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文档简介
小班社会课程计划:我将移动主席小班社会课程计划:我将移动主席活动的起源:宝宝的情绪已经稳定,他们愿意参加课堂活动。但是,小椅子不会一个接一个地摆放,经常不分青红皂白地放置。移动椅子的方法不对。我拖着椅子推开椅子。有些孩子甚至把椅子放在头上。此活动专为此情况而设计。让孩子们学习在游戏中移动椅子的技能。活动名称:生活游戏:我会移动椅子活动目标:学习移动和摆动小椅子的方法将是一个钟摆。2,知道做一些可以做你能做的事情。活动准备:这只小兔子头上装着一只手和一只大狼的头饰。兔子的音乐跳跃,狼的音乐。2.场景布局:活动室散落的小椅子。3,教会孩子说孩子的歌曲搬椅子活动程序:首先,老师扮演母亲,孩子扮演兔子并跳进活动室。老师:兔子在外面玩累了,和妈妈一起回家! 老师和学生们学习小兔子,跳进活动室,找到散落在地板和桌子上的小椅子。兔妈妈:哦,我们的家怎么这么乱,小椅子怎么跑?我们应该做什么? 引导孩子说椅子已经固定好。其次,孩子读歌搬椅子,老师根据孩子歌曲的内容引导孩子模仿移动椅子的方法。第三,引导孩子们将椅子排成相同的形状,孩子们在中间玩兔子和狼的游戏。我们用椅子做个家,好吗?来妈妈和兔子来带我们的新家。兔子真的很整洁,他们一定很累,让我们玩兔子和狼的比赛!请林老师做个大狼。当狼出来时,兔子必须赶快回家。 (坐在椅子上)玩两次游戏。请让孩子把椅子放回桌子下面。天黑了,小椅子会找到它的桌子妈妈,兔子会把它送回家。我们走吧。还记得如何移动椅子吗?五,总结:兔子学会了移动小椅子并发展他们的技能。我母亲很开心在将来,记得使用我们学到的新技能将小椅子送回家,好吗?附儿童歌搬椅子小椅子,我会动,用双手抓住胸部。一个是旁边的一个,很高兴看到它。活动结束后的反思:因为游戏是幼儿最喜欢的活动,所以游戏可以增强儿童参与活动的兴趣。幼儿很容易掌握他们在轻松愉快的游戏中学到的技能。因此,我设计了这个活动,孩子们沉浸在游戏场景中,兴趣非常高,在游戏中学会了如何移动和摆动椅子。活动结束后,大多数孩子掌握了移动椅子的方法。因为它不是他们的学习技巧,而是游戏。在设计未来教学活动的内容
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