人教版2020年（春秋版）七年级第一学期语文试题A卷

人教版2020年（春秋版）七年级第一学期语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）A羁绊（bn）连翘(qio)褶皱(zh)风雪载途(zi)B追溯(s)狩猎(shu)龟裂(jn)装模作样(m)C缄默(jin)簌簌(s)骨骼(g)戛然而止(ji)D衡量(ling)刨刮(bo)掸去(dn)大彻大悟(ch)2 . 下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）A它躺在露台板上晒太阳，态度很安祥，嘴里好象还在吃着什么。B它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。C它马上变得活泼而神彩奕奕起来，并且对我恋恋不舍。D可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后潋翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。二、现代文阅读阅读下面选文，完成各题。母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她然泪下!母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。(11)窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。(12)那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!3 . 文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全段的主要情节。(1)“我”想吃螃蟹；(2)_；(3) _；(4)母亲捞起螃蟹；(5)_4 . 阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？5 . 第段画线句子中一系列的动作描写有什么作用？6 . 品味第段划线句子：“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路”，说说母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？7 . 文章 题目“母亲的心”有哪两层含义？阅读下面的文章，完成文后各题。旧屋里的宝物黄静远旧屋的外围已经拉起了警戒线，一阵阵机器轰鸣的巨响，刨机、挖机铲车等开始张牙舞爪地撕扯着旧屋沧桑的面容。她行色匆匆、风尘仆仆地拖着行李箱赶来，满面倦容。远远地望见警戒线里尘土飞扬，暗自懊恼来迟。于是加快脚步，向旧屋飞奔而去。她从人群中挤出，赶到拆迁现场指挥长面前，焦虑急迫地恳求道：“您好!非常抱歉，由于飞机误点，我来晚了。我家旧屋里还落下了几件很重要的东西，恳请你们暫停施工，让我进屋取下吧!”指挥长干脆地拒绝道：“那可不行，上面规定了时间，我们可耽误不得! 四周看热闹的人议论纷纷，有人道：“指挥长同志，让人家姑娘进去吧!说不定人家落下的是啥价值连堿的宝贝呢，到时候弄不好还要找你们索赔呢!” 话音刚落，人群中响起一片戏谑的哄笑，继而有人起哄道：“说得对啊，指不定是祖传的宝物呢。” “停下工吧，让人家姑娘进屋去找找也好。“这栋老屋有上百年的历史，听说原先还是民国时期大户人家的宅子，没想到如今也唉”一位白须老者捋须感叹。一些原本欲散去的人，听到老者的话顿时来了精神，个个像待宰的鹅似的仲长脖子翘首以盼。无奈之下，指挥长只好挥挥手，示意停工，同意她进屋。门虚掩着，并未关上。她轻轻一推，走了进去。旧屋里空荡荡的，墙角停放着一辆款式老旧、手工焊接的童车，漆红交错着锈色，那锈迹已然是时光沉淀的印记。依稀还可以听见从厨房里传来“咕噜咕噜”煮东西的声音。国外留学五年，她第一次回到这个旧屋。厨房门口放着一张竹编的老式摇篮。竹条早已褪去了当年的青涩，被岁月打磨成光滑润泽的棕红色外表，留下了时间的韵味。摇篮里摊着一床手工缝制的小被子，红底碎花的被面也有些陈旧。