大班健康活动教案：心情播报教案_第1页
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文档简介

大班健康活动教学计划：情绪广播教学计划大班健康活动情绪报告教学计划主要包括活动，活动，活动，活动等，让孩子们了解他人的情绪，学会运用各种方法让别人和自己快乐，培养年轻人的想象力。儿童。大胆表达的能力适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看播放课程计划的心情。活动目标：1.让幼儿了解他人的情绪，学会用其他方法让别人和自己快乐。2.培养幼儿的想象力和大胆表达自己的能力。3.学会保持愉快的心情，培养孩子热爱生活，幸福生活的美好情感。让孩子们知道幸福对他们的健康有益。5，学会控制自己的情绪，不要在伤心或痛苦时哭泣。活动准备：1，多媒体课件。2.小动物头饰和动物脸。3.由纸板箱，麦克风，木偶和蝎子组成的电视台（每侧的小动物心情图）。4，各种玩具，乐器，书籍等物理对象。活动程序：首先，开始部分：孔雀老师带着小动物参加“森林电视”节目主持人比赛，以激发孩子们的兴趣，引导学科，组织孩子们听快乐指南进入活动室。二，基本部分：1.播放课件并引导活动内容。小青蛙告诉小动物，电视台通过三级选拔比赛选出最多的大脑，大声回答问题，并演出慷慨的小动物参加演出主持人决赛。2，第一级说话情绪（了解他人的心情并帮助他人）一个。请听小动物听一听情绪（请老师用木偶播放森林电视台的情绪）。b，组织讨论了解别人的心情：今天猴子的情绪多雨，猴子的情绪怎么样？让我们来看看是什么让猴子的情绪变得多雨（演奏课件 - 猴子躺在床上哭泣）。帮助别人感到快乐的方法：想想我们用什么方法让猴子开心？ （孩子们谈论他们想要的东西）让我们来看看小动物的想法并帮助猴子。 （播放课件）我们帮助了猴子，心里开心吗？让我们一起跳舞吧！那天猴子的情绪从下雨天改变了几天？教育幼儿不快乐的时候，想办法让他快乐！C。恭喜通过第一关的小动物。3，第二级：播放情绪（说出心情和学习如何让自己开心）播放心情一个。孩子出现蝎子，观察蝎子上动物的表情，并判断动物的情绪是晴天还是下雨？湾老师解释了广播的要点，并要求小动物扔掉蝎子，然后在蝎子顶部播放小动物的情绪。改变心情C。我们的心情有时好，有时候也不好。如果我们心情不好，我们会怎么做？我怎样才能让我的心情变得阳光灿烂？展示一些课件，引导孩子们找到让自己快乐的方法。d。目前的玩具，乐器，书籍等。孩子们可以自由选择让自己快乐和表演的方法。e，播放课件，孩子在看的同时说，还有什么方法可以让你的心情愉快？教育儿童学会让自己快乐。F。祝贺小动物胜利地通过了第二次通过。4，第三级：绘画情绪（画出自己快乐或不快乐的心情）一个。展示蛋糕盘制作的动物脸，并在小动物上画出心情图片。 （儿童免费画画，老师导游指导）湾小动物互相交谈的心情是什么？C。恭喜已经路过的小动物。三，结束部分：别人不高兴的时候，帮助他，让他快乐;当他不开心时，他必须找到让自己快乐的方法。为了让孩子
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