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文档简介

小班体育比赛课程计划:鸭子和狐狸1.我愿意倾听信号并向某个方向跑,并在一定范围内躲闪,以练习动作的灵敏度。2.培养具有勇敢和互相帮助的幼儿。3.体验伴侣游戏的乐趣。活动准备:一些呼啦圈,抓鸭竿。活动程序首先,进口老师(鸭子的母亲)带孩子去活动场地鸭妈妈:今天我想看看我的蛋宝宝,蛋宝宝在哪里?老师触摸头部的任何人都会跪倒。第二,扩大1,热身运动(1)鸭妈妈:宝宝和宝宝多大了?幼儿:我们伸出小脑袋! (带儿童活动负责人)(2)鸭妈妈:宝宝和宝宝多大了?幼儿:我们伸展翅膀! (带着孩子活跃的肩膀,手臂)(3)母鸭:宝宝和宝宝多大了?幼儿:我们跳出了蛋壳! (带小孩活动腰部,腿部)(4)鸭妈(张开双臂微笑拥抱)我的鸭宝宝,我母亲非常喜欢你,来和我母亲一起拥抱。鸭妈妈:现在宝宝来和妈妈一起学习!(做鸭子散步,鸭子叫,拍翅膀,游泳,喝水等)。2.解释游戏规则并组织孩子们玩游戏。游戏:小鸭正在寻找一个家,并练习在某个方向听取信号。(1)第一次找房子:听信号找房子。老师:小朋友,你愿意和妈妈一起出去吗?我们先来看看那里的家吗?幼儿很兴奋地指着家的方向。老师:妈妈想看小鸭先找个家。老师发出了一个信号,孩子很快就找到了家。老师看到没有找到家的孩子:呦!仍然有两只小鸭没有找到一个房子,看看是否有空房子。老师帮助他们找到了,但没找到。老师:他们多可怜啊!我们怎么能帮助他?(引导一个没有找到家的孩子与找到家的孩子一起生活。)老师:啊!现在小鸭子有了家,真好!(2)第二次找房:在寻找房屋时要注意互相帮助。老师:孩子们,玩耍时要注意安全,因为附近有一只狡猾的狐狸,如果狐狸来了,我该怎么办?老师:回家比较安全,记得互相帮助。现在,先与妈妈一起玩游戏:小鸭子很可爱,平坦,平坦,摇摆,走路,和妈妈一起玩。(狐狸来了,小孩们急忙赶紧找个家,他们会和同伴一起互相问候。狐狸没有赶上小鸭,不得不离开。老师:狐狸走了,我们可以出去玩了。和妈妈一起把我们的房子变成一个大池塘。年幼的孩子拿起呼啦圈,把这首歌写成一个圆圈。小鸭子,平口,爱吃鱼,喜欢吃虾,走在路上摇晃和唱歌。 )(3)游戏:小鸭藏狐狸练习在一定范围内躲闪(半径为5-6米的圆圈)。老师和小孩一起站在圈子里,一起跳进池塘。老师:啊!池塘水真的很清楚!池塘水清澈透明,小鸭子喜欢游泳;东游,西游,拍打翅膀真的很开心。 “(狐狸的音乐响起,狐狸拿着鸭子棒走向池塘。有些小孩似乎很紧张。)老师:孩子们!水也很安全,只要你灵活勇敢地躲在池塘里,不要被狐狸赶到岸边,妈妈会保护你!(儿童躲避圈内,教师及时保护躲闪能力弱的儿童。)第三,结束部分老师:啊!狐狸走了,我们在狐狸身上,我们可以愉快地游

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