特点进行替换，也可以用儿童歌曲的形式表达，以学习新单词。例如：石榴，小麦，玉米.适合幼儿园教师参加大班主题活动课程。快来看看课程计划的下降。事件设计背景在“秋季到”主题活动中，我首先带领孩子们去散步，然后与孩子们的大门交谈，讨论摔倒后发生的事情。秋天好还是冬天好？你感觉怎么样？孩子们说他们了解了秋天的特征。试着通过自己的实践思考，并通过孩子之间的互助，合作和沟通来解决问题，孩子自己也解决不了问题，老师会解释活动目标1.了解周围的不同作物，体验秋收的喜悦。它可以根据作物的特点进行替换，并以儿童歌曲的形式表达。2.学习新单词。例如：石榴，小麦，玉米.3.体验明显的季节特征。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。5.提高幼儿思维敏捷性。教学重点，难点1.了解你周围的不同作物，并知道如何表达你孩子的歌曲。2，知道发音准确。活动准备1，儿童书籍，儿童歌曲挂图。2，儿童歌曲录音带，录音机。活动程序让小孩子考虑他们在农田里看到的东西。查看中文单词的发音。老师出示孩子们的歌曲挂图。（1）老师在将每个手指指向图片时说出了孩子们的歌曲。（2）老师：我参考挂图，请孩子们听录音。（3）老师：请让孩子把字卡放在挂图的相应位置。 教师可以要求更多的孩子上课并张贴单词卡片。3.通过动作和场景图（物理）学习儿童的歌曲。（1）老师：请听录音带。让我们一起讨论这些歌曲，并采取行动。 “（2）请让孩子指向挂图，然后请几个孩子上学与孩子交谈并表演。4.让孩子打开“儿童书”。 “同一张桌子的语言互相引用，并谈论儿童的歌曲。教学反思首先，将情况导入新课程。孩子们说，他们了解了秋天的特点，然后仔细观察了文字中的插图，使插图充分发挥了服务学习的作用。孩子们似乎走进了一个新的世界，对学习的兴趣特别强烈，课堂气氛自然非常活跃。并学习你喜欢什么。我没想到的是，孩子们提出的问题非常有价值：老师，为什么场地翻过金色的波浪？ .我只是按照这个问题。我还向学生们提出一些问题，让孩子们自己解决，让很多学生体验到成功的喜悦。让孩子利用自己现有的知识，试着通过自己的实践来思考问题，并通过孩子之间的互助合作来解决问题，让孩子自己解决不了问题，老师会再解释一下，做没有愤怒。别担心吧最后，教学是一种令人遗憾的艺术！缺乏这一课程反映在课堂时间的掌握上。第一部分时间太长，占用了一半以上的时间，因此第二和第三
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论