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文档简介

幼儿园综合教案范文 【活动目标】 1、知道大自然中有许多像伞的动、植物。 2、通过倾听、讨论、讲述，分享有关伞状植物的经验。 3、乐意画出自己看到的大自然中像伞的动、植物。 【活动准备】 1、幻灯片：大自然中的伞。 2、课前请家长带孩子到大自然中去寻找像伞的植物、动物。 3、故事借你一把伞。 4、画纸、画笔。 【活动过程】 一、我要讲一个故事给你们听，故事的名字叫借你一把伞。 1、听故事：借你一把伞。 第一遍不演示幻灯片，认真听老师讲。 2、第二遍故事前提要求：请你们记清楚小动物们都是用什么当的伞? 边讲故事边演示幻灯片：银杏叶蚂蚁、莲叶青蛙、菠菜兔子、芋头叶小狐狸、大荷叶大熊、伞小狗。 提问： 故事里的动物们都借了什么给娜娜当伞呢? 小动物们用菜和叶子当他们的什么? 下雨的时候，小蚂蚁把银杏叶当作它的什么? 下雨的时候，青蛙把莲叶当作它的什么? 下雨的时候，兔子把菠菜当作它的什么? 下雨的时候，小狐狸把芋头叶当作它的什么? 下雨的时候，大熊把荷叶当作它的什么? 二、在大自然中还有好多好多的伞，你看见了哪些像伞的植物? 1、演示幻灯片： 大自然中的伞植物 幻灯片-像伞的树 像伞的蘑菇 像伞的花 像伞的菜 你们在大自然中还看见哪些像伞的动物? 2、演示幻灯片：大自然中的伞动物 三、我们知道了那么多像伞的漂亮的植物和动物，今天就把你喜欢的像伞的植物画下来吧。 展示幼儿的作品，说说自己画的什么像伞的植物或动物。 【活动目标】 1、尝试制作汉堡，体验自己动手制作汉堡的乐趣。 2、复习、巩固对圆形的认知。 【活动准备】 1、圆形的面包、火腿片、黄瓜片、胡萝卜片若干。 2、盘子、牙签、消毒的湿毛巾若干。 3、自制的汉堡一个。 【活动过程】 一、组织幼儿谈话。 请你说一说自己吃过什么样的汉堡? 二、教师展示自制汉堡，激发幼儿的制作兴趣。 1、观察教师制作的汉堡是什么形状的?是用什么做的? 教师小结：老师制作的汉堡是圆形的，是用圆形的面包、火腿片、黄瓜片、胡萝卜片做成的。 2、教师演示制作步骤。 三、鼓励幼儿尝试制作汉堡。 1、幼儿先用消毒的湿毛巾擦手，按秩序地取盘子并选择制作材料，(教师提醒幼儿要选两片面包)到指定的地点动手制作汉堡。 2、幼儿动手制作汉堡，教师巡回做适宜的指导。 四、请幼儿品尝汉堡，体验自己的劳动成果。 教学变式：教师根据当地的制作材料，可以选择馒头片、煎饼、煎鸡蛋一级其他的蔬菜制作中式汉堡
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