她走到厨房门口，思绪瞬间飘飞到从前父亲忙碌的身影微佝，切菜的动作也有些迟缓，还时不时用左食指顶下已滑到鼻尖上的眼镜。后面跟着的那个“小不点”，身高不及他的腰部，正扯着他的皮带，哭闹着不让他做饭，要他陪着玩。他一面安抚着那个“小不点”，一面照应着灶台上的炉火。她转头望向窗外，暖冬的阳光从窗外照射进来，填满了旧屋子的每一处角落。她推开窗，闭上眼，将和煦的日光拥抱入怀。隐约间，她听见楼下传来小女孩“咯咯”的笑声“来追我，快来追我呀”，扎着羊角辨的“小不点”双脚快速地蹬着爸爸为她手工打造的童车，犹如脚踏风火轮般的神气。两只小手握着的小车龙头“吱呀吱呀”地左右摇晃着，链条随着转动也发出涩涩的响声。夕阳下的红光映着一身红衣的“小不点”，羊角辫上的红绸在风中肆意飞扬，发夹上亮晶晶的水钻装饰随着“小不点”渐行渐远，不断变换着角度，在阳光下折射出令人目眩的光光影变幻让他头晕目眩。“扑通”一声响，一路小跑在童车后面的他摔倒在地，破碎的镜片深深地扎进了他的额角她的视线逐渐模糊。“啪嗒”一声，眼泪滴在相册封面上，溅起一朵小水花。那两个身影已然消失不见，化作旧照片里的缩影。旧照片里，他额头上的疤痕依然清晰。“屋里的人赶紧出来啊，我们要开工了。”屋外传来不耐烦的催促。她猛然一惊，旧屋即将不复存在。而她能带走的除了眼前这些旧物便只剩了满腔的思绪回忆她双手吃力地搬着旧竹床，走出旧屋，走向人群。旧竹床里静静地躺着那辆散架的旧童车和那一帧帧发黄的旧照片。人群中唏嘘声四起，等着一睹宝物的众人愕然。（选自小小说月刊，略有改动）8 . 用简洁的语言概括选文的主要内容。9 . 根据要求赏析下面的句子或加点词语。（1）结合具体语境，请从环境描写的角度赏析选文第段画线的句子。（2）请赏析选文第段中加点词的表达效果。她双手吃力地搬着旧竹床，走出旧屋，走向人群。10 . 选文第段采用了哪种记叙顺序？这样写有什么作用？11 . 文中围观者心中的宝物和“她”心中的宝物有什么不同？试结合文章内容揣摩“宝物”的含义。12 . 每个人心中都有弥足珍贵的东西。那么你心中的“宝物”是什么？试说明理由。三、句子默写13 . 古诗文默写。 （1）月下飞天镜_。 （ 渡荆门送别 ）（2）晴川历历汉阳树_。（ 黄鹤楼 ）（3）柴门何萧条_。（ 梁甫行 ）（4）_，浅草才能没马蹄。（ 钱塘湖春行 ） （5）_志在千里；烈士暮年，壮心不已。（ 龟虽寿 ） （6）_，路远莫致之（ 庭中有奇树 ） 四、诗歌鉴赏古诗歌阅读。 天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。14 . 这首曲中点明全篇主旨的一个词是：_。15 . 用自己的话描述“古道西风瘦马”所展示的画面。五、课外阅读文言文阅读故事两则向有友人馈朱鲫于孙公子禹年，家无慧仆，以老佣往。走送之，及门，倾水出鱼，索盘而进之。及达主所，鱼已枯毙。公子笑而不言。以酒犒佣，即烹鱼以维飨。既归，主人问：“公子得鱼，颜欢慰否？”答曰：“欢甚。”问：“何以知之？”曰：“公子见鱼使欣然有笑容，立命赐酒，且烹数尾以犒小人。”主人骇甚，自念所赠颇不粗劣，何至烹赐下人。因责之曰：“必汝蠢顽无礼，故公子迁怒耳。”佣扬手力辩曰：“我固陋拙，遂以为非人也！登公子门，小心如许，犹恐筲斗不文，敬索盘出，一一匀排而后进之，有何不周详也？”主人骂而遣之。灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献：其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒甚恭，出佳茶，手自烹进，冀得称誉。贵官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急不能待，鞠躬曰：“茶何如?”贵官执盏一拱曰：“甚热。”（选自蒲松龄聊斋志异）（注释）朱：红鲫鱼，一种名贵的观赏鱼。孙公子禹年：孙禹年，淄川人，清代顺治年间兵部尚书之子。飨（xing）：用酒食款待。非人：不懂事理的人。筲（sho）斗不文：用小水桶盛着鱼，不够体|面。筲斗，小水桶。铛（chng）臼：煎茶用具。16 . 下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）A走送之走：跑B自念所赠颇不粗劣念：思念，怀念C手自烹进手自：亲自用手D贵官执盏一拱曰执：拿着，握着17 . 