人教版2020年（春秋版）八年级下学期期末语文试题A卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）A大会上，她提的这个问题大家都不知道怎样回答好，导致全场鸦雀无声，气氛突然紧张起来。B童年是多么快乐啊！那些趣事让我至今还历历在目。C这次歌咏比赛，如果你注意感悟的流露，那你就比其他歌手更胜一筹了。D为了实现心中的梦想，当选“感动中国2014年度人物”的师昌绪努力钻研，锲而不舍，到了几乎忘乎所以的地步。2 . 下面有关名著的说法不正确的一项是（ ）A朝花夕拾是一部回忆性散文集，原名旧事重提，是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的，共有10篇。B水浒传精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象，如豹子头林冲花和尚鲁智深黑旋风李逵等。C骆驼祥子是朱自清先生的作品，讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。D史记是我国第一部纪传体通史，既是一本史学著作，也是一部文学著作，被鲁迅先生评价为“史家之绝唱，无韵之离骚。”3 . 下列句子中没有错别字的一项是（ ）。A淳安千岛湖山青水秀，空气清新，民风淳朴，当地老百姓热情好客，我们在这里有 宾至如归的感觉。B上半场的时候，火箭球员们让他是如座针毡，但在第三节却惊人的爆发，并且最终 以 112-99 在主场击败马刺。C儒雅内敛而不事张扬，孜孜以求而艰韧不拔，宠辱不惊而镇定自若，这种风范值得 我们推崇。D走近屈原，我仿佛听到了他跳动的脉搏在嘶哑地呐喊，看到了那刻满沧桑的脸庞蠕 动着悲人的哀叹。双眸深陷，黯然失色的眼神，闪烁着绝望的希冀。4 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A粗犷（gung）确凿（zo）脑髓（su）莅临（wi）B黄晕（yn）凄冷（q）徘徊（hui）澄清（chng）C贮蓄（ch）酝酿（ning）菜畦（q）花苞（bo）D吝啬（s）高邈（mio）匿笑（n）抖擞（su）二、基础知识综合5 . 阅读下面语段，完成后面四道小题。经过这个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光末然的黄河颂，感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的土地的誓言，我们感受到作者在广大的关东原野上炽（ ）痛的爱国情怀；读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qi（ ）而不舍的精神；读杨振宁的邓稼先，感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀； A_。（1）结合语境，给加点字注音，根据拼音写出汉字。炽（_）痛qi（_）而不舍鲜（_）为人知（2）文中有一个错别字的一个词是“_”，应改为“_”。（3）文段运用了 _的修辞手法。（4）请仿照前面句子在A处续写一句话_三、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。偶遇小城有家卖饰品的小店，店名极有意思，叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品：精美的钥匙扣，拙朴的香水瓶，会唱歌的玻璃小人，五颜六色的发圈每一样，都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋，被装点得像童话。让人颇感意外的是，店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫，戴贝壳串成的手链，笑容灿烂，举手投足间，自有一段风情。年轻时，她迷恋小饰物，一直没有机会开这样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆“宝贝”，把日子过得如花似玉。那条街道我不常去，自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见，欢喜莫名。这样的相遇，不约定，带来惊喜。后来的一些天，我脑子里不时会蹦出那家小店来，一屋的小饰品，丁丁当当，丁丁当当。与老妇人的优雅，竟十分的般配。我不由自主地微笑，岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会。也是这样的偶遇，在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑。沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就一定得留着。一会儿，他给我捏出另一朵来，洒上荧光粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光的，很美，很温暖的。从武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见它，我总要想一想花后的那个人，生活对他或许有诸多不公，他却能够做到心境澄清，让花常开不败！还是这样的偶遇，在云南。夜晚的广场上，一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去，天南地北，并不熟识。不要紧的，笑容是一样的，快乐是一样的，心灵因一团篝火，在瞬间洞开。我站在圈外看，有人跟我招手，来呀，一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里，她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏，身体像条灵活的鱼，看得我眼热，跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞，完全不得章法，欢乐却像燃着的篝火，把人整个点燃。曲终，转身寻她，不见。满场的欢声笑语，经久不散。人生还有多少这样的偶遇？在时间无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却因这偶然的相遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。（选自丁立梅精品十年精选集遇见，金城出版社）6 . 