小班安全活动教案：滑滑梯教案(附教学反思)_第1页
小班安全活动教案：滑滑梯教案(附教学反思)_第2页
小班安全活动教案：滑滑梯教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

小班安全活动课程计划：幻灯片幻灯片课程计划（反思教学）小班安全活动幻灯片教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习正确的滑动方式，初步培养安全意识。适合幼儿园教师参加小班安全活动课程。来看看幻灯片幻灯片课程计划。事件设计背景幻灯片是孩子喜欢的玩具。刚进入公园的孩子不知道如何制作正确安全的滑梯。当他们来到幻灯片时，他们会很兴奋。有时他们会战斗并抓住滑道，这会造成一些危险。因此，我设计了这项活动，让孩子们学习正确的幻灯片，引导孩子们在排队时学会有更多的人，以便成为一个小文明人。活动目标1.学习正确的滑行方式。2.最初培养安全意识。3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。教学重点，难点滑行和自我安全的正确方式，活动准备1，儿童歌曲滑滑梯的准备2，几个鸡头饰，几个小纸板制成的虫子，2个幻灯片活动程序：老师扮演鸡妈妈，孩子们玩鸡。鸡妈妈玩鸡宝宝区草。鸡妈妈:孩子们，今天天气真的很好，妈妈带你去草地捕捉虫子，好吗？（老师和孩子们读了这首歌滑滑梯并走出教室走到操场上的滑梯。）鸡妈妈：孩子们，看，有一座山，草就在山的一边，我们要翻山越岭在草地上玩，你会爬吗？ （请让孩子试试幻灯片）鸡妈妈：小孩，你看他是不是很滑？他怎么滑倒？ （教室根据孩子滑倒的情况进行指导。如果地方不滑，请另一个孩子再次滑动，最后总结一下。）鸡母的总结：山的这一边是楼梯一侧的滑梯。当你在楼梯的一侧时，你必须用双手握住楼梯两侧的把手，眼镜看着楼梯，一个接一个地爬上去，爬到楼顶。慢慢地坐下并将幻灯片放在幻灯片的两侧。腿靠得很近，慢慢向下滑。2，鸡宝宝和鸡妈妈一起滑。鸡妈妈：你会穿过这座山吗？让我们一个一个地爬山，去草地去捕捉虫子。 （老师观察孩子幻灯片的情况，引导孩子们以正确的方式播放幻灯片。）3，鸡妈妈：孩子们，我们安全地经过了山，现在我们在草地上，让我们一起捕捉昆虫。4，鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈：小孩，天已经黑了，我们回家吧。 （老师引导孩子从另一条路回家，路上还有另一张滑梯）鸡妈妈：小孩，看，背面有一座山，你能安全爬吗？ （引导孩子们查看刚刚学到的幻灯片）鸡妈妈：看来我的宝宝会爬山，好吧，现在我们慢慢爬过山去回家。 （儿童幻灯片，教师注重观察，适当的指导。）附上滑滑梯儿童歌曲：幻灯片，幻灯片，你不要担心，像登山一样上升，爬上一层和一层，像飞机一样下降，突然倒在地上教学反思通过这项活动，孩子们可以快速掌握正确的
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