三年级英语下册 Unit 11(5) 第一课时教案 苏教牛津版

（苏教牛津版）三年级英语下册教案Unit 11 A good idea.教 学内 容3B Unit 11 A good idea 共 几 课 时4课 型新 授第 几 课 时1教 学目 标知识与能力1.能听懂、会说常见运动项目的英语表达swimming skiing rowing fishing running 2.能听懂,会说日常交际用语 Do you like ? Yes, I do. /No, I dont. What do you like? I like 过程与方法通过形式多样的任务型活动，充分调动学生参与语言交际的积极性，培养学生的合作学习能力和交际能力。情感与态度进一步激发学生学习英语的兴趣，使学生乐于用英语进行交流和表达。教 学重 难点1.能听懂、会说常见运动项目的英语表达swimming skiing rowing fishing running 2.能听懂,会说日常交际用语 Do you like ? Yes, I do. /No, I dont. What do you like? I like 1.能听懂、会说常见运动项目的英语表达swimming skiing rowing fishing running 2.能听懂,会说日常交际用语 Do you like ? Yes, I do. /No, I dont. What do you like? I like 教 学资 源PPT 单词卡片学习经验：学生在美文中已经学过单词swimming和句型Do you like.? Yes, I do. /No, I dont.生活经验：学生有丰富多彩的业余生活，比如游泳，钓鱼等等。教学策略：创设情境，使学生在情境中体会语言、学习语言和运用语言。预 习设 计听读第十一单元单词：swimming fishing rowing running skiing 能基本读出来，能根据动作说出单词 学程预设导学策略调整反思A.复习导入Free talk 看图片，回答问题颜色和球类图片学生回答：Yes, I do. No, I dont.B.预习展示学生看图，选择自己所会的单词。C.合作探究1.学生看图片，一一学习新单词 用升降调读单词Swimming, swimming, I like swimming.2.看图片，齐读单词 小组读单词并且展示3. Game: Whats missing?用英语说出消失的图片4.学习句子：Do you like ?Yes, I do. /No, I dont.学生猜老师的爱好小组进行对话后并进行展示D.融会贯通1.说一说书上P67 图一与图四的对话内容2.Chant : What, what, what do you like?Rowing, rowing, I like rowing.小组里用running , swimming编新的chant 小组里练习并且展示E.检测反思：图文配对 running ( ) rowing ( ) swimming ( ) fishing ( ) skiing ( )选择 I like _.A. run B. running C. runing -Do you like skating? -Yes, I _.A. like B. do C. dont What _ you like?Ais B. are C. do F.作业布置：熟读今天所学的单词，并且背出用What do you like ?去了解身边的朋友喜欢什么水果？将书P67图一、图四的内容写在书本上。Do you like ?检查预习情况，教师纠音教师切换幻灯片，一一教授新单词T:今天所学的单词后三个字母都是ingDo you like fishing