基因对性状的控制ppt课件

，请画一张简单说明遗传信息流动方向的流程图。DNA、战士、mRNA、蛋白质、翻译、2节基因对性状的调控。1957年克里克的预测：第一，中心法则的提出和开发，生物遗传信息的主要传递方向摘要。资料分析：然后写下遗传信息的传送方向，在1，1965年，科学家在RNA肿瘤病毒中发现了RNA复制酶，就像DNA复制酶复制DNA一样。rnRNA复制酶，2，1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现了以RNA为模板合成DNA的逆转录酶。RNADNA、逆转录酶，3，1982年，科学家们发现疯牛病是由结构异常的蛋白质在脑细胞内增殖而产生的。这种折叠不正常的结构蛋白可能导致与氨基酸序列相同的蛋白质发生相同的折叠错误，从而形成大量的不正常结构蛋白。蛋白质，-蛋白质，讨论：1，你认为上述实验证据推翻了传统的中心法则，为什么？2，根据讨论的结果，修改原来的中心规律图形，用实线表示毫无疑问的结论，用虚线表示可能是正确的结论。不，实验证据不包括在原始中心定律中的遗传信息的可能传递途径，不是否定的，而是中心定律的补充，中心定律的发展，转录，DNA，RNA，翻译，蛋白质，转录，中心定律实质上是两种生物大分子之间的相互_ _核酸，蛋白质，接触。中心法则概括了基因信息的传递过程。根据上面的图表，你能找出遗传信息传递的几种方法吗？1，DNADNA(DNA自我复制)2，DNARNA蛋白3，RNARNA(RNA自我复制)4，RNADNA，转录，翻译，逆转录，转录，2，基因，蛋白质和性状的关系，基因调节蛋白的合成与基因调节生物的特性有什么关系？P69-P70内容：1，豌豆圆粒和皱襞粒(第1，2) 2，人白化病(第3，4组)3，囊性纤维病(第5，6组)4，镰刀型贫血(第7组)基因通过调节酶的结构调节代谢过程来调节生物学特性。囊性纤维病，镰状细胞贫血症，正常红细胞，镰状细胞。基因通过控制蛋白质的结构，直接控制有机体的形态。通过这两个例子，可以总结基因如何调节生物的特性吗？调节代谢的控制酶合成生物特性基因控制蛋白质结构直接控制生物学特性，基因，蛋白质和性状的关系，以上提到的性状都是由单个基因控制的，生物体的很多性状都是由人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、摘要、直接作用、间接作用、特性仅由基因决定吗？与其他元素有关系吗？基因对特性的控制受环境因素的影响。，基因、酶的合成、细胞代谢、蛋白质结构、特性、环境、影响、决定、基因、蛋白质、性状的关系，基因酶细胞代谢性状的基因蛋白质的结构性状的环境对性状有一定影响的表型=基因型环境，不仅是基因和性状的简单一对一对应关系，还有可以由多个基因决定或影响多个性状的基因。基因和基因，基因和环境，基因和基因产品之间存在复杂的相互关系，对生物性状进行微调。细胞质遗传_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的遗传规律线粒体DNA的缺陷与大脑和肌肉有关。例如线粒体脑肌病：乳酸中毒、中风等发作综合征、母系遗传疾病。身材矮小、毛发浓密、头痛、工作力症、运动引起的呕吐、癫痫发作、反复脑损伤、偏瘫、偏瘫、偏狭的语言，还有其他什么特征呢？怎么了？受精过程中受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵子。线粒体、叶绿体、不合格、母体、细胞质基因和核基因的差异，叶绿体，线粒体，核，no，DNA分子暴露出来，合成蛋白质和染色体。少音，多对多，母系遗传，遵循孟德尔遗传规律，半自动地转录，翻译，复制转录，翻译。遵循下图所示的过程，在动物和植物细胞中不能正常发生的是()a，B，c， d，d， ，。是对基因型和表型关系的下一次叙述。错误是()a，表型相同，基因型不一定是b .基因型相同。表型在c .相同的生活环境中基因型相同，表型必须相同。d .在相同的生活环境中，表型相同，基因型不一定相同。金鱼草的纯化花植物和白花植物，F1在明亮的光线低温下开红花，在阴凉的高温下开白花。这个例子中，()a，基因型是性状的本质要素b .表现型必须与基因型的表现型c .基因型相同。表型是基因型和环境相互作用的结果，丹豌豆的卵比树由非同源染色体的两个基因共同控制。只有在两个显性基因(a-b)同时存在的情况下，才会合成花的紫色色素。以下其中正确的是()a，仅由一个基因控制b，基因在控制有机体特性方面互不干涉的c，每个特性是由两个基因控制的d .基因之间的相互作用。对细胞质基因的下一个解释是，A，细胞质基因存在于所有小器官中，b .细胞质基因存在于线粒体和叶绿体中，c .细胞质基因半自主控制的自身克隆d，细胞质基因控制的遗传病只通过母亲传给子代。技术训练，遗传学家对长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25 ，孵化的47d长翅果蝇幼虫在35 37 下处理624h后，保留了在正常环境温度下生成的这些剩余翅果蝇。1、请建立并说明果蝇出现的原因的假设。提示：翅膀的发展经过了酶催化反应吗？酶和基因有什么关系？酶和温度有什么关系？这个实验说明了基因和性状的关系吗？假设：翅膀的发育需要受到酶的催化反应，酶由基因合成，酶的活性受温度、pH等条件的