大班健康拒食垃圾食品教案反思_第1页
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文档简介

关于大班卫生拒绝垃圾食品教育计划的思考大型反健康反食品垃圾食品教育案例反映主要包括活动设计背景、活动目标、教学重点、困难、活动准备、活动过程、教育反映等。通过活动，孩子们可以认识到垃圾食品对健康的危害，教育儿童。坚决拒绝对垃圾食品的抵抗和垃圾食品的摄取，适合幼儿园教师，参加大班健康活动课，快速看一下垃圾食品反食品课程计划。事件设计背景小食品通常被称为垃圾食品。我每天站在幼儿园门口，经常看到孩子们在店里闲逛，买小食物吃，所以父母也抱怨了。为了应对这种情况，我设计了这项活动，防止年幼的孩子摆脱垃圾食品，保护他们的健康。活动目标1.通过活动使幼儿认识到垃圾食品对健康的有害影响。2.教育幼儿有意识地拒绝垃圾食品，坚决拒绝垃圾食品。3.培养孩子有意识地保护自己健康的意识。养成良好的卫生习惯。5.对健康提示的初步理解。教育焦点，困难重点：了解垃圾食品对人体的危害。困难：有意识地拒绝垃圾食品。准备活动口袋、小食物、相关内容的照片活动过程(活动过程的介绍不一定要详细记录教师和学生的所有对话和活动，但是活动的主要链接开始、基本、结束、扩展必须明确再现。附注：专注于主要连结)首先，开头人们每天都要吃营养丰富多样、环保的食物。例如：粗粒、豆制品、蔬菜和水果。2.神秘的口袋标记(1)让孩子猜口袋里的东西，让孩子注意。(2)老师在口袋里展示了丰富多彩的花和各种小食品，以便孩子们知道。二、基本部分1.展示包含内容的图片，让孩子观察。图1:孩子们在买小食品。图2:孩子们在津津有味地吃着小食品。图3:孩子的胃很不舒服。图4:孩子在床上生病。老师问了一个问题。地图上的孩子怎么了？他为什么生病？尽情说出孩子们想说的话3.老师摘要：地图上的孩子吃小食物。因为那些小食品是一些非标准制造商生产的。卫生条件恶劣，不干净；添加化学物质对身体有害。我们称之为垃圾食品。4.有个孩子亲身经历过吃小食物对身体有害的影响。讨论：用实际行动拒绝吃垃圾食品的方法。孩子们可以自由讨论6.老师摘要：有意识地拒绝垃圾食品，帮助父母选择营养丰富、绿色健康的食物；每个人都远离垃圾食品，保护自己的健康。三、扩大活动让孩子们把这个活动的内容带给其他班的孩子们，带给周围的人，拒绝一起吃垃圾食品。教导反思小食品颜色华丽，包装美观，味道好，价格便宜，里面有小玩具；他们在社会上也很丰富。这些漂亮的小食品对幼儿有很大的吸引力和魅力，但它确实对幼儿的健康很有害。通过这项活动，幼儿认识到小食物对身体的危害，认识到保护身体的重要性，基本完成了这项活动。年幼的
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