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文档简介

大班美术模式教学计划：飞蝶1.让孩子们了解蝴蝶的特征及其习性。教会的孩子们正在用卫生纸制作美丽的蝴蝶。活动准备皱纹纸，魔术带（可装订东西），棉布，胶水，签字笔，颜料，刷子活动程序进口通过猜测谜语向孩子们介绍蝴蝶。 - 我是喜欢花的昆虫。 - 我有很漂亮的翅膀。我总是跳舞。我是谁？扩大谈论蝴蝶。 - 你见过蝴蝶吗？它是什么颜色的？它有什么条纹？ - 你在哪里看到蝴蝶，它在做什么？ - 看完蝴蝶后你怎么看？2.谈谈蝴蝶的特点和习惯。 - 你有没有碰过蝴蝶？触摸它时感觉如何？ - 蝴蝶翅膀上的粉末是什么？为什么它的翅膀上有粉末？（蝴蝶翅膀上的蝴蝶粉可以保护它的翅膀。粉末中有很多脂肪，它具有防水效果，所以蝴蝶可以在雨中飞翔。） - 蝴蝶吃什么？怎么吃花蜜？（蝴蝶的嘴看起来像一根长管，可以将花蜜吸进嘴里。） - 蝴蝶如何找到花蜜？（蝴蝶用腿去寻找花蜜。蝴蝶腿上有一个器官。这个器官可以找到像花蜜一样的甜味。） - 为什么蝴蝶伸展翅膀？ （蝴蝶的翅膀可以调节体温，当天气适中时，它会伸展翅膀以吸收更多的阳光。）3.研究和生产蝴蝶。 - 制作蝴蝶需要什么材料？ - 如何使用皱纹纸制作蝴蝶？用绉纸做一只蝴蝶。1将皱纹纸切成方块并准备。还可以使用图案化的薄纸。2从皱纹纸的两侧到中间。3使用魔术带系在纸张中间并使蝴蝶看起来。 （如果你没有魔术腰带，可以用其他绳索固定。）4用钢笔装饰皱纹纸，然后用棉布画出蝴蝶的美丽图案。5将完成的蝴
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