小班主题爱护图书教案反思_第1页
小班主题爱护图书教案反思_第2页
小班主题爱护图书教案反思_第3页
小班主题爱护图书教案反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班主题爱书教学计划反思小班主题爱情书教学案例反思主要包括教材分析，活动目标，活动要点，活动过程，活动反思等内容，懂得爱书，学习正确的书籍翻动，学会逐一阅读书籍，适合幼儿园教师去小班主题活动课，来看看爱书的书。教科书分析：通过孩子们的歌曲，这个最喜欢的文学作品贯穿始终，并认识到爱书在阅读和讨论中的重要性，并培养良好的阅读习惯。活动目标：1.懂得如何爱书。2.最初学习正确的书籍翻动动作并学习逐页翻书。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动要点：活动重点：知道如何爱书。活动困难：最初学习正确的书籍翻动动作，学会逐页翻书。困难形成原因：手中小肌肉运动的能力很弱。困难的解决方案策略：熟练练习逐步进行。设计基础：在活动介绍部分，孩子们应该考虑解决问题的方法，并梳理孩子的原始认知体验。在此基础上，教师当场填写书籍，孩子找到书籍以巩固他们对书籍重要性的理解并不容易。活动程序：首先，讨论破解书籍的原因二，观察老师修书请让孩子们说有任何好办法可以帮助你破解这本书。2，老师根据孩子修理书第三，讨论如何避免破坏本书（与儿童案例一起讨论）应该如何采取书籍，如何把它们？读书时应该注意什么？一起读书时你应该注意什么？第四，欣赏孩子们的歌曲小图书五，孩子看书老师参观了导游，引导孩子纠正书的动作。活动反映：爱护图书是小班年龄组的社交活动。我最初想要达到的目标是知道如何爱书。 2.最初学习正确的书籍翻动动作，学会逐页翻书。根据本班儿童的年龄特点，发展水平，以及纲要教育活动的选择，指出“贴近幼儿的生活，选择孩子感兴趣的事物和问题。可以帮助扩大幼儿的经验和愿景。 设计这种教学活动。这是一项社交活动。 “爱小书”是一个非常空洞的书，但这是一个需要我们在日常生活中注意的问题。似乎每次我们读这本书时，都会触及这方面的一些注意点。如何通过形象，具体而生动的方式在小班教学中引起儿童情绪的共鸣，这是我为这项活动考虑的第一个问题，但当我走进教室并开展活动时，我发现孩子们没有投入情感，有些孩子看到了老师。玩书宝贝还在那里笑，所以我们调整了策略，通过播放录音，观察书的宝贝封面，了解宝宝悲伤的原因，然后输入主题，还提高了孩子的观察能力。我认为我原来的教学设计可以这样调整：1。最后，我可以加入修补书籍的过程。 2.在讨论时，您可以引导您的孩子谈论如何正确阅读本书。 3.活动结束后，您可以在书架和每本书上做出相应的颜色标记，以便根据书的颜色将孩子放
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论