仔细阅读全文，用简洁的语言概述“我”的后两次偶遇。第一次：我在小饰品店偶遇坚守梦想的老妇人，欢喜莫明。第二次：第三次：7 . 品味语言，回答问题。（1）结合语境，赏析第（1）段中加点词语。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆“宝贝”，把日子过得如花似玉。（2）从人物描写的角度，赏析第（4）段画线句。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。8 . 结合文章内容，谈谈你对第（8）段划线句“日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。”的理解。9 . 文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和理解。楼下楼上崔立（1)晚上，我从外面进来，听到厨房间有叮咚叮咚的声音。我赶紧走进去。打开灯，一看我傻眼了，青石板灶台上，溅满了水。再打开上面的橱，橱里面也都是水，橱顶，还有一滴滴的水，直往下掉。(2)我赶紧打了物业的电话，一个士人说，明天早上，他们会派一位师傅来。(3）一早9点，维修工准时来了。维修工摸出一个电筒，打着灯光看了会，说：“我们上楼看看。”（4）门。一个男人打开门，穿着睡表，头发混乱，刚起来的样子。男人说：“有什么事吗？”维修工说：“我是物业的，他们是你楼下的，楼下厨房闻漏水，我们上来看看。”男人说：“行。”门打开，我们进去-厨房问漏水的地方，堆满了杂物，根本看不到。男人说：“要不这样，你们先下去，我先整理下，一会，你们再上来看，可以吗？”我们互看一眼，人家确实是刚起来。我说：“行吧”从厨房走到门口时，卫生间打开，探出一个七八岁男孩子的头，男孩子挺有礼貌，说：“叔叔，你们好。”我说：“小朋友，你好。”(5)走下楼。维修工说：“我还要去别的地方，一会你上去看吧，有什幺问题，打我电话。”我说：“可以。”(6)-套，有敲门的声音，我去打开。是楼上的那个男人。男人说：“我来看看你这里漏水的地方。”我说：“可以。”我带他进了厨房，男人看了眼，说：“这可能是小区管道老化的问题，你也知道，这里是老小区，有些东西都已经使用很久了。”男人又指指一根裸露在外镑迹斑斑的水管，说：“你看啊，比如说它里面原本有10厘米的空间漏水，一生锈，里面的鐡锈越积越多，你可以让维修工，弄一竹竿，从楼顶管道口直接往下捅，这样铁锈就能被捕下去了。”男人还说(7)男人不停地说话，说出了各种可能漏水的理由。我不得不打断了他，我说：“不管是哪个问题，也只能先从你那里寻找原因，对吗？”男人愣了一下，说：“对，对。”(8)下午，我又找来了维修工。楼上的男人，已经清理掉了厨房间的杂物。那里的一根男人自己家的水管，上面有些潮湿，很明显的，是那里渗出的水。维修工对那男人说：“是你家水管的问题。”维修工又说：“你要换根水管，我们物业没有换管子的工具，你还是到外面找人换吧。”说完话，雏修工走了。我还在那里。(9)男人看了我一眼，说：“要不，换管子的钱，我们一人一半吧。”我听了有些吃惊。我说：“是你家的水管子出了问题，为什么要一人一半呢？”男人开始耍无赖了，说：“管于是我的，那我完全可以不换啊。”我说：”可你影响到了我，我那里是因为你家水管的问题才漏水的。”男人摇摇头，一副无所谓的表情。我一看，这要僵掉了，想想，那也只是小钱。我说，行，那就-A-+吧。男人笑了。(10)我走出去时，男孩子从卧室又探出个头，说：“叔叔，你们好。”我心里还有些生气，但还是说：“小朋友，你好。”(11)一会，外面找的修理工来了。我也上了楼。修理工关掉了阀门，借助工具，卸下了水管，又装上新的水管。修理工说：“一共400块。”男人掏出了200块。我也掏出了 200块。在付钱的时候，男孩子跑了进来，也看到了我村钱。男孩子说：“叔叔，不是我家的管子坏了吗？怎么你也要付钱呢”我愣了一下，我说：“这是我们两家人会用的水管，所以，叔叔也要付钱的。”男孩子哦了一声，蹦蹦跳跳地就出去了。（12）我下楼没多久，门被敲响了。我打开门，是楼上的男人。男人塞还给我200块钱，很认真地说： “谢谢。”男人转过身，匆匆上楼了。10 . 根据小说的情节，以“我”为陈述对象，完成下列表格。 ）情节事件开端我发现厨房漏水，与物业的维修工到楼上寻找原因.发展(1)（_）高潮(2)（_）结局我回家不久就收到男人退回的钱和感激。11 . 联系全文，说说楼上柏男人为什么最后会还凹200块给我并向我道谢？12 . 第(7)段和第（11）两个画的“楞了一下”的原因相同吗？为什么？13 . 联系上下文，说说文章以“楼下楼上”为题目有什么作用？四、句子默写14 . 默写所以动心忍性，_。_，烟波江上使人愁。 _，悠然见南山。它没有婆娑的姿态，_。春望这首诗中表达了诗人于连绵战火中期待家人消息的焦急心情的诗句是_，_。晏殊在浣溪沙中，用 “_，_” 两句抒发了惋惜与欣慰的情感，更蕴含着某种生活哲理。五、诗歌鉴赏15 . 阅读好事近湖上雨晴时，回答问题。好事近湖上雨晴时苏轼湖上雨晴时，秋水半篙初没。朱槛俯窥寒鉴，照衰颜华发。醉中吹坠白纶巾，溪风漾流月。独棹小舟归去，任烟波飘兀。（注）该词为词人泛舟西湖时所作，此时作者受朝中当权者排挤，外调任杭州太守。篙：撑船的竹篙。槛：船上的栏杆。鉴：镜子，这里指湖水。纶巾：一种头巾。（1）“溪风漾流月”一句中“漾”字用得极为传神，请简要分析。（2）结合词作说说这首词流露了作者哪些复杂的感情。六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答,请于洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”注让:责备。露布:公开的文告。16 . 解释下列加点的词语。(1) 寻复南奔 寻:_(2)涉猎经史，兼有才干涉猎：_17 . 翻译下列句子。有友人与之书而不能答。18 . 傅永为什么能够“发愤读书？”七、名著阅读青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水渣，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那旱已成为他不能分高的整个生活上去了。19 . 上面这段文字选自原苏联著名作家_的名作钢铁是怎样炼成的。20 . 选文有着精彩的自然环境插写和社会环境描写的句子，请找出一句自然环境描写或社会环境描写的句子，并说说它的表达作用。21 . 文中说“这是他第四次死里逃生”请写出保尔第一次和第二次“死里逃生”的经历。示例；第三次，是繁