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文档简介
山东省2019-2020年八年级下学期期中语文试卷D卷名字:班级:成就:一、选择题1.下列单词中添加的一些单词的语音错误是一个()A.哈尔鬓角贾瑶和梁琪B.被子(q: n)水槽(co)鲲鹏移民南明C.唐傲(o)突然(w)平行死亡(bng)教学互惠(ZH M: NG)D.庇护(b)余的信仰与和解2.依次用单词填空,最合适的是()孩子们,我们必须坚持,我们越坚持不了,我们就越必须坚持。在黎明明之前,是最黑暗的,在胜利之前,在成功之前。等一下,你会欢迎_ _ _ _ _ _ _ _,欢迎_ _ _ _ _ _ _ _,欢迎_ _ _ _ _ _ _ _。A.绝望、绝望、成功和胜利黎明明B.绝望,绝望,成功,黎明明胜利C.绝望,暗淡的胜利,成功,黎明明D.绝望和绝望的黎明明赢得成功3.下列带有错误字符的单词之一是()A.疯狂招聘发誓不遗余力。B.喧闹的禁令,清晰而慷慨C.中午时分,独裁的哀悼让人深恶痛绝为杰出的朋友唱歌和哭泣祈祷。4.在横线处依次填入下列单词和短语。合适的是()(1)诚实是做人的基本原则。已经作出的承诺绝不能被接受。我珍惜阳光,因为它给我温暖;我珍惜绿叶,因为它们给了我生命。我珍惜星空,因为它给了我。(3)春天应该是如此的充实和灿烂!它充分发挥了冬天的精神和力量。A.违背诺言B.隐藏的误解和幻觉C.背弃诺言,想着财宝D.丑态和幻想的集合5.下列句子没有语言障碍的是()A.通过汉字书写大赛,人们将重拾汉字之美,更加珍惜纸的时代之美。在过去的几年里,中国游客用他们最喜欢的音乐方法创作了大量优秀的歌曲。C.为了优化教育环境,提高办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术被认为是中国传统文化的象征。6.以下关于经典的说法是不正确的()A.繁星 春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写的。它包括三个方面:赞美母爱和童心,崇拜和赞美自然,思考和感受生活。B.无常和二十四孝图都来自鲁迅唯一的散文集朝花夕拾。前者生动地描绘了国家在欢迎上帝游戏中的反复无常的形象,而后者则批判了荒谬愚蠢的封建孝道。作品名人传描述了贝多芬、米开朗基罗和奥斯特洛夫斯基的坎坷人生,歌颂了他们的崇高品格和不屈不挠的精神。英国讽刺作家乔纳森斯威夫特创作了格列佛游记,讲述了英国船医格列佛因海难和其他原因被困在利力浦特、上帝之地、飞行岛和霍因汉姆家的故事。二、文字写作7.按照拼音书写汉字要求规范、整洁、美观。山峰转过身,蜿蜒穿过一片森林。目前(朱)突然变亮,一个(hng)池出现。它被称为姐妹池塘。传说两姐妹一起在水中死去。这个水池就像山上的一面镜子,清澈明亮,仿佛山林不是映在水池里,而是与水池镶嵌在一起,形成一幅倒置的水墨画。汉朝消息第三,现代文学阅读阅读水稻生长在农村。(1)一切似乎都是突然的。我一大早醒来,发现赖斯已经占领了村庄的最后一块空地。他们是有预谋的入侵者,没有侦察和迂回,直接完成了从四面八方的包抄。这就像一场强大的战斗,当你发现对方正在前进,你将无能为力。(3)稻子统治村庄后,它取了一个新名字,叫何苗,可追溯到一天前。它们还是另一个词,幼苗,漂浮在清澈水中的绿色山脊。目前,他们刚刚改变了他们的领土。它们又矮又平,叶子稀疏,在太阳后面开放。它们又窄又短。一块和另一块之间留有一段距离。水的光透过缝隙照射进来,交织成纵横交错的有序光带。风一个接一个地变大,仍然看不到想象中的海浪从那堆海浪中涌来。他们总是捍卫一种近乎颓废的姿态,好像一个轻微的动作就是不可原谅的冒犯。只有我知道这是一种用来迷惑外界的幻觉。大米骨子里是固执的,总是怀疑过去,否定现在,对未来的渴望就像一只追逐火焰的飞蛾。它们通过计算分钟和秒钟长大,大约需要十天来完成拼接。像一把撑起的伞,彼此相连,你有我,我有你,飘着一蓬绿烟,将山脊、土路、溪流全部淹没。他们把农民赶回家,把牛和羊赶到山里。农民们愿意这样开车,在土路上哼着粗俗的民歌,在皱纹中狡猾地扭动身体:牛羊不愿意自己的领土被莫名其妙地占据,一边嚼着草,一边回头看着大米,一会儿抗议一会儿抗议。