大班美术活动教案：玉米教案

大班美术教学计划：玉米教学计划大型艺术活动玉米教学计划主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等，以了解玉米各组成部分的特点，鼓励儿童发现这些部分功能，并尝试设计玉米的各种成分。不同种类的物品，发展想象力，创造力，适合幼儿园教师参加大班艺术活动课，来看玉米课程计划。设计方案：秋天就在这里，田地里到处都是收获，玉米也在收获季节，我们农村的很多玉米材料都是农民煮熟的，特别是近年来，农民的生活水平有所提高，而且每个家庭都使用液化气。这些玉米材料作为废物燃烧，产生大量影响环境的烟雾。我认为如果它可以把废物变成宝藏会很棒。结果，我发现这些玉米材料非常丰富多彩。如果你用玉米叶，玉米穗轴，玉米皮，玉米皮和老师准备的辅助材料做小准备，你绝对可以锻炼幼儿的小手肌，这些玉米材料也很适合孩子们创造和发挥。所以我拿了材料并设计了这个活动。活动目标：1.了解玉米各组分的特征，并鼓励孩子发现这些部分的功能。2.尝试用各种玉米成分设计不同种类的物品，以发展想象力和创造力。3.积极参与制作，感受独立创作的快乐。4.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1.玉米秸秆，玉米叶，玉米皮，玉米穗轴，玉米穗轴和玉米穗轴，每个都有一整粒玉米。用玉米秆，玉米叶，玉米棒，玉米棒和玉米穗制成的工艺品图片以及老师的工作。剪刀，双面胶带，彩色纸，笔，软线。活动程序：（1）呈现玉米，感知玉米的特性，发现玉米的功能。1.教师和孩子一起观察玉米，感知每个部分的特征和功能。老师：今天老师邀请了一位特邀嘉宾。你知道孩子们是谁吗？ （玉米）杨：你的知识很丰富，你知道玉米。老师：然后我要去测试你。这个长的东西是什么样的？年轻人：海带老师：你的想象力非常丰富。那么像玉米这样长长的海带状物质是什么？ （叶子）玉米叶子我们可以称之为玉米叶子。老师：有人知道吗？它是什么样的？年轻：高大，长，瘦老师：你仔细观察它。这是玉米秆。老师：您还想了解玉米的哪些方面？杨：指玉米穗老师：让我们看看这件事是什么样的？年轻：喜欢花，羽毛，扫帚。杨：指玉米芯老师：这件事很特别。让我们跪下来仔细研究它。 （课件）最外层称为玉米皮。它是什么样的？这一件事叫做玉米须。你怎么看呢？这是玉米粒。它在玉米粒中称为玉米芯。你怎么看呢？（2）欣赏图片，感受玉米作品的多样性和创造性。1.欣赏图片老师：你认为玉米的各个部分是各种有趣的东西。有些艺术家对玉米也很感兴趣。他们也用这些东西制作了很多漂亮的工艺品。我们来看看吧。告诉我使用玉米的图片是什么。老师：你看到了什么？它是由什么样的玉米材料制成的？（3）儿童的讨论，操作和教师指导。1.孩子们的讨论。老师：艺术家非常有创意。它可以使玉米的所有部分看起来如此美好和有趣。老师今天准备了很多这样的东西。你觉得他们能做什么？请与你的好朋友讨论。老师：你想用玉米做什么？2.托儿所，老师解释要求。老师：你的想法非常好。老师收集了各种玉米材料，其中一些是经过处理的。这是玉米芯和玉米芯的切片和部分，以及一些帮助你的辅助材料，如：软线，剪刀，双面胶带等，当孩子使用它时，要注意（安全）。顺便说一下，玉米叶的边缘非常粗糙，你会不小心割伤你的手。儿童在使用时应小心。老师：如果你遇到困难怎么办？老师：当然，我们在做任何事情时都会遇到困难。所以今天，你想挑战自己（思考），有信心，我们要求我们的客人成为我们的评委，看看我们的挑战能否成功。我们快点吧。（4）作品评价和作品展示。孩子介绍他们的工作（1）分部:现在请孩子们说出你在做什么？你用那些玉米材料，好吗？（2）老师：今天，每个人的创造力都是如此。让我问客座老师，我们的挑战是否成功？ “客座老师，我们的挑战是否成功？ 客座老师称赞我们，我们的孩子是否幸福？让我们采取最能表达您当