人教版2020年（春秋版）九年级下学期期中语文试题C卷（模拟）

人民教育出版社2020年(春秋版)九年级期中语文试卷C卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、基础知识的综合1.阅读下面的课文，完成下面的任务奋斗是推动时代前进的动力。奋斗是实现自我成长的阶梯。奋斗是奋斗者永恒的座右铭。每一滴都试图流向大海。千千成千上万的奋斗者用他们的智慧和汗水浇灌着一个国家的成就感。为了实现更好的明天和更好的自我，所有人都需要一种不与梦想背道而驰或以空洞的声音为目标的战斗精神，所有人都需要一步一步做好工作。在博兰时代的壮丽画卷中，只有奋斗才能留下深刻的印记，只有奋斗的人才能保持年轻。(1)根据拼音写汉字，并在汉字上加一些音标。涓涓细流(_ _ _ _ _ _ _)永远浇灌(_ _ _ _ _ _ _)青春(2)文本中有错误字符的单词为“_ _”，正确的措辞为“_ _”。(3)“不瞄准空声”中“瞄准”的含义是(_ _ _ _ _ _ _)A.自由水平运行B.追求C.速度(4)下划线的句子使用_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _的修辞。二，现代文学阅读中国第一龙河南省濮阳博物馆展出了一条贝壳制成的龙。虽然它的形状粗糙，看起来像蜥蜴，没有明亮的颜色，但却是一件极其珍贵的文物。它是5000年前从当地原始社会的坟墓中挖掘出来的。考古学家称之为“中国的宜龙”。“中国的第一个彝龙”显示了中华民族早期以龙为图腾。图腾是一个民族的象征。在古代，每个民族都会选择某种动物或某种植物作为自己的图腾，并把它作为自己的象征和希望。作为中华民族的图腾，龙不是真正的动物，而是我们的祖先通过想象创造的艺术形象。在古代，人们无法对许多自然现象做出科学解释，更不用说控制自然了。例如，他们被连绵不断的山脉、惊涛骇浪、雷电和暴风雨所震惊和崇拜。因此，我们的祖先希望他们的图腾有风、雨、雷、闪电的力量，有山川的雄伟姿态，这样它就能像鸟一样飞翔，像鱼一样在水中游，像马一样奔跑。因此，许多动物的特征都集中在龙身上，逐渐形成骆驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪和牛耳的样子。这种复合结构意味着龙是万能的野兽和万能的上帝。在我们民族的心目中，龙代表吉祥、神圣和力量。到目前为止，许多建筑和日常用品都用龙装饰，龙雕刻在椽子、桥、船、胡琴、拐杖和剑上。舞龙是节日或庆典中最隆重的活动。父母希望他们的孩子有所作为。它也被称为“期待成龙”。在我们的日常生活中，用“龙”这个词的词，如“与龙和虎生活在一起”、“跃龙和虎”和“给龙和凤带来繁荣”都表示赞美或祝福。歌词“在古代东方有一条龙，它的名字叫中国；在古老的东方有一条河，它的名字叫黄河，表达了我们民族的崇高理想。“中国第一龙”的发现，再次证明了中国是龙的故乡，中原是中华民族的发祥地，中国人是龙的传人。2.抄写课文中有“龙”的四个字，再写四个有“龙”的四个字。3.“中国易龙”指的是哪条龙？它的特点是什么？为什么我们的祖先以龙为图腾？你从这幅艺术图像中学到了什么？阅读下面的张文并完成任务。木质香花汪曾祺我叔叔有一朵木制的芬芳的花。当木香盛开时，我们会抓一把。木香烃有一个像秋海棠一样的长柄，茎上有分枝。一旦我们抓住，我们就可以抓一把，并把它放在一个浅口的瓶子里几天。木香也被称为“金雀儿”，有很长的树枝。从运河的皇家码头到快速接近的车螺，有一段两岸长满了木香，树枝延伸到河边，形成了一个大约一英里长的花棚。小船像仙境一样从花棚下经过。几年前，我回过一次家乡，没人知道运河两岸的木香花棚。我对：有些怀疑。我在做梦吗？昆明有许多芬芳的木花。在坎农吉的南面，有一条水梁，沿着运河的两边，木香生长得很密。有一次，大雨停了，我和朱去荷塘散步。又开始下雨了，所以我们很快在一家酒吧避雨。我点了两杯城市葡萄酒(昆明的绿色陶杯，可盛3两)和一盘猪头。我坐了很久。下了几天雨后，墙上长满了厚厚的苔藓。屋檐下的鸡站着，双脚交叉。院子里覆盖着一大片芳香的木花。木香的花、叶和花被雨水浸透，非常饱满。四十年后，我写了一首诗，用一张羊毛纸写了一个正方形，并把它寄给了席德：荷塘外几乎没有行人。野生商店的皮毛痕迹有一英寸深。每天中午喝一杯混浊的葡萄酒。木香花又湿又多雨。德西非常喜欢这个词，并要求他的儿子把它委托给一个框架挂在他的书房里。德西半年前在美国因病去世，这个词仍然挂在他北京的书房里。读下面两个句子，回答问题。