小班健康活动教案：白白的牙齿教案_第1页
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文档简介

小班健康活动课程计划：白牙教学计划小班健康活动白牙教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等。众所周知，您应该定期刷牙，保护牙齿，教孩子如何学会正确刷牙，以及适合幼儿园教师参加小班健康活动。看看白色牙科课程计划。活动目标：1.知道你应该定期刷牙以保护牙齿。2.教孩子们学习如何正确刷牙。3，让孩子在饭后刷牙后养成良好的卫生习惯。4，教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5.了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。活动准备：“牙刷”用于相关图片和故事表演活动程序：首先，故事引发了话题-今天，老师想给孩子讲故事。孩子们应该仔细聆听并了解故事中小主人的遭遇。（在谈话和表演故事时展示图片并加深儿童的印象）两个小怪兽-有一个小女孩不喜欢刷牙。她的牙齿里有两个小怪物。这个小怪物靠小女孩的嘴里吃着甜蜜的东西。当你满了，你可以在你的牙齿上打个洞来建房子。在牙齿上钻孔，小女孩泪流满面。小怪兽听到了哭声，就像听音乐，笑得快乐地跳着，还故意在小女孩受伤的地方敲了几下。有一天，小女孩开始刷牙。可怕的大牙刷追着小怪物逃走了。有无数奇怪的牙膏泡沫，几乎淹没了小怪物，甚至他们喜欢的东西都被清理干净了。发生了更可怕的事情，一个可怕的钻头插入小怪物的小房子里，并用白泥填满了小房子。这个小怪物没有家，所以她不得不离开小女孩的嘴，去另一个不爱刷牙的孩子。其次，老师指导并提出问题1.谁是故事中的小怪物？它在哪里？你喜欢吃什么？ -（牙齿细菌，一个不爱刷牙的小女孩，甜美的东西）为什么这个小女孩哭得那么厉害？ -（小怪物在牙齿上打个洞来盖房子）3，大牙刷即将到来，小怪兽怎么样？ -（逃跑和逃离，几乎淹死，没有家）4，小怪物不能住在小女孩的嘴里，谁会找到它？ -（寻找不爱刷牙的孩子）你想要小怪物跑进你的嘴里吗？你该怎么办？ -（不想，饭后漱口，早晚刷牙，特别是睡前少吃甜食）第三，再次讲述故事并让孩子们表演。请带几个小孩，站成两排，排成两排，手拉手跪下，指示两排牙齿。让这两个孩子玩小怪兽，在牙齿上跳来跳去，钻洞（头和牙）。老师拿着牙刷刷牙，老师拿钻头填满了洞，小怪物逃了出来。第四，老师教孩子如何正确刷牙“好吧，孩子们现在是张着嘴的，请你们看看对方和旁边的孩子们？看看里面是否有任何小怪物。 “孩子们告诉我什么时候应该刷牙？ “你是怎么刷牙的？ -请问孩子并示范“如果你没有正确的刷牙方法，那对你的牙齿来说就不好了。正确的刷牙应该是垂直刷。它应该在内外刷。在同一部分重复刷洗几次。力量应该合适。它太轻了，刷子不干净。太重会损坏保护膜，科学刷牙时间为2分钟。五，教孩子刷孩子的歌老师两次阅读儿童歌曲，在练习时加深了孩子的印象。孩子们的歌：小牙刷，拿在手里，我打开一个小嘴，刷在左边，刷在右边，刷上下。早上刷，晚上刷，刷干净无f牙，舔嘴，微笑，我的牙齿是白色和白色。年幼的孩子在思考的同时与老师一起工作。摘要牙齿有很多用
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