大班社会活动教案:我爱妈妈教案(附教学反思)_第1页
大班社会活动教案:我爱妈妈教案(附教学反思)_第2页
大班社会活动教案:我爱妈妈教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

大班社交活动课程计划:我爱我母亲的课程计划(反思教学)大班社交活动,我的爱妈妈教学计划(带教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,困难,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解母亲如何照顾自己,以及训练他们的孩子照顾他们的母亲。良好的品质可以用语言来描述:如何照顾你的母亲,适合幼儿园老师参加大班社会活动课,来看看我爱母亲的教学计划。事件设计背景在语言课上,当我提到“谁最爱你? “当谈到这个话题时,孩子们很高兴地说他们是他们的母亲,但没有人能说他们是如何爱母亲。为了培养孩子对老年人的良好教育质量,设计了这种教学活动。活动目标1.了解妈妈如何照顾自己。2.培养孩子关心母亲的优良品质,并用语言来形容:如何关心母亲。3.了解母亲的辛勤工作与自己的努力之间的关系,并珍惜母亲的劳动成果。爱妈妈,乐意帮妈妈做她能做的事。5.在活动期间展示孩子的可爱一面。教学重点,难点用语言来形容:如何关心你的母亲。活动准备妈妈关心孩子们的课件;歌曲:我的好妈妈。活动程序首先,扮演母亲照顾孩子的课件,看完孩子后,他们还争论他们的母亲如何关心自己的病例。其次,老师问了一个问题:你爱你的母亲吗?你怎么爱你的母亲?年轻人1:当我吃水果时,我会把它交给我母亲一半。年轻2:当我的母亲下班回来时,我把一个小凳子搬到了我的母亲身边,给我母亲倒了一杯水。年轻人3:当我早上醒来时,我自己穿衣服和鞋子,我不需要妈妈去穿。年轻4:当我吃生日蛋糕时,我会先把它交给我母亲。.三,播放歌曲:我的好妈妈(歌舞)让孩子跟着老师关心母亲的动作。教学反思通过本课程的教学,我有三个经历:1.通过创造一种情境,孩子们可以感受到学习的兴趣,如果他们是亲自的。通过老师的拨号和提问,你可以摇

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