下列句子中，“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：主人骂而遣之A久之，目似暝（狼）B得一人之使（穿井得一人）C晓之者曰（杞人忧天）D山川之美（答谢中书书）18 . 下列句子中，与“何以知之”句式相同的一项是（ ）A何陋之有（陋室铭）B予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）C实是欲界之仙都（答谢中书书）D但少闲人如吾两人者耳（记承天寺夜游）19 . 对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子，公子很高兴，但没说话，让人拿酒烹鱼款待老佣人。B老佣人认为自己做得很有礼节，对主人的责备很不满意，极力辩解；主人非常生气。C灵隐寺有位以茶闻名的僧人，存了不同等级的茶叶，用来招待不同的客人。D僧人煮了上等好茶献给贵官，希望得到称赞，哪知这位贵官却不懂得茶叶的优劣。20 . 将下面的句子翻译成现代汉语。（1）向有友人馈朱鲫于孙公子禹年。（2）既归，主人问：“公子得鱼，颜欢慰否？”六、语言表达21 . 根据所给的意思写出相应的词语。(1)乱七八糟的样子。(2)凄惨暗淡，不景气。(3)看到某种情况或景象心里感到悲伤。(4)感情聚积在心里不得发泄。(5)细小而繁多(的事)。(6)不幸的事接连发生。七、名著阅读22 . （题文）她中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“”著称。她的诗集是在印度诗人的飞鸟集的影响下写成的。总的说来，她的诗集大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。三是。三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核-“_”。八、综合性学习阅读下面材料，回答各题。（材料一）新华社北京2月27日电在2019年全国两会即将召开之际，设在北京西长安街北侧梅地亚中心的两会新闻中心27日正式启用，负责接待和安排中外记者对两个会议的采访。十三届全国人大二次会议和全国政协十三届二次会议将分别于3月5日和3月3日在北京开幕。记者从两会新闻中心获悉，目前已有3000多名中外记者报名采访全国两会。记者在两会新闻中心看到，新闻发布厅及个别采访室已安排（甲）_（妥当/得当），将有一系列记者会和个别采访在这里（乙）_（如期/定期）进行。两会新闻中心设有境内记者组、港澳台记者组和外国记者组，为参与此次两会报道的中外记者提供服务。为保证中外记者在全国两会期间顺利完成采访、编发和传输稿件的任务，新闻中心设有通信网络服务室，并首次提供5G网络全覆盖。据了解，新闻中心还将通过多种方式，协调、安排记者采访，并提供信息服务。（材料二）2019年“两会”期间，各方面代表委员到“代表通道”和“委员通道”，讲述意愿心声，展现代表委员履职尽责风采。3月15日，在人民大会堂中央大厅，十三届全国人大二次会议最后一场“代表通道”开启。在不足百米的通道上，10位全国人大代表先后精彩亮相。有的来自农村，有的来自企业，有的来自政府机构的代表们。通过直播，代表们向国内外亿万观众传递了中国在教育、营商、生态环境、科技创新等领域最真实、最前沿的“中国声音”。“保护好三江源，保护好中华水塔，确保一江春水向东流”是总书记对青海人民的重要嘱托。面对人民日报人民网记者的提问，果洛藏族自治州州长白加扎西来自青海，许下了庄严承诺。他有力地挥舞着手臂说道，三江源儿女有信心、有决心做出最大的奉献，干出最出色的业绩，努力保护好三江源，确保“一江春水向东流”。23 . 请给（材料一）拟一个合适的标题。24 . 请从（材料一）括号内词语中为（甲）（乙）分别选择个最合适的词语。（甲）_（乙）_25 . （材料二）第句均有语病，请任选一句，提出修改意见。第_句，修改意见：_。阅读下面文字，回答问题。四季景色色彩斑ln（ ）、B（烟波浩渺、美不胜收）。色彩明丽、诗意n（ ）然的春是一曲“新、美、力”的赞歌；