(5)稻花香一直在寻找机会。他们等得太久了。他们直到最黑暗的夜晚才一言不发地打开。它们很小,很小,布满了灰尘。他们看起来像猫,但是他们没有像猫一样在全世界宣布他们的到来。他们低下头,像犯了错误的孩子,他们的香味被牢牢地抑制住了。(6)当我还是个孩子的时候,我路过稻花香,没有看它们,因为它们真的没有吸引我去看它们的魅力。直到很久以后,我才震惊地看到一张高像素放大的稻花香照片。白色的花蕾一串串地落下来,像一串串的圆珠沿着笔直的轨道轻快地移动,把梅花的简单优雅和栀子花的饱满完美地结合在一起。然而,有多少人,包括我,懂得和平的美丽?(7)水稻花枯萎后,水稻进入最美丽的年份。保持你的心在休息,保持你的力量,保持年轻和充实,直到你变成黑色和黄色,完成生命的最后一击。在这片土地上,一切都在忙着邀请阳光照耀,在暧昧的阳光下摆姿势。只有米,拒绝了太阳的诱惑和诱惑,垂下了眉毛,低下了头,把自己交给了大地。(8)村里的每一棵草和树都是风景,但没有什么风景能胜过水稻。稻穗低垂,剑叶高高地举着,像楚风对着树篱歌唱。它优雅而朴素。它出生在长江以南:荒凉而厚重。它是遥远的中原的集散地。(9)许多年后,我堕落成了村子里的一个路人,但这个村子已经不是过去的村子了。大米也发生了变化,先是从双季到单季,然后被蔬菜、花草树木、药材和各种奇形怪状的工厂挤到狭小的空间里。我很少做梦。一天晚上,在一个城市里,我梦见村子里的大米会完全消失,村子会变得空荡荡的,一片荒凉。只有乌鸦留下来穿,枯叶随风飘动。(11)当她活着的时候,她妈妈经常说梦会适得其反。我同意我母亲的话。我不相信有一天大米会在村子里消失。这种作物几千年前就存在于建筑中,几千年后肯定会存在于村庄中。至少,它们将成为怀旧的标本,村庄和救赎的象征。8.从全文来看,作者所描述的大米的特点是什么?9.根据课文填空。(1)在第(4)款中,增加“这是一种用来迷惑外界的幻觉”是指_ _ _ _ _。(2)在第(6)款中,添加的“和平之美”是指_ _ _ _ _。10.从修辞的角度欣赏文章第五段下划线的句子。11.这篇文章的第(3)段将大米描述为“叶子稀疏的矮大米”,它的效果是什么?12.阅读文章的最后三段,告诉我作者表达了什么想法和感受。阅读紫藤萝瀑布并完成以下任务。紫藤瀑布宗璞我忍不住停下来。我从未见过如此茂盛的藤蔓,只有灿烂的薰衣草,像瀑布一样从空中垂下,看不到它的开始和结束。只有深紫色和浅紫色,仿佛流淌,欢笑和成长。在紫色的大横幅上,有一点银色的光,就像飞溅。当我仔细观察时,我意识到它是每朵紫色花中最轻的部分,与阳光调情。春天到了。没有人群来欣赏花朵,也没有蜜蜂来包围蝴蝶。有些是这棵树上闪闪发光、盛开的藤蔓。一朵接一朵,一朵接一朵,推推搡搡,非常生动活泼!(4)“我开花了!”他们在笑。(5)“我开花了!”他们喊道。(6)每穗花在顶部盛开,在底部释放。颜色由浅入深,仿佛紫色已经沉淀下来,沉淀在最嫩最细的花蕾中。每一朵盛开的花就像一面小小的船帆,船底尖尖的。船舱鼓鼓囊囊的,像一张笑脸,就要裂开了。有哪种花蜜?我凑在一起挑选一个。(7)但是我没有选择它。我没有摘花的习惯。我只是站在那里凝视着这紫藤瀑布,不仅在我的眼前,还在我的心里慢慢流淌。流动,它带走了对生与死的怀疑,疾病的痛苦,这些一直压在我的心上。我沉浸在这朵浓密的花的光辉中。其他一切暂时都不存在。只有心灵的平静和生活的快乐。(8)除了光彩,这里还有淡淡的香味。香味似乎也是淡紫色的。梦轻轻地笼罩着我。我突然想到,十多年前,房子外面曾经有一棵大紫藤。它在一棵枯萎的槐树附近爬得很高,但是花总是很少。它一个接一个地挂在东边的树梢上,一个接一个地挂在西边的树梢上,好像在看风景,在测试什么。后来,他根本连那串花都没有了。花园中的其他紫藤林也被移除,果树被重新种植。当时,据说鲜花和腐败之间有一种不可避免的关系。我曾经遗憾地想过:这里将不再有藤蔓。(9)过了这么多年,葡萄藤又开花了,它们如此茂盛,如此茂密,紫色的瀑布像卧龙一样覆盖着茂密的树枝,流淌着,流淌着,流淌到人们的心底。(10)花和人会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无尽的。