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文档简介
小班主题水果婴儿旅行课反射小班主题水果宝宝去旅游课。反思主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等。让孩子们知道几种水果的名字,培养孩子团结合作的精神。适合幼儿园老师参加小班主题活动课,来看水果宝宝旅游课程计划。事件设计背景小班教育各方面都有一定的发展。但是,他们的协调和运动灵活性也需要加强锻炼。这个班的个别孩子更内向,与伴侣不合群,并且有个性孤独。为了培养孩子团结合作的精神,锻炼他们的协调性和灵活性。这个活动的设计。活动目标1.认知:让孩子知道几种水果的名称。2.情感:培养孩子团结合作的精神。3,技巧:通过游戏刺激孩子可以大胆说话,可以完全说话。4.探索和发现生活的多样性和特征。5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。教学重点,难点让孩子们大胆地说出来并讲述他们的想法。2,让孩子懂得如何帮助他人,团结和热爱精神。活动准备水果:苹果,香蕉,草莓,西瓜,葡萄水果图片各一个,录音机。活动程序1.故事介绍:春天来了,爷爷西瓜开着长途火车去问水果宝宝旅行。西瓜的祖父来了。首先,请给第一个水果宝宝。老师展示了图片苹果,让孩子们知道苹果,让孩子们说出苹果的颜色。然后西瓜爷爷问苹果宝宝去火车学习这首歌:苹果宝贝。去火车去旅行吧。3,西瓜爷爷带着苹果宝宝邀请了一个水果宝贝,老师展示了图片香蕉,让孩子们知道香蕉,并让孩子说出香蕉是什么颜色的,然后西瓜爷爷问香蕉宝宝去了火车,学习孩子们的歌:香蕉宝贝火车,去旅行吧。4,西瓜爷爷带着苹果宝宝,香蕉宝宝邀请了一个水果宝贝,老师展示了图片葡萄,让老友知道葡萄了,让孩子说出什么颜色的葡萄,然后西瓜请葡萄宝贝上火车,学习儿歌:葡萄宝宝上火车去旅行。5,老师带领孩子们学习儿童歌曲:嘿嘿,水果宝贝去旅游。老师带领孩子们一起玩耍。老师发现五个孩子是苹果宝宝,五个孩子是香蕉宝宝,五个孩子是葡萄宝宝,老师玩西瓜火车。7,老师在场上打了西瓜火车,在火车上喊着苹果宝宝,苹果宝宝在西瓜爷爷的火车上,在西瓜爷爷的火车上打香蕉宝宝,葡萄宝宝也坐上了火车,西瓜爷爷带着水果婴儿去旅行,8,比赛结束了。教学反思我在这堂课中选择
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