大班美术教案：倒影画_第1页
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大班美术教案：倒影画_第3页
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文档简介

大班美术教学计划：反思1.在欣赏反射的基础上学习垂直对称反射，进一步感受对称性。2.巩固使用点样方法来表达模糊的反思。3.通过活动感受美的对称，平衡与和谐。活动准备1，反思2，小镜子，手工绘画材料活动程序首先，欣赏反射，学会反射垂直对称反射，进一步感受对称性。1.引导孩子们记住他们在生活中看到过反射的地方。老师提出反思并要求孩子观察。3.问题：你发现了什么？水中的反射和岸上的地图有什么区别？同一个地方是什么？4，孩子观察后，回答：水中的倒影。颜色相同，图案相同，可以重叠。我们说它们是对称的图案。我们的孩子画了一幅对称画面，但反射与我们通常画的不同。他向后画吗？你认为应该怎么画？6.呈现仅有岸上图案的图片。请尝试为几个孩子画一幅画。7.分散幼儿并尝试用自己的方法表达对称性。8.关注儿童如何介绍他们的反思：（1）我正在向后画画。（2）翻转纸张并绘制。（3）我正在画上画。9，老师肯定了孩子们的多种绘画方法。其次，引导孩子巩固使用点色法来显示模糊的反射。1.绘画反射时教师使用的方法是什么？ （专色）2.为什么要使用这种方法？3，因为水中的反射比较模糊，你也可以用这种方法画出来。三，儿童画，老师导游指导。1.问责制要求：（1）涂漆时要注意图案的位置。如果您遇到它，您可以尝试使用小镜子观察图片。（使用小镜子，你可以知道在哪里画画）。（2）岸上的风景尽可能丰富，不一样，尽量不要和同伴一样。2.鼓励幼儿大胆地表达自己的画作，丰富海岸的风景和色彩。帮助孩子完成工作的能力，模式可以更简单。四是评估活动。1.展示作品并鼓励孩子们欣赏彼此的作品
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