小班美术小树的新衣教案反思

关于小编美术小舒新衣教学计划的思考小编美术小书新衣教学计划的反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解红，黄，绿三色，训练涂抹，粘贴等小肌肉运动，适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程，来看看小舒的新衣服教学计划。事件设计背景虽然这个班的孩子们非常熟悉树，但他们并没有真正观察和理解这棵树。我设计了这种艺术教学活动，让孩子们记住树的形状，让他们观察树的形状，感受树的形状。差异。制作以下粘贴的基础知识，最后完成游戏部分的工作。活动目标1.了解红色，黄色和绿色三种颜色。2，训练涂抹，粘贴等小肌肉运动。3，锻炼手眼协调能力。4.培养孩子亲自动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。教学重点，难点重点：识别红色，黄色和绿色三种颜色;困难：红色，黄色和绿色之间的区别;活动准备1.破碎的红色，黄色和绿色纸板（叶子）;2，绘画数量等于孩子的数量（每个绘画都有一个儿童粘贴叶子的数量）;3，小篮子（用于破纸板）。4，粘贴小菜5，粉丝画3（其中一个附在叶子上）6,5毛巾（手）活动的过程（活动过程的介绍不一定要详细记录教师和学生的所有对话和活动，但应明确重现活动的主要环节，即开始，基本，结束和扩展。注意：关注基本链接）首先，引言激发了幼儿的兴趣。老师：听着，这声音是什么？ （老师打了一拳）。这是风的声音。事实证明，风媳妇来了，并且风筝喜欢旅行。她也喜欢帮助别人。有一天，风岳母穿过森林。突然，她听到一个哭泣的声音。谁在哭？ （显示没有叶子的小树）事实证明小树正在哭泣。冯妈妈停下来问小舒：小树，小树，你为什么哭？ “小舒说：我的好朋友都穿着漂亮的新衣服。只有我没有它们。我羡慕他们。 “风女士微笑着说道：别担心，让我来救你。 “小姑娘在小树上叹了口气（老师打了一拳），小树立刻穿上漂亮的花衣。他们旁边的小树很开心，他们希望风大的母亲给他们戴上美丽的花朵。然而，冯的婆婆太忙了。她想到了。嘿，幼儿园里孩子们的小手很有能力。请他们帮忙。今天，老师邀请小舒去幼儿园。过了一会儿，他要求孩子们帮助树上穿上美丽的花朵。二，示范和解释。老师：那么我们用什么来为小舒做衣服呢？老师这里有许多五颜六色的树叶，红色（显示），绿色和黄色。现在让孩子们告诉老师叶子是什么颜色的。 （随意取一片叶子，重复几次）。2，老师：那么多美丽的叶子，我们要一个一个地把它们放在一起，小树放在花上。 （示范和解释）首先拿起一片叶子，用小手指稍微擦一下，均匀地撒在叶子上，然后轻轻地将它粘在树上，用小手按压。看起来不错？孩子们看了看，叶子在那里很长。老师：是的，它在树枝上生长，所以我们必须把树叶放在树枝上。脱落是不好的。我们发布另一个。请让个别孩子发帖。引导孩子的手弄脏并用毛巾擦拭双手。三，孩子的操作活动，老师指导。1.操作要求;在叶子上涂抹糊状物时均匀涂抹。当你粘贴它时，要温柔。别忘了用手按压它。手脏了，用毛巾擦手。2，托儿所。指导孩子将各种颜色的叶子粘在指定的地方。第四，评估工作。1.显示工作。2.评估工作活动延期：1.小型展览：展示孩子们的画作，让孩子们学会欣赏别人