大班科学活动教案：水的沉浮教案_第1页
大班科学活动教案：水的沉浮教案_第2页
大班科学活动教案：水的沉浮教案_第3页
大班科学活动教案：水的沉浮教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班科学活动教学计划：水的起伏大型科学活动的起伏包括活动，活动，活动，活动等活动，观察水果蔬菜的起伏，初步获得起伏经验对象，学习以简单的方式记录水中的水果和蔬菜。起伏不定，适合幼儿园老师参加大班科学活动课，来看水起伏。活动生成：1.纲要的需要幼儿园教育指导纲要指出：为每个孩子的探究活动创造一个轻松的环境，让每个孩子都有机会参与实验，支持，鼓励他们提问，表达不同的意见，并学会尊重别人的不同观点和经验。2，孩子的需要秋天是果实收获的季节，各种水果都是孩子们的最爱。为了孩子们的兴趣，我的班级推出了“水果和水果舞会”的主题。随着活动的展开，孩子们带来了各种蔬菜和水果。一个泸州老子把葡萄和西红柿放进金鱼缸里，吸引了许多孩子的旁观者和争论。据了解，他们原本想喂金鱼，发现一些蔬菜和水果漂浮在水面上，有些在水下沉没。孩子们对此非常感兴趣，因此我们开展了这项活动。活动目标：1.观察水中水果和蔬菜的起伏，最初获得相关物体起伏的经验。2.学习以简单的方式记录水果和蔬菜的起伏。3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：每张桌子上都放着苹果，葡萄，西红柿，土豆，萝卜和其他水果和蔬菜。一盆水，一张记录卡（卡上画了一个大水杯，水杯上有一条水线）和少量各种水果和蔬菜的小图片。活动程序：首先，考虑一下，猜猜看。老师：孩子们来看看吧！这里有很多水果和蔬菜。你认识他们吗？孩子们兴致勃勃地指出并谈了这件事。有些描述了它们的形状，有些人喜欢它们的味道，有些则衡量它们的重量。年轻 - 答：这是一个弯曲的香蕉，有点像船;年轻的B：这是一种紫葡萄，味道有点酸甜;年轻的C：这是一个土豆，感觉很硬，很滑;年轻的D：我觉得这个土豆很重，这个苹果很淡;.老师：你有没有考虑过将它们放入水中？将苹果放入水中会发生什么？葡萄，西红柿，土豆，萝卜？孩子们争辩道：年轻 - 答：我猜土豆将沉到底部。年轻的B：老师，我猜葡萄会漂浮在水面上。年轻的C：老师，我猜萝卜将在水中。老师：每个人都有自己的想法。请记录您自己的猜测。您可以使用小水果和蔬菜以及记录卡根据您自己的猜测在水面，水底或水面上放置小图片。第二，玩游戏，而不是一个。老师：那么这些蔬菜和水果在水中会发生什么？请把它们放入水中试一试。孩子们将他们一个接一个地放入水中，仔细观察他们在水中的情况，然后检查另一张记录卡上的记录。教师将观察和指导，引导儿童将实验结果与预期结果进行比较，并帮助他们在观察起伏时正确使用“沉”和“浮”。第三，谈论一节课并讨论一节课。老师：谁愿意向大家讲述你的故事？年轻 - 答：我发现苹果漂浮在水面上，香蕉在水下沉没。年轻的B：我发现西红柿漂浮在水面上，土豆在水下沉没。年轻的C：我发现葡萄在水下沉没了。年轻人D：我发现萝卜水平放置并放在水中间。.老师：是的，他们有一些沉没，有些漂浮，这真的很有趣。孩子
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论