从皇家码头的运河上船，到近切罗，有一段，两岸全是奥克兰，分支到河边，建了一个长约一英里的花棚。一艘小船从花棚下经过，知道了同一个仙境。从未见过如此茂盛的藤蔓，只有灿烂的薰衣草，像瀑布一样，从空中垂下，看不到它的开始，也看不到它的最终。只有深紫色和浅紫色，仿佛流淌，欢笑和成长。(1)句子中木香花和紫藤花的共同特征是什么？(2)有人把这两个句子的语言特点概括为：句(1)句子轻巧可口，(2)句子生动活泼。请结合陈述对其特征进行具体分析。6.阅读下列句子并回答括号中的问题。(1)在坎农吉的南面，有一条两边长满了木香的水梁。(句子中哪个单词需要重读？为什么？)(2)庭院里有一个巨大的芳香木花树冠，覆盖了整个庭院。(你能把句子中的量词“彭”改成“朱”吗？为什么？)7.文章回忆了许多地方的木香花。除了表达作者对他们的爱，他们还有什么情感？告诉我你的理解。第三，文言文阅读阅读以下文言文短篇小说来完成任务。关于师旷金平问师旷，“我七十岁了。如果你想学，可能已经太晚了！”师旷说，“你为什么没有蜡烛？”龚平说：“有人扮演国王的大臣吗？”师旷说：“瞎眼的大臣敢和他们的君主玩吗？我听说：少而好学，如旭日东升；坚强好学，像日本和中国的灯；年老和渴望学习就像明亮的蜡烛。”蜡烛的亮度和无知有什么区别？龚平说，“对你有好处！”8.解释下列附加单词A.恐惧已经是黄昏(_ _ _)盲臣安敢奏其王(_ _ _ _ _ _ _)(3)但稍有下巴(_ _ _ _ _ _ _)(4)徐去勺放油(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)9.在下面的句子中，“之”的不同用法之一是()A.我听说了。B.随着太阳升起C.把他们从其他机构驱逐出去10.翻译课文中带下划线的句子我别无选择，只能熟悉我的双手。(2)你想把经典当成医生的邪恶吗？少而好学，如旭日东升；坚强好学，像日本和中国的灯；年老和渴望学习就像明亮的蜡烛。11.这篇文章告诉我们什么？四、句子听写(5)桃花源记中反映提交人对国家和人民的关切的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”在古代诗歌中，物候的变化往往会引发诗人的情感。在晏殊的岳阳楼记天问中，对自然现象的描写，巧妙地融入了值得深思的思想。五、课堂阅读13.解释下列句子中带下划线的单词。(1)沿背块(2)读而不乐(3)委托和去(4)银行攻击亲属不诚君子哉6.尊重和谨慎六.语言表达14.在下面的段落中，前(1) (3)两句各有一处言语障碍，请提出修改意见。(1)12月15日，由于大风和天气变冷，黄河壶口段开始出现大面积结冰。(2)壶口瀑布两侧的岩石和护栏也开始凝结成排美丽壮观、晶莹剔透、形状各异的冰棚，为瀑布中飞舞的彩虹增添了光彩，为壶口瀑布的冬季增添了一抹美丽。许多游客听着瀑布一个接一个地欢呼、咆哮和大笑。七、经典阅读名著阅读“真的，我得走了！”我有点恼火，反驳道：“你认为我会留下来，成为一个你认为不重要的人吗？你认为我是自动机器吗？没有感情的机器？你认为，因为我贫穷，卑微，不美丽，矮小，我没有灵魂，没有心吗？你错了！我的灵魂和你的一样，我的心和你的一样！如果上帝给我一点美丽和一点财富，我会让你很难离开我，就像我现在很难离开你一样因为我们是平等的！”15.这段话来自小说醉翁亭记。文章中的“我得走了”这个词的意思是“我”打算离开(别墅的名字)。这个片段表明“我”有自尊、自主、反抗和独立，追求精神自由和平等，并有强烈的感情。16.下列陈述之一是错误的()这部作品中的教师罗切斯特对简爱在桑菲尔德庄园的思想进行了迂回的探索。最后，两个人倾吐心声，向对方表达爱意。女主人公追求自由、平等和维护人类尊严的信念和行动反映了工业革命后新兴资产阶级的要求。C.这部作品是一部充满诗歌和绘画的小说。作者用诗意和哲理的笔触，描述了具有自尊、自爱、追求平等、自由和独立人格的资产阶级知识女性纯爱的成长经历和情感历程。D.这部小说以第三人称叙述。这部小说的情节很奇怪，悬念频繁。无尽的独白和丰富多彩的景物描写，以及巧妙的悬念设计和气氛渲染，都增加了作品的艺术感染力。八.作文17.阅读下列材料，并根据要求进行写作。请记住，你身后有一个强大的祖国！第行相见欢“你的英语越来越流利了，但现在你说得最多的是我来自中国.与你相比，我更强大，但我仍然会为中国而流泪.你从那一端看着远方，我从那一端看着我的家乡。”央视公益广告岳阳楼记“国旗传达了一种不忘其起源的精神和力量。无论何时何地，当我看到五星红旗时，我觉得我不会迷路。”人民日报海外网浣溪沙 一曲