小班数学活动教案：和动物宝宝去春游教案(附教学反思)_第1页
小班数学活动教案：和动物宝宝去春游教案(附教学反思)_第2页
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文档简介

小班数学活动课程计划：和动物宝宝一起去春游课程计划（带教学反思）小班数学活动和动物宝宝参加春季旅游课程计划（反思教学）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知4个以内的数字，学习与数字一致的点数。手，说总数，根据数量学习相应的对象，培养孩子参加活动的快乐心情，适合幼儿园老师参加小班数学活动课，来看动物宝宝去参加春季旅游课程计划。活动目标：1感知4中的数字，学习与手一致的点数，并说出总数。2学会根据数量匹配数量，培养参与活动的孩子的快乐心情。3培养幼儿比较和判断的能力。4引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5培养孩子的逻辑思维能力。活动准备：小动物头饰，挂图，数字点卡，小礼品等活动程序：1了解动物宝宝并告诉他们这个数字。通过提问引领主题“春游”。请出去参加春游的动物宝宝和孩子了解，然后让孩子的手一致点，说出每个动物宝宝的数量，并用动作来表达它。 （例如，如果一只猫学会打电话给小猫，两只小狗会学会两次打电话给小狗）2，动物宝宝去春游：让所有的孩子们唱出“春天”的孩子们的歌曲，做一点节奏，并开始去春游。引导孩子们告诉春天的风景是什么，然后展示“春天”的图片，让孩子们在屏幕上看到一些图片？ （一个太阳，两个鸟，三棵小树，四朵花）。3场比赛：孩子们欣赏美丽的大自然，为了让每个人都尽情享受，请动物和孩子们玩游戏。请将卡片发送到孩子们的小组赛，以查看发送卡片的人员是否快速准确。4个春姑娘送礼物：春姑娘特别欢迎孩子和动物宝宝来到大自然。为了表达她的感激之情，她想给每个孩子一个小礼物，但孩子们需要拿到相应的礼物和卡片票（儿童的操作：每个孩子拿起相应的小红花或小绿叶根据点卡）5总结：孩子们今天玩得不开心？你欣赏了美丽的大自然，收获了春天女孩的礼物，并遇到了这么多动物宝宝。活动反映：通过活动的不断进展，我觉得还有太多问题。所以我已经反思如何让这个课程变得更好。根据他们提出的问题，我修改
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