小班数学活动教案：2个和3个教案

小班数学活动课程计划：2和3课程计划小班数学活动2和3教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容，感受2和3的数量，体验发现和发现的乐趣，适合幼儿园教师采取小班数学活动课，快来看看2和3课程计划。活动目标：1.感受2和3的数量。2.体验寻找和发现的乐趣。3.培养幼儿进行比较和判断的能力。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.培养孩子的逻辑思维能力。活动准备：玩具木偶1，水果图片5种，图画书小熊的烦恼,1王图像，点卡（每个孩子2个），2个魔术盒。活动程序：1.找到2和3教师利用生活中的共同成果指导孩子找到2和3。今天，陈老师带了一个新朋友给她的孩子。她的名字叫妮妮。妮妮说：你好！我的名字是妮妮，我很高兴认识你！“宝宝应该对妮妮说些什么？妮妮说：“今天我要带宝宝去旅行，我的宝贝不开心！”（妮妮）现在让宝宝坐在这个位置，让我们走吧！嘿!水果王国在这里，嘿！水果王国里有什么？我们来看看那些美味的水果吧。哎呀！水果王国有很多水果。我可以看到我的眼睛都花了。现在我要请宝宝帮我找到水果。找到之后，我会把它们拿走并向它们展示一些，然后再拿一遍。把它放在篮子里，我们把摘好的水果带回家，好吗？请求宝宝在水果王国找几个西瓜？请求宝宝在水果王国找几个苹果？哎呀！老师突然想吃香蕉！但我找不到它。请求宝宝帮助我。你找到多少香蕉？请问宝宝找几个苹果？请问宝宝找几个菠萝？2.确定2和3在图片故事中，孩子根据老师的提醒识别出2和3。宝宝拿起水果，不累吗？熊说：“宝贝，宝贝来我家休息！”你想要去看孩子吗？现在我们来到小熊家，宝宝看到小熊家有什么看法？让我们算一下熊家的墙上的几幅画。熊家有多少把椅子？熊家有多少门在冰箱里？因为宝宝来到熊家，熊很开心，所以他突然从冰箱里拿出几块冰淇淋？最初，这两种冰淇淋是由熊带给婴儿的，但是当他看到甜蜜和甜蜜的冰淇淋时，他忍不住吃了哇。哇，好吃！不能生活哇，吃另一个。在这个时候，熊吃了几块冰淇淋？熊立即吃了2个冰淇淋，突然熊用嘴哭了起来，嘴里大声喊叫。 嘿！嘿!它伤害了我！我的牙齿疼！谁会帮助我？“可能有麻烦，宝贝，我们该怎么办？我们快点去医院吧。医院里有多少医生正在治疗熊？这个盘子里有多少个婴儿？因为熊吃了更多的冰淇淋，所以牙齿被吃掉了。医生必须清除熊的断牙，以免熊的牙齿受伤。我只听到咚的声音，一颗牙被拉下来扔到盘子里，另一颗“咚”的牙齿被拉下来扔到盘子里。这时，熊拔了几颗牙吗？宝宝太聪明了！小熊非常感谢宝宝帮助他，说“谢谢！谢谢！”宝宝应该对熊说什么？3.游戏：发送一张卡片幼儿学会在游戏中匹配东西。我们刚刚帮助小熊屋的熊，现在我们在游戏王国。哇！游戏王国里有很多有趣的游戏！看！国王在这里。国王说，“宝贝，你好！”宝贝向国王打招呼！国王说：我想带宝宝玩一个有趣的游戏，宝贝想要去？（国王）宝贝，看看这张卡上有几个黑点？（国王）宝贝，看看这张卡上有几个黑点？老师:(国王）宝贝注意！我想开始魔术，改变！更改！更改！嘿，这张照片上有两个杯子，我会给它两个黑点。更改！更改！更改！看，这张照片上有三朵小花，我会给它三个黑点。我还把卡带给了宝宝。现在，请轻轻地将婴儿的小蝎子放在小椅子下面，拿起里