行测言语理解与表达语句排序题目方法

行测言语理解与表达语句排序题目方法 很多同学觉得语句排序型题容易做，其实要做对不容易！为大家提供行测言语理解与表达：语句排序题目方法，一起来学习一下吧！ 在国考和省考中，行测言语理解片段阅读中有一种小题型语句排序型题目。虽说很多小伙伴觉得这种题目凭预感很容易做，但是想要做对其实并不容易，所以，今天就来给大家捋一捋排序题的方法，一举拿下排序题型。 排序题最好用的方法当属排序三步走。 第一步：观察选项首尾句。 通过观察选项的首句或者尾句，看看哪些能够做首句和尾句，哪些不能做首句和尾句。比如说： 【例题1】下列句子排列顺序最恰当的一项是( )。 一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 问题是怎样产生的呢? 九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给 * 生活带来无限生机。 一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。 A. B. C. D. 【解析】做题首先要把握基本内容。不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是句。再初步分层归类。统观这几句，除外，两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下B、D两项了。 第二步：观察标志词语判定前后顺序。 常见的标志词语如：指示代词、关联词、重复词、因果词等。比如刚才这道题目： 【例题】下列句子排列顺序最恰当的一项是( )。 一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 问题是怎样产生的呢? 九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给 * 生活带来无限生机。 一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。 A. B. C. D. 【简析】我们通过第一步排除了A、C，对于剩下两个选项，可用标志词语判断，根据句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定必接于后，即顺序为;根据和两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是。可确定D当选。 当然，我们还可以用第三步：通过文段行文脉络判断顺序，做个检验。 在刚才的题目中，整体行文脉络是提出问题()列举现象()指明原因()这一思路，因此，D项正确。 1. 人们在茶叶生产和消费过程中的约定俗成的行为模式，通常是以茶礼、茶俗以及茶艺等形式表现出来。如宋代诗人杜耒“寒夜客来茶当酒”的名句，说明来客敬茶是我国的传统礼节;千里寄茶表示对亲人的怀念;民间旧时行聘以茶为礼，称“茶礼”，送“茶礼”称“下茶”，古时谚语曰“一女不吃两家茶”，即女家受了“茶礼”便不再接受别家聘礼;还有以茶敬佛，以茶祭祀等等。至于各地、各民族的饮茶习惯更是异彩纷呈，各种饮茶方法和茶艺程式也如百花齐放，美不胜收。 这段文字主要介绍了： A.古代诗词中的茶文化 B.与茶有关的民间习俗 C.饮茶的方法和茶艺花样繁多 D.不同地区的饮茶习俗各有千秋 2. 作物生产系统，是一个作物环境社会相互交织的复杂系统，作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难于协调统一的整体，而且，高产、优质和高效三者的主次关系也会随着 * 的发展而变化，可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会因素。 这段文字意图说明： A.农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素 B.作物生产系统是一个作物环境社会相互交织的复杂系统 C.农学是服务于作物生产的一门综合学科 D.必须以系统学的观点来认识农学和作物生产 1.【答案】B。解析：文段首句指出人们有关茶叶的约定俗成的行为模式，通常以茶礼、茶俗以及茶艺等形式表现出来，后文对此进行举例说明。A、C、D项文段只是一笔带过，均未展开阐述，排除。B项与首句内容相符，故当选。 2.【答案】A。解析：文段为典型的“分总”结构，“可见”一词引导的内容为文段中心观点。故本题的正确答案为A。 对于很多小伙伴来说行测逻辑填空都是老大难问题，认为主要还是由于词语填空的题型特征和选项设置问题： 第一， 逻辑填空现在多是两空到三空题，题量集中在15至20题，因此考试涉及的词汇量比较大。 第二，从逻辑填空的选项设置上，几乎每道题都会有一些在词义上比较相近、读音上比较相近的实词或者是成语，看到这种选项，很多考生就会陷入纠结当中。 第三，逻辑填空既需要技巧又要求我们有一定的词汇储备量。 在备考过程中真正能做到以上的几点的考生并不是很很多，很多考生只注重分析题干的逻辑关系而忽略了词汇的积累，另一些考生积累了很多词汇但却不会积累，也就是只是单纯了记了很多词的意思而没有区分近义词之间的区别，因而，正确率依然不是很高。 今天就带大家开学习如何对近义词和近音词进行辨析，帮助大家提升准确率。今天要学习的方法就是词语辨析之含义侧重 一、考察频率：一套题当中一般考察34道 二、辨析方法：在面对纠结选项时该如何进行辨析，主要是通过语素联想法。 1、语素是最小的语言单位，比如：生活，“生”、“活”就分别是两个语素。 2、语素联想法，就是通过不同的语素展开充分的联想，找到语素的不同，进而对近义词进行更好的区分。 示例1、【哀求、恳求】 “求”字意思一样，可以忽略。 哀求：“哀”侧重以可怜的样子哀怜请求。 恳求：“恳”侧重以诚恳态度请求 示例2、【安闲、安适】 “安”字意思一样，可以忽略。 安闲：“闲”侧重清闲。 安适：“适”侧重舒适。 示例3、【安置、安顿】 “安”字意思相同，可以忽略。 安置：“置”侧重使其有位置。 安顿：侧“顿”重使其安稳。 首先我们利用这种方法对词语进行辨析，其次结合题干的语境就非常好选择了，下面我们来看几道例题： 例题1、(1)虽然他尽了最大的努力，还是没能_住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。 (2)那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所_，还可以滑向犯罪的深渊。 A.遏制 不耻 B.遏止 不耻 C.遏制 不齿 D.遏止 不齿 【解析】从两个填空处来看，都是词意和词型相近的，在第一空中，“遏制”是侧重点在“制”，指“控制”、“制服”，所以遏制是指控制事件发生，但结果有可能事件还是发生，只是在某种程度上减缓或减轻;“遏止”是侧重“止”，指“阻止”、“终止”，所以遏止是指阻止事件发生，结果要么事件被阻止，要么继续发生。因此“攻势”用“遏制”更恰当。第二空中，“不齿”中的“齿”是牙齿，代指嘴的意思，所以是难以开口的含义;“不耻”中的“耻”是羞耻、耻辱的意思，所以是指不感到可耻。“那些见利忘义、损人利己的人”当然是为正人君子所不齿。故正确答案为D。 例题2、只有_勤俭节约，_铺张浪费之歪风_，才能有效净化我们的社会风气，培养健康向上的文明之风。 A.厉行 提防 漫延 B.力行 防止 漫延 C.力行 防备 蔓延 D.厉行 防范 蔓延 【解析】第一个空搭配要勤俭节约，“力行”，力指的是竭力，侧重亲自实践，“厉行”，厉指的是严格，侧重严格执行。所以根据第一个空，题干的意思是我们大家都要去执行勤俭节约，所以排除力行。提防，提有防备的意思，所以指的是小心防备。防范侧重