小班数学恐龙的影子教案_第1页
小班数学恐龙的影子教案_第2页
小班数学恐龙的影子教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班数学恐龙的影子课小班数学恐龙的影子教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。观察动物的体形特征，找到相应的关系，培养孩子的观察能力和思维能力，适合幼儿园教师参加小班数学活动课。快来看看恐龙的影子计划吧。活动目标：1.观察动物的形状特征，找出相应的关系。2.培养幼儿的观察和思考能力。3.培养幼儿进行比较和判断的能力。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.激发孩子们学习的兴趣。活动准备：1.太阳充足时选择此活动。2，一些彩色铅笔。活动程序：一，手影游戏1.教师和小孩去户外做手影游戏。老师用手表达一个物体，让孩子猜出它是什么。2.激发孩子知道如何分辨，并引导孩子体验阴影和手形之间的关系。3.教师使用阴影来表示同一动物的不同姿势，并鼓励孩子说出动物正在做什么。第二，改变孩子们可以自由地做手影游戏并告诉他们手阴影是什么。2.老师说一个项目，并鼓励孩子用他的手影表达他明显的特征。3.根据孩子产生的某种手影，教师会激励孩子再次移动手指，看看阴影中会发生什么样的变化。三，观察专辑恐龙的影子1.有多少种不同颜色的恐龙？2，找一看，这是每只恐龙的影子？3，甚至一个接一个，要求孩子找到每个恐龙的相应阴影，并用一条线连接起来。日常生活教育和区域活动：1.在阳光明媚的天气里，老师带着孩子在户外玩“寻找阴影”游戏，首先引导孩子做各种动作，然后告诉阴影是什么样的。2.手指游戏五个小手指。怎么玩：年幼的孩子用手握拳，在做手指动作的同时阅读歌曲五个小手指。利用歌曲内容，从拇指伸出五个小手指并呈现内容。在最后一句话中，孩子可以自由玩耍。家庭学校：父母可以使用彩色标记来绘制儿童在生活中使用的小物品（如衣服，玩具等），并将它们放在适当的位置。当孩子对物品进行分类时，他们可以按照补丁进行操作。分类培养孩子的良好习惯。附：儿童歌曲五个小手指一根手指
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论