我摸了摸紫色小花小屋,里面充满了生命的酿造。它满载着帆,在波光粼粼的花河上航行。它是一万朵花中的一朵,它只是一朵接一朵的花,形成了一个万朵绚丽的瀑布。(11)在淡淡的紫色光芒和淡淡的紫色芬芳中,我不自觉地加快了脚步。13.第(8)段中有波浪线的句子有什么好处?14.全文的主旨是哪个句子?15.“我觉得我没有加快步伐”的原因是什么?16.写景是为了表达对生活的思考和理解。结合全文,作者从紫藤花瀑布中意识到了什么?你有什么感觉和联想?四、句子听写17.在下列句子中填空。(1)_ _ _ _ _ _,灰色太阳穴和黑色手指。(白居易卖炭翁)昨晚,雨很小,风很大。(李清照如梦令)(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,雁入湖田。(王伟使至塞上)(4)去年天气很旧。(燕叔浣溪沙)(5)女商人不知道亡国的仇恨。(杜牧泊秦淮(6)孔子说“三支军队可以带头,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”(论语子罕)(7) _ _ _ _,蜡炬成灰泪开始千。(李尚银无题)(8)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,提问和思考,仁是其中之一。(第论语章12)(9)在古诗中,作者经常用典故来表达自己的感情和愿望。在苏轼的江城子密州出猎中,把“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这几个字与尚维相提并论,表达了他希望被朝廷重用、杀敌报国的愿望。范仲淹的渔家傲,秋思窦宪以冉彦施乐为隐喻,表达了作者对五、课堂阅读孙权鼓励学生学习。起初,孙权对吕蒙说:“你现在当家,不要学了!”!“吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。权曰:“汝等欲使大臣以邪医取经?但是当涉猎的时候,要看到过去。如果你说的比你做的多,谁是孤独的?我认为独自学习很有好处。”梦露开始学习。鲁肃去找孙,与孟商议。他震惊地说:“你今天只是一个人才。你不是要把孟还给吴吗。”吕蒙说,“正直的人已经看了几天了,你知道你这么晚才看到事情有多晚。“鲁肃认识了吕蒙的母亲,和吕蒙成了朋友。18.解释课文中一些单词的意思。(1)蒙古辞军(_ _ _) (2)谁是孤独的(_ _ _) (3)鲁肃去找杨(_ _ _)19.把划线的句子翻译成现代汉语。(1)你想把经典当成医生的邪恶吗?(2)在学者离开后的三天,我会更加小心地对待他。为什么我哥哥什么都看不到?20.下面分析文章的理解,不正确的是()A.虽然这篇文章很简短,但却很切题,省略了梦露的求学过程,突出了人物的优雅风度。B.这篇文章中的人物对话简单而有意义,生动而生动,富有情感和韵味,生动地再现了三个人物的情态。鲁肃与梦露的对话展示了梦露的学术成就,突出了孙权的良策。“不还吴,还孟”这句话表达了当时鲁肃对无知的轻蔑和嘲笑。六.诗歌欣赏Bu操作员咏梅陆游桥外的桥外,梅花孤独落寞地开着花,不管。已经是黄昏了,我担心自己。我更担心风雨。梅花不想去挣扎去挣扎开花,对花的嫉妒和排斥不在乎。即使秋天过后,被碾成了土,又变成了灰尘,梅花仍然像往常一样不断地散发着芬芳。21.这个词的前一部电影主要描述了梅花的哪些经历?用简洁的语言总结。22.虽然这个词是在咏梅,但作者是什么意思,作者是什么意思?七、综合学习23.阅读以下材料来完成问题。材料1近年来,全国各地的地方戏曲都面临着普遍的生存危机。互联网技术的普及创造了新媒体网络传播。网络传播的出现为戏曲的传播和发展提供了新的机遇和挑战。根据艺术学科国家重点科研项目全国戏曲剧种刷团现状调查的统计,中国传统戏曲艺术正以每年至少一次的速度衰退,一些古老的戏曲濒临消失。材料2表1:初中生对戏曲的理解表2:初中生对戏曲理解的调查图表(1)材料一说,“近年来,全国各地的地方戏曲面临着普遍的生存危机”。请谈谈中学生应该如何结合自己弘扬戏曲文化。(2)阅读材料2,请简要总结材料2中
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