大班科学活动教案：纸的力量教案_第1页
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文档简介

大班科学活动教学计划：纸力教学计划太白科学活动论文的实力教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解面巾组织的纤维趋势特征，感受面巾组织的神奇，科学现象的萌发，适合幼儿园教师参加大班的科学活动课，快来看看论文的力量。活动目标：1.了解面巾纸的纤维取向特征。2.感受面部组织的神奇和对科学现象感兴趣的萌发。3.培养观察能力和动手能力。4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：一些面巾纸，一个带把手的瓶子（内有水）活动程序：首先，游戏：拎一拎1.老师展示面巾纸和瓶子：今天，面部纸巾应该与瓶子一起玩。游戏是用薄薄的面巾纸捡起这么重的瓶子。你不能直接使用你的手帕。你只能要求面部组织帮助。你最好的方法是什么？孩子们试玩，教师巡逻。3.组织交流，邀请孩子展示诽谤方法，教师评论。小孩子又玩了。5.组织沟通：为什么有些人会摆脱它，有些人在舔它们时会被打破？6.将男性和女性在面部组织的不同方向上的角色分开，然后再看看。男：跟随空方。女：沿着长边滚动。再试一次。7.组织沟通：你发现了什么秘密？ （长期耐受性）第二，游戏：撕裂撕裂老师：你为什么继续使用长边，短边会断裂？事实上，面部组织中有一个秘密。想解开面巾纸的秘密吗？让我们玩一个撕纸游戏，首先撕开一个短边，然后撕掉一条长边，看看能找到什么？2.儿童游戏，教师导游指导。3.组织沟通：有什么不同？ （沿长边撕开条带，沿短边撕成碎片。）4.揭示纸纤维的打击特性：隐藏在面巾纸中的秘密是纸张的纤维方向（用标记说话以形成纸纤维的标记）。我们沿着纤维的方向将组织扭曲成绳子。将纸的纤维组合以抵抗外部的力，使得纸绳可以拾起瓶子。三，游戏：拉锯1.介绍游戏玩法：取一块面巾纸，然后将其从纸张边缘撕下。找到纸张的纤维方向，然后滚动一个卷，制作面巾纸绳和桌子对面的好朋友，钩和拉，同时播放和唱歌：大锯。拉大锯，去房子看戏，你走了，我会去，大家一起去剧院。 “2.儿童游戏。第四，联系现实，扩大思维老师：面巾纸上有纸纤维，纸上有纸纤维吗？ （儿童拿报纸，白纸和皱纹纸，在里面寻找纤维，然后用笔对其进行标记。）老师：这些